新时代高校意识形态工作建设探究

韩瑜荣

（黔南民族幼儿师范高等专科学校，贵州 黔南 551300）

党的十九大以来，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾发生历史性变化，经济社会变革中出现的新形势、新情况、新问题，对党和国家各项工作都提出了许多新要求。习近平总书记指出“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，关乎着党和国家的前途命运，而高校是党的意识形态工作的前沿阵地，承担着培养人才、传播知识、科学研究、服务社会的任务和职责，也是落实立德树人根本任务、培养合格的社会主义建设者和接班人的主要场所，可见高校意识形态工作建设的极端重要性。

一、新时代高校意识形态工作存在的问题

（一）制度规范，落实不力

党的十八大以来，总体而言，高校对于意识形态工作的必要性和重要性是有着较为清晰的认识，取得的成绩也是值得肯定的。但是部分高校的意识形态领域工作存在形式主义问题突出的情况，在出台和贯彻落实会议精神和文件时，没有认真分析自身的实际情况，存在照搬照抄或者缺项漏项现象，工作不求实效。另外，一些高校的制度方案操作性、指导性不强，运行流程不规范，无法保证意识形态工作达到既定的效果。

（二）学习落后，队伍不强

高校教师承担着繁重的教学、科研、行政等任务，工作量大，政治理论学习时间不足、强度不够、效果不理想，加之参加相关高水平理论培训的机会不多，因此对意识形态领域的复杂斗争情况认识不足、反应迟钝，解决问题的能力和水平有待于进一步提高，特别是在这样一个人人都是自媒体的时代，网络意识形态监管和舆情监控方面还存在一定难度。

（三）方法陈旧，创新不足

意识形态工作内容庞杂、理论性强，并不意味着这一工作是枯燥、乏味、抽象的，但当前部分高校对此没有深入研究、没有选择内容、没有丰富载体、没有关注教育对象，只是刻板、单调、传统地进行政治宣讲和灌输，工作没有特色，外宣力度也还不够大；另一方面，对教职工在校外期间尤其是退休后异地居住的老职工管理办法不多，有一定的意识形态安全隐患。

二、加强和改进新时代高校意识形态工作的措施

（一）健全规章制度，落实工作责任

成立工作领导小组，统一指导意识形态工作，落实意识形态工作责任制，在认真学习各级相关文件，将文件内容和精神吃透消化的基础上，梳理现有规章制度，结合工作实际，制定相互衔接、各有侧重、梯次落实的工作机制和计划方案，不搞华而不实的形式主义，进一步明确政治责任，落实工作职责，确保学校意识形态工作有计划、有步骤推进。

（二）加强理论武装，强化工作队伍

为了做好高校意识形态工作，维护好意识形态领域安全，要把思想政治理论学习放在突出位置，通过多种形式、利用多种途径经常性的加强学习，增强工作队伍人员的政治敏锐性和鉴别力，提高运用马克思主义分析、解决意识形态工作问题的能力；除了加强学习教育，还应加强监管力度，建立意识形态工作台账，不定期开展谈心谈话，随时把握其思想动态，强化意识形态工作意识，着力打造一支理想信念坚定、政治素质过硬、业务能力精湛、认真履职尽责、综合能力高超的新时代高素质意识形态工作队伍。

（三）丰富文化活动，注重精神引领

落实高校意识形态工作，增强广大青年大学生对社会主义意识形态认同的主要途径就是开好思想政治理论课，坚持巩固壮大主流思想文化，弘扬主旋律，传播正能量，切实增强思政课教学的时代性、针对性和实效性，进而加强其对青年学生的思想引导。以文化人是意识形态工作的又一重要举措，开展丰富多彩的校园文化活动，特别是有针对性的意识形态安全教育活动，在潜移默化中用学生喜闻乐见的形式培养和引导学生坚定马克思主义信仰、明辨是非善恶，弘扬和传承中华民族优秀传统文化，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

（四）加强阵地管理，营造良好氛围

按照“谁主管、谁负责，谁审批、谁监督”的原则，认真做好阵地监管工作。管好用好网络阵地，加强学校门户网站、校园广播站及网络新媒体等宣传渠道建设；日常网络监管中，建立网评员队伍，加强网络意识形态安全的排查分析。守住课堂阵地，严格把关教师聘用、教学考核、教学过程等环节，坚决杜绝在课堂中出现错误观点和言论。抓好报告论坛阵地，严格落实讲座、报告会、论坛审批制度，严格规范社团管理，坚决防范意识形态风险挑战。注重校园安全管理，加强对校园公共场所、校园周边环境等巡查监控，严格执行外来人员盘查与登记制度。坚持做好每一项工作，确保各类意识形态阵地可管可控。

我们相信，新时代的高校必将在坚持党对意识形态工作的全面领导下，真正将意识形态工作的每一项任务落到实处，从而提升学校整体办学水平，以更好的服务经济社会发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦培养更多更优秀的人才。