新媒体时代大学生社会实践创新研究

王明磊

（牡丹江师范学院，黑龙江牡丹江 157011）

引言

新媒体时代的大学生社会实践在高等教育机构和学校的教育目的实现是采用实践的方法，同时也是大学生有目标的走进社会，带着方法和计划参与真实的社会生产实践和生活，理解社会、观察并分析社会的过程，提高了大学生的意识形态和道德素质，培养了高水平的科学素质和文化素养，使得大学生的创新思维和动手能力得到了有效的训练。社会实践是大学道德教育工作的重要工作之一，与其他教学方法一起促进大学高端人才的培养，全面发展学生的各项能力。提高大学生的社会实践能力和培养实践意识在大学阶段是非常重要的。

1 关于新媒体的概述

新媒体时代是指相对于传统媒体形式来说，是在报刊、广播、电视等传统媒体后面出现的新的媒体传播方式，是利用网络技术和移动技术等多种技术，通过互联网、无线通讯和计算机、手机等多种渠道，为人们提供想要的信息和各项服务的传播形式和媒体形式。总的来讲，新媒体应该叫做数字化媒体。其在现代化的网络层面上作进一步的拓展，同时也利用其他新的和计算机有关的媒体形式。这些都可以称之为新媒体。尤其是在当今互联网极其发达的大环境中，以个人为中心的新媒体逐渐的出现在人们的视野当中，并且不断地成为人们追捧的对象。这些都预示着新媒体时代的到来。

在媒体出现和不断发展的过程中，新媒体是在媒体的出现和发展的影响下不断变化的。无线电广播相对报纸是新媒体，数字电视相对无线电广播是新媒体，互联网相对数字电视是新媒体。在科技高速发展的过程中，媒体的形式也在不断地变化和进步。

2 大学生社会实践活动的意义

在新媒体时代的背景下，德智体美劳的提出加速了我国的高等教育对学生实现自身等多方面的学习以及发展进步的重视的方向转移，使得现代教育不再只是看重教师的课堂讲课和教材课本知识的学习。国家最近在纪念五四运动的讲话中提出了几个观点,年轻人要重视提高自己的社会道德实践经验,培养区分是非的能力，同时做事要果断，实现自己的人生价值，报效祖国。要做到这些，现代大学生就得正确定位对社会实践的内在含义，将理论知识和实践结合在一起，以提高实践的有效性。

2.1 一般的社会实践

所谓社会实践，就是人们参与以相关理论知识为基础的社会实践活动，进行更深层次的人际交流，丰富对价值观的认知，加深理解的行为。

2.2 大学生社会实践

社会实践活动能够指导学生在社会上活用所学到的知识和专业技术理论，进而实现知识转型和进一步学习的重要方法。加强大学生的社会责任意识，增强运动能力，提高意识形态认知的程度，对三观都有正确的认知和辨别能力，对实现大学生的整体发展具有重要作用和影响。

3 改进大学生社会实践活动有效办法和措施

3.1 提供物资保障，注入持续推力

要想保障大学生的社会实践活动实现真正意义上的深入推进，学校提供大量优质资源的帮助是非常关键的一环。学校不管是在硬件设施资源，还是在高端人才和先进科学技术等软实力方面，都拥有天然的良好条件，加强学校的关注程度，获取学校的大力支持和认可，创建一个合理先进的提供社会实践活动的地方，不断地向外扩展实践的范围，积极地利用学生和社会之间的桥梁作用，加强学生和社会的紧密程度，积极地取得社会各方面的支持和帮助，有效的利用社会资源。同时，学校还可以突破传统，创新合作形式，在各大高校之间搭建一个人才交流和合作的平台，提供一个更加便捷的机会，激励高校的学生之间组织开展有关社会实践活动的经验交流和学习。

3.2 完善和健全相关制度系统

学校可以建立和改进相关的制度，进而创造一个实践前的秩序建设系统、实践过程的管理运行系统以及完成实践后的评价系统三个方面的支持。相关秩序的改进能够保证各方在实践过程中遵守规定的纪律和共同促进实践的顺利开展。实践过程中的管理运行系统有：个人财物安全等利益的管理，人员的职能和工作分配管理，相关活动的计划和进程管理，运用合理和可靠的管理方式能够确保实践活动按照既定计划和目标发展。最后有效的结合评价系统和奖励系统，能够进一步的提高学生参加活动的积极程度和创新思维，保证实践的高效率开展。

3.3 创建专门的管理部门

创建专门负责大学生社会实践项目的管理部门，同时积极吸收和培养高水平的专业的社会实践指导教师。在此项目采用日常化的管理工作机制，社会实践活动的支持和帮助，同时要积极地指引学生将社会实践与所学的专业理论知识的联系起来并加以运用，相互推动和促进，提高社会实践的规范程度。

3.4 提高大学生的思想素质水平

大学生的社会实践活动，不仅是最基础的劳动生产，也是为社会贡献自己的一份力量，为社会服务，实现自身价值的有效方法。这里面有各种各样的形式，大学生应该就这些内容产生一个正确的理解。另外，大学生应该实时的掌握国家新出台的有关社会实践活动的方针和政策，跟上时代发展的步伐，不断地提高意识认知形态的质量和自身的思想素质水平。

4 以新媒体为基础的社会实践创新研究

4.1 利用现代技术发布信息

利用学校创建的官方网站平台以及微博公众号平台等手段公示一些有关社会实践的内容；建立详细的有关社会实践的宣传信息库，让社会各界更加便捷的认识和了解到实时情况，寻求社会等各界的赞助和支持，提高人们的关注程度和积极性。

4.2 创立公众化的通讯平台，加强社会实践的监管力度

微信和QQ等新媒体社交工具的应用，加强了人们的沟通和交流，通过运用这些新型媒体传播工具，同时制定严格的规章制度，组织相关人员进行及时的工作报告汇总，对大学生社会实践的整体过程进行全面的监督和管理。此外，还能帮助大学生在解决在社会实践过程中出现的各类困难，介绍相关的规定和文件内容，共同推进大学生社会实践的效果提高工作。

4.3 提高新媒体的宣传力度

从个人社会实践的角度来讲，组织学生对社会实践的过程和结果以及感想收获进行具体的总结，并且在微博或者朋友圈等开放空间进行展示宣传，目的在于让更多的学生共同参与到这个活动中来。以学校为主体开展的社会实践活动，可以将实践的进行方式和好的影响以及归纳反思等，在官方微博、微信公众号和学校官网进行大力度的宣传和展示。

结语

目前我国大学生的社会实践正处在飞速发展的过程。实践性革新的关键是通过革新性的政策提高活动的有效性和慈善性。在实践性创新过程中，要利用新媒体等新型的信息传播方式着眼于实践活动的社会影响性和教育效果的提高。从源头上提高大学生的实用性能力和练习大学生的动手操作能力。这样才能将大学生培养成建设我国的高端人才和栋梁。完成我国的社会主义现代化建设目标,在短时间内实现科技强国的目标和任务，最后实现中华民族的伟大复兴和崛起。