浅谈低年级英语绘本教学的意义

唐筱雯

摘 要：在英语学习的过程中，教师更应该关注学生学习能力的培养，尤其是阅读能力的培养。英文绘本在教学中应用广泛，因此英文绘本教学的意义值得我们深思和探究。

关键词：英语教学;绘本;低年级;实施

在未来英语会悄悄地变成一种必须具备的能力，学习英语的重要性就不言而喻了，那么小学英语学习的过程中学习什么更为重要呢？是学习语言的能力。大家都知道，学习语言都离不开大量的阅读，英语学习也不例外，阅读是很重要的语言输入环节。在低年级小学英语的学习过程中，有一项能力对于学生来说至关重要，就是英语阅读能力，这是小学生学习英语的基础，也是学好英语的必经过程，因为英语阅读能力是英语学习者其他语言能力发展的基础。绘本已经悄悄地进入课堂，因此低年级绘本教学的意义也值得我们研究。

一、什么是绘本

绘本，也叫图画书，是一种图文配合，用图画来讲故事的书。绘本于十七世纪诞生于欧洲，到了二十世纪三十年代，绘本传向美国，迎来了黄金时代。韩国、日本兴起绘本是在五六十年代，到了七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读热潮。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。国际公认：“绘本是最适合儿童阅读的图书”。因此绘本对于儿童的意义不言而喻。绘本阅读应用于低年级英语阅读教学的重要原因是很多优质的绘本来自英语国家，这能让孩子通过阅读英文绘本感受到语言的原味，甚至文化的体现也更真实。我们学习英语最主要的问题就是缺少语言环境，从有限的教材中接触不到地道的英语。

英文绘本的阅读能够给学生提供学习英语所需要的真实的生活情境，丰富的词汇，地道的表达，英文绘本的阅读能够协助发展学生的语言能力;能够让学生有比较完整的学习经验。并且很多好的绘本故事主旨深远，所呈现的故事情节、意境能够加深孩子对周围环境和世界的了解，并涵养他们的生命。

二、怎样读绘本

绘本阅读是小学英语教学的起步训练，它的前提是看懂图画的内容，在理解了图画的基础上进行英语的阅读和较为深入的理解。绘本阅读可以使学生的认识能力、形象思维能力，想象能力和表达能力都能得到发展，并且使学生的阅读兴趣和写作的自信心大大增强，为今后的学习打下基础并发挥重要的作用。

绘本教学可以丰富我们的英语课堂。首先，绘本故事有其自身的魅力，好的绘本能够很快地吸引小学生的注意力，它不但拥有精美的图片，鲜明的特点，最重要的是内涵丰富的故事情节，这都会激发他们阅读和学习的兴趣，从而激发学生学习的动机，对于教师来说拓展学习资源，增强了教学的多元化与趣味化。同时真正激发了学生学习英语的興趣，帮助学生丰富阅读经验，提升学生的阅读品味，发展学生听、说、读、演的能力。其次，绘本教学可以呈现的方式较多，如补充阅读、单篇阅读、主题阅读等。我们在很多课堂中都可以进行绘本教学，比如说语音教学的课堂，我们就可以选择相关自然拼读的绘本，让学生多练习，扎实本节课所学的语音知识;像Brown bear，brown bear，what do you see这个经典的绘本在学习颜色或者动物时都可以作为扩展阅读出现在课堂上，这个经典绘本就有不同版本的音频文件，这会让学生感到新鲜有趣，同时也重复听到了绘本上的内容，图画也是有鲜明特点的，这样有利于学生记忆。因此就要求教师充分利用网络资源，如视频、图片等，给学生提供直观的内容，抓住学生英语阅读的兴趣，尤其是借助视频，在看的过程中学生容易理解，能有效锻炼学生听力，以便确保绘本教学的常态化发展，从根本上提高课堂的时效性。再次，绘本阅读给小学生营造一个相对宽松自由的环境。灌输式教育模式是比较普遍的，它在一定程度上限制了小学生想象力的发挥，绘本阅读让学生有自己的想法和理解，可以从一定程度上解决这个问题，这就需要教师从教学模式上下功夫，让学生成为学习的主体。对于刚开始学习英语的低年级学生来说正是发展绘本阅读能力的关键期，儿童本身都有渴求知识的特点，因此相对宽松和自由的环境，会让小学生在英语绘本阅读中收获更多，如：扩展知识、提高阅读的能力，并且学会运用英语思维，让情感、态度、价值观方面得到提升，让教师实现三维教学目标。

三、读绘本的益处

绘本阅读可以培养小学生的阅读思维和创新能力。低年级学生在英语绘本阅读的过程中，在不断培养阅读思维的同时培养学生的创新能力也是十分重要的，当前的教育体系，教师本能地还是更关注学生的成绩，认为只要考试成绩理想，相应的知识，学生就应该掌握地较好，其实低年级学生在学习英语的过程中，对于单词句型的掌握只是其中的一个方面，更重要的目标是学习能力的培养，即提高小学生的阅读能力。学生在学习过程中不能懒惰，要多动脑，多思考，教师也要多加引导，尽量给学生留出多的时间和空间去思考，让学生真正在阅读时“动”起来，对于小学生在思考过程中存在的问题给予帮助解决，使小学生逐渐学会思考问题并努力想办法解决问题，摆脱懒惰和依赖习惯，从而提高小学生英语绘本阅读的能力水平。

综上所述，英语绘本教学会使小学生在低年级学习英语的过程中具备阅读这项重要的技能，教师要足够重视，吸收新的理念，不断创新和改进教学方式，促进小学生阅读能力的不断提升，同时满足小学低年级英语阅读教学的需求。

编辑 王彦清