和孩子一起编织作家梦

◇徐廷芬

梦想之于我就像是前进路上的导航仪。我始终坚信：有梦想的人是值得尊敬的，所以我坚持做一个有梦想的人。

最初的作家梦

记得师范毕业刚参加工作时，我总喜欢在寂静的夜晚，默默地坐在书桌前，在日记本上写下自己一天的收获。心里也曾向往，要是有一天我能成为作家该多好！

后来，结婚、生女、育儿、工作，慢慢地，好像自己的时间越来越不够用了。每天除了工作就是陪孩子，连吃饭、睡觉都变得奢侈，那时要问我写作为何物，我肯定会毫不犹豫地回答：它是池中月、镜中花。

作家梦“复活”

时光荏苒，孩子一点点长大了，我的闲散时间越来越多，恰逢女儿马上就要上六年级了，我想利用这小学最后的一段美好时光，让她积累一定数量的唐诗、宋词，以提高她的文学素养。怎样提高她背诵的积极性、主动性呢？要不，我和她一起背？我马上就要40 岁了，还能行吗？

中国有句古话叫为母则刚。以前不相信，当了母亲以后惊喜地发现这句话说得一点儿也不错，只要是为了孩子，所有的困难就都不是事儿，更别说是和孩子一起背古诗了。我和女儿一起拿起了《唐诗三百首》，我们约定：每天晚上互背三首。三个月下来，一本《唐诗三百首》已被我们“吞”进了肚子里。

在和女儿一起背诗的过程中，我常常有写作的冲动。我打开电脑，从最简单的几句话、几行诗开始写起。为了防止它半路“夭折”，我把每天写下的文字发到朋友圈里，以督促自己写下去。慢慢地，开始有人关注我的文字了，有人点赞了，这让我欣喜不已，那颗蠢蠢欲动的“写作心”复活了，从此一发不可收。我的闺密鼓励我向各个网络平台和纸媒投稿。最初我不敢，后来我抱着试一试的态度，尝试着向各个网络平台、报纸、杂志投稿，出乎意料的是，我的文章陆续在各个网络平台和纸媒上发表。这无疑是给我注入了一支“兴奋剂”，我愈战愈勇，越写越多，越写越有动力。

更让我没想到的是，女儿也在我的影响下开始写文章了，她写的散文《假如我是一朵云》在我们当地最有名的报纸上发表了，这更加坚定了我们继续在写作之路上跋山涉水的决心。

和孩子一起编织作家梦

我的孩子可不止一个，还有班上那57 个呢！怎样激发学生的写作热情呢？我开始在语文课上朗读我写的一些文章，并和孩子们一起分享我写作的心得和体会，适时教给他们一些写作方法。我还鼓励他们努力写作，大胆尝试投稿。我在班里郑重承诺：只要他们写出好作品，我就帮助他们向各级报刊投稿。逐渐地，为人师的表率作用凸显出来，我们班的几个孩子对写作产生了浓厚兴趣。我尝试着把自己的作品和学生的作品一起向报纸投稿，当第一次看见我的作品和学生的作品一起出现在报纸上时，我的自豪之情无以言表，激动之情无以名状。有了这一次成功的尝试，学生的写作兴趣愈来愈浓，写作热情也愈燃愈烈。有一次，我在批改学生的作文时，惊喜地发现，其中一个孩子的理想是未来能当一名作家。看来我播撒下去的种子已经发芽，并要开花、结果了。

有梦的人生之路再累也是璀璨的，再苦也是有希望的，我将和孩子一起编织我们的作家梦。谁的追梦之路都值得被期许、被赞扬。