浅谈心理素质在钢琴表演中的培养

□毕 然 延边大学

钢琴表演是技巧和心理素质的融合展现，其既需要表演者具有熟练及高超的技艺，也需要表演者具有强大的心理素质。从某个角度来说，心理素质的培养在钢琴表演中的作用更甚，也是钢琴演奏予以更好推进的重要影响因素。也正是因为此，探索心理素质在钢琴表演中的培养路径也就显得极为重要。

一、钢琴表演者心理素质培养的重要性

影响钢琴表演效果有两个重要指标，一个是表演技巧，另一个是艺术表现力。保证钢琴表演者流畅顺利完成作品的重要因素就是钢琴表演技巧及表演者的个人能力，而较强的心理素质是确保钢琴表演者能够发挥正常水平的关键因素。一般来说，影响钢琴表演者演奏不佳的主要原因就是心理素质较弱、陌生的舞台、演奏过程中的小插曲，或者陌生的搭档，这些都会导致钢琴表演者的心理素质受到影响，从而影响钢琴演奏的效果。除此之外，观众在欣赏钢琴演奏的过程中也会对演奏者进行观察，若钢琴演奏者心理素质较弱，也会影响钢琴演奏的效果。因此，心理素质是影响钢琴表演者演奏效果的重要影响因素，培养钢琴表演者强大的心理素质，能够有利于增强钢琴表演的现场感染力，帮助钢琴表演者全身心地投入演奏中，引起观众的共鸣，也有利于提高钢琴表演者的临场发挥能力，使其能灵活处理舞台上的特殊事故。

二、心理素质在钢琴表演中的培养路径

（一）巩固钢琴表演的基础技巧

牢固的钢琴表演基础技巧是增强钢琴表演者心理素质的重要因素。这是因为即使钢琴表演者心理素质再强大，若对表演基础技巧掌握不牢固，也无法应对尴尬的局面。因此，掌握牢固的钢琴表演基础技巧有利于增强钢琴表演者的信心。这就需要钢琴表演者加强练习，提高手指的灵活度，灵活掌握表演技巧，珍惜把握每一次上台表演的机会，增加接触陌生舞台的机会，锻炼自身的适应能力，不断降低自身的紧张感，提高自身的信心，增强自身的心理素质。

（二）创设多样化的钢琴表演场景

钢琴表演者对表演舞台往往是陌生的，每一次的表演场景都有所不同，陌生的表演场景会严重影响钢琴表演者的心理状态，使其无法适应陌生的表演舞台，影响钢琴表演的整体效果。为了尽量避免这种情况的发生，应在培养钢琴表演者心理素质的过程中创设多样化的表演训练环境，进一步提高钢琴表演者适应陌生环境的能力，提高钢琴表演者的心理素质。只有这样才能保证钢琴表演者在表演的过程中不受外界环境的影响，快速进入表演状态，发挥自身真实水平，全身心地投入钢琴表演中，增强钢琴表演的效果。

（三）有效调整钢琴表演的紧张心理

在钢琴表演的过程中，有些钢琴表演者的情绪变化很大，这是由于他们心理素质较差，因此，钢琴表演者应及时、有效地调整自身情绪，采取科学、有效的方法调节紧张情绪，消除紧张感，将消极情绪有效地转化为积极情绪。这就要求钢琴表演者在日常的培训、锻炼过程中，注意心理调节的练习，在表演开场之前，钢琴表演者应自己对自己进行心理疏导，增强自身的信心，消除紧张感，以平静的心态对待钢琴表演。除此之外，钢琴表演者可以在表演之前提前了解、熟悉一下表演场地，以适应整体的表演环境，提高自身的心理素质。

（四）保持强烈的表演欲望

在钢琴表演过程中，钢琴表演者应充满强烈的表演激情及高昂的表演欲望，只有表演者的情绪饱满，才能使表演的乐曲具有灵魂，才能引起观赏者的共鸣，诠释乐曲的真谛。因此，在培养钢琴表演者心理素质的过程中，应引导并激发钢琴表演者强烈的表演欲望，具体操作可以通过让表演者欣赏具有激情的钢琴演奏视频，或者锻炼钢琴表演者参加演奏会等，让钢琴表演者认真理解钢琴表演的本质，并令其受到优秀演奏家的影响和鼓舞，产生强烈的表演欲望，从而提升自身的钢琴表演能力，提高钢琴弹奏的技巧和水平，保持其强烈的演奏欲望，提高自身的心理素质。

信心是鼓舞人们前进的动力，是优秀者的必备属性。影响钢琴表演效果的因素不仅是钢琴表演者的能力水平，表演者的个人情绪、心理状态也是影响钢琴表演效果的重要原因，因此，应加强培养钢琴表演者的自信心，提高钢琴表演者的心理素质，要求钢琴表演者时刻保持自信，保持积极向上的心态，能够合理、有效地调整自身的紧张心理，面对多样的舞台环境能够保持平和的心态全身心地投入钢琴演奏中，与观众产生共鸣。