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传承五四精神 培育爱国情怀

2019-01-11本刊评论员

河北教育(综合版) 2019年6期
关键词:五四运动教育者爱国

■ 本刊评论员

五四运动是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件,是一场伟大的思想启蒙和新文化运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,有力推动了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的筹备做了思想上干部上的准备,是探索中国道路的伟大开端,使得走社会主义道路成为中国的历史必然。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中深刻地指出,五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。

五四运动以来的100年,中国青年积极投身于党领导的革命、建设、改革伟大事业,始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。习近平总书记的这一论述,高屋建瓴,充满了对青年一代的期待和希望。当前,中国特色社会主义进入了新时代,我们比任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标。发扬五四精神,就是要高举爱国主义伟大旗帜,矢志不移,走中国特色社会主义道路。新时代中国青年要发扬五四精神,就是要高举爱国主义伟大旗帜,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,用拼搏和奋斗跑好建成社会主义强国、实现中国梦的接力赛。

教育担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣使命。教育者要做好时代答卷,营造良好的教育环境,施以合理健康的学校教育,把今天的中小学生培养成明天的社会栋梁。五四运动促进了中国教育发展的民主化、科学化和现代化转型,引发了中国近现代教育的一次飞跃。教育者弘扬五四精神,就要旗帜鲜明地高举爱国主义伟大旗帜,坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,立足中国大地办教育,实现教育的公平公正高质量发展。教育者要面向新时代和现代化建设,立德树人,引导青少年树立远大理想,养成良好的情操,勤奋学习,勇于实践,学用结合,知行统一,持之以恒;引导青少年树立正确的人生观、价值观、世界观,让其身心健康发展,做诚实守信、敢于担当的新生代;引导青少年在拼搏奋斗中焕发出最耀眼的青春光芒,珍惜韶华,立鸿鹄志,做奋斗者,当实干家,勇立时代潮头,在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中不断开拓创新、奋发有为,跑出更好的成绩。

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