玩转汉风街市——少先队活动案例

江苏省无锡市凤翔实验学校 蒋琪琦

活动背景

少先队员对新奇的事物有着特殊的敏锐度。当队员们发现爸爸妈妈和自己的身份证上都有一个“汉”字时，对这个“汉”字产生了浓厚的兴趣。而当辅导员告诉队员们，我们的祖国有56个民族，汉族人口最多，汉民族有着悠久的历史，有着属于自己的汉民族文化时，队员们对汉族更好奇了。所以辅导员抓住这一契机开展了“玩转汉风街市”少先队体验活动，引导少先队员传承中华民族优秀传统文化，引导少先队员增强民族文化自信和价值观自信，在中华优秀传统文化的学习、传承中提高素养，树立理想，力争做一名新时代的好队员。通过活动带领队员走进汉文化，感受汉文化的源远流长，体会历代汉族劳动人民创造的辉煌灿烂的文化艺术，感知华夏大地鲜明的汉民族特色。

活动目标

1.培养精神高贵的生活者。希望少先队员们都能在传统文化中拥有正义、仁慈的精神底色，有责任，有教养，让自己的幸福建立在美德之上。

2.培养体魄强健的生活者。英国人洛克说：“健康之身体寓健康之精神，这是对世人之幸福的一种简短而充分的描述。”所以一切少先队活动的开展，都是为了强健少先队员的体魄。

3.培养情感丰满的生活者。怀特海曾说：“艺

术和文学赋予生命的活力并不只是间接地影响，它们还直接给予我们充满想象力的视野。”所以，我们的队员们在艺术的熏陶下，培养美好的心灵，丰富的情感，优雅的品味。

活动准备

队员们为了汉风街市活动的开展，做了大量的准备工作。首先进行文字寻访。通过上网查询、图书馆翻阅资料，队员们知道了汉服是我们汉族人穿的服装，传承五千余年。汉服要追溯到三皇五帝时期一直到明代，连绵几千年，这一时期汉民族所穿的服装，被称为汉服。汉服承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产。一件小小的汉服蕴藏着大大的学问，队员们一下子就被汉服背后神秘的汉文化所吸引。文字的寻访已经满足不了队员们对汉文化的热情了，于是队员们开展了人物寻访。队员们来到江南大学服装系，找到了服装系的专家老师，听他们介绍汉服的历史以及汉服文化所引伸出的历史意义。最后实地寻访，队员们收获最大。队员们来到江南大学民间服饰传习馆，近距离感受汉服文化的锦衣华裳，天机云锦，飘逸灵动，衣袂翻飞。馆内收藏了清朝中后期以来的1500多套汉服饰。这些服饰分别来自江南水乡、闽南地区、皖南地区等，共有袄、衫、褂、袍、马甲、云肩、肚兜、腰包、荷包、扇套等接近30大类。其煌煌大观，实非“衣裳”两字所能概括，汉族文化的丰富多彩扑面而来，队员们浸染在汉文化中，感受传统文化魅力。

活动内容

汉风街市“汉礼馆”：彬彬有礼，习汉代礼仪

中国是一个注重礼仪的国家，自古以来中国被称为礼仪之邦，在漫长的历史长河中沉淀了许多优秀的文化。汉服的意义绝不只是一件美丽的衣服那样简单，它历经了几千年，已经融入了汉族人的血脉，成为了我们民族历史、民族文化和民族精神的承载物，是我们民族审美情趣、风俗习惯的外在表现，它体现着血脉里传承的文化内涵，代表着我们民族厚重的文化根基。

活动当天，队员们在“汉礼馆”跟着汉新社的于老师学习汉服汉礼。古老的曲裾，朴素的直裾，娇俏的襦裙，队员们穿上汉服，在于老师的指导下学习简单的“揖礼”。于老师认真的教着，队员们认真的学着，时空在这一刻仿佛穿越回了古代，一群华服少年，彬彬有礼。于老师告诉队员们：华夏，泱泱中华，衣冠上国，礼仪之邦，着汉服，行汉礼，兴传统，立民族。

