小学数学学习充满思考的方法分享

江苏省徐州市铜山区大彭镇实验小学五（5）班 赵雪凝

小学数学越来越难，小朋友们在挫折面前容易丧失信心和兴趣，我喜欢将数学作业与生活联系起来，既巧妙地解答了题目，又给解题增加了趣味性。

例如：0.11与300的乘积除以24，结果是多少？

按照上述规则，在计算时，先计算0.11与300的乘积，结果为33，之后用33除以24，最终的结果1.375。

数学练习需要理解题意，理清思路，分步骤解题。老爸老妈总是带着我做一些生活中常见的计算题，比如，去菜市场买菜时让我当出纳，上超市时让我做收银员等。每次遇到加减乘除的练习题，我会想着，一个苹果1块钱，十个苹果就是（1×10）元，那么，一个苹果 0.11元，300个苹果也可以按照同样的方法计算，进而获得计算结果。

做题时，我都会将题目与我喜欢的玩具、水果联系起来，再加上老师教授的计算规则，就能顺利完成作业，每次做题都是开开心心的。