汉风街市“美食坊”：饕餮盛宴，品汉代美食

中国人爱吃，也发明了各种美味的食物，其中发明美食最多的朝代，要属两千年前的大汉朝。提起汉代美食，首先要提到张骞，张骞可以说是中华饮食文化的推进人了，他通过出使西域，给中原大地带来了黄瓜、大蒜、香菜、石榴、葡萄等蔬菜水果，大大丰富了中原人的餐桌。再通过千年的改进，于是就有了现在的这些美味。除了张骞，还有淮南王刘安，相传，在他一心修道、炼丹的时候，把石膏和豆汁进行了结合，从而创造出一种影响了中国人千年的神奇美食——豆腐。

活动当天，队员们在“美食坊”学做烧饼，自配豆腐脑、品尝核桃、葡萄、石榴等西域美食，舌尖上的汉朝美食挑逗着队员们的味蕾。队员们充分感受到泱泱中华大国的辉煌饮食文化，随着汉朝对外的大规模扩展影响，丝绸的贸易和输出达到空前繁荣的地步。贸易的推动使得中原和边疆、中国和东西邻邦的经济、文化交流进一步发展，从而形成了著名的“丝绸之路”。可以说，汉朝的对外交流是汉代饮食文化如此灿烂的重要因素之一。

汉风街市“竞技场”：强身健体，做汉代游戏

游戏虽然是流传于人民生活中的嬉戏娱乐活动，但它更是民族文化和民族生命力的展现方式。汉代的民间体育竞技非常丰富，如：斗鸡、蹴鞠、套圈、投壶、射箭、十五柱球、九连环等。这些民间体育竞技折射出一个民族的精神风貌和生活情趣，积淀着丰富的文化底蕴。体育文化反映出汉代社会尚勇习武的民情风俗。汉代体育的发展表现了汉文化灿烂辉煌的一面。

活动当天，队员们在“竞技场”玩斗鸡、踢蹴鞠、学投壶、拉弓箭、解九连环。通过亲手尝试，亲身体验这些汉代民间传统游戏，队员们充分认识到自己民族的体育文化，加深队员的民族认同感，增强团队凝聚力。

汉风街市场“汉韵轩”：五花八门，赏汉代工艺

汉代文化是春秋战国时期“百家争鸣”的结晶，是中华传统文化成熟的标志，它体现出了多元性、统一性、包容性、和谐性与创造性，使中华传统文化具有“博大兼容”的特点。如剪纸起源于西汉，当时人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，武帝思念不已，请术士用麻纸剪了李妃的影像，这大概就是最早的剪纸。再如葫芦，葫芦工艺品在汉代十分受人们的欢迎，因为它有多变的造型和精湛工艺。经过加工之后的天然葫芦，表面可以产生繁复的图案，是一种将天然美与手工艺合为一体的传统工艺品。

活动当天，“汉韵轩”人头攒动。捏泥人、剪窗花、画葫芦、活字印刷、做书签、糊灯笼、绘扇面、拨浪鼓、缝香包、画脸谱……队员们把玩了各式各样的手工艺品，其精美的工艺令队员们叹为观止。队员们深深感受到源远流长的汉文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。

活动延伸

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。”传统文化将少先队主题活动、研究性学习、班队活动等紧密结合起来，不断激发队员的学习欲望和探究热情，逐步提高队员勤于动手、善于思考、敢于创造的能力，让全体队员在少先队活动中加强中华民族文化自尊、文化自信、文化自强的教育，不断提高少先队员的人文素养，不断提升少先队员的精神品质。

活动反思

通过这次队活动研学，队员们对优秀传统文化有了进一步的了解，这将成为队员们的宝贵财富。党的十九大以来，习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。习爷爷告诉我们：“中华文明源远流长，蕴含着中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅槃，成为人类发展史上的奇观，最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。通过这次活动，队员们感受到了作为中华儿女的自豪感和使命感，增强了民族文化自信和价值观自信，今后能让队员们将弘扬优秀传统文化与“中国梦”、社会主义核心价值观结合起来，自觉用中华优秀传统文化丰富、提高自己的文化素养，约束、规范自己的言行，做一名新时代的好队员。

作为辅导员的我们应该承担这份责任，因为我们是少年儿童最亲密的朋友，是他们思想上的引导者、行为上的塑造者。我们有必要通过少先队这一阵地，以多种形式让中华传统文化走入每一个队员的心中。我们坚信：只要有机会，个个都出彩。少先队将立足于中华优秀传统文化的培育，努力追求教育的基本成色，为每一个生命的精彩呈现而努力!