大数据时代高校思想政治教育的困境及对策研究——评《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》

赵炜 河北公安警察职业学院基础教学训练部

自改革开放以来,我党对高校思想政治教育工作高度重视,对高校思想政治教育进行了深入研究和艰辛探索,取得了丰硕的理论和实践成果，不断把高校思想政治教育工作推向新的历史高度。引导高校大学生做好思想政治工作，建立正确的思想政治观念，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观成为当前高校思想政治教育工作的重点。可当前高校思政教育面临着诸多问题，需要加以修正完善，以促进大数据时代高校思政理论课的改革创新进程。

杨章钦，徐章海第二次联手主编的《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》一书由上海财经大学出版社于2017年出版发行，再次展示了福州市属高校思政部在学科建设上的合作共进。高校思想政治教育工作与思政课教学改革有着密切的关系，本书通过学科交叉研究方法，以思政课教学改革推动高校思想政治教育现状，梳理两者内在逻辑关系，《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》作为高校思想政治教育学习参考用书，提出高校思政教育创新发展路径。通过对全书的细致阅览，有三大特色值得关注。

一、主题鲜明，时代性强

《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》一书以“思政”为主题，概述了思政理论课教学改革的引导功能、大学生思政教育走向与积极作用，分析了思政理论课教学改革与大学生思政教育的辩证关系，同时还辨析了改革创新对思政工作的作用。本书的出版是高校思政部对马克思注意理论学科建设作出的一点贡献，也是高校思政部观察落实习近平总书记重要讲话精神的一个实际行动。思政课和大学生思政教育是高校思想政工作的基本内容，通过思政课教改实现与大学生思政教育的互动效果，思政课作为高校思想政治工作的主要阵地，随着国情发展，对高校思想政治工作提出更高的要求。

二、内容饱满，逻辑结构清晰

全书在内容上共分为三部分，上篇为思政课教学改革助推大学生思政教育工作，中篇为精耕思政教育以油画思政课堂教学效果，下篇为课程建设与思政教育的细微关联。作者认为当前高校思政教育可以培育大学生的思想素质、政治素质等，高校思政教育的发展对我国教育事业的蓬勃发展意义重大，不仅需要坚定政治立场作为基础，更要时刻把握时代环境的瞬息变化，寻求创新方式与方法，使高校思政教育更接地气、更顺应时代、更有成效的发展创新。但是，当前高校思政教育工作仍然面临许多问题，最突出的问题就是思政课教学时效性不足和辅导员思政教育职责弱化，这些问题的存在使得思政教育效果不理想。面对思政教育的问题，作者还分析了存在问题的原因，针对原因提出整改措施。结构清晰，内容丰满。

三、联系实际，启示改革发展

近年来，高校思想政治宣传思想工作战线始终坚定正确的政治阵地和舆论方向，高校大学生思想理论建设的探索不断取得新进展，但与上级要求相比差距仍然较大。2015年9月，教育部在文件中明确提出高校思政教育理论课要不断“积极探索教学方法改革、优化教学手段”。由于高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道，现阶段高校思政课还未能真正做到让学生“入耳、入脑、入心”，这就需要继续创新思政课的教学方法及教育方式，为顺应了社会主义现代化建设对人才需求的发展趋势，创新应用双主体互动式教学为高校思想政治课教学的改革的实现提供重要途径。

总体而言，《思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究》一书紧紧围绕高校思想政治教育发展叙述，系统梳理、深入思考和认真总结高校思想政治教育的历史经验，对于高校思想政治教育的现状及问题进行分析，最后提出相应改革措施。对于在新的历史起点上推进高校思想政治工作的科学发展，具有十分重要的理论价值和现实意义。该书在学术界具有崇高地位，是作者的学术思想结晶，具有极高的学术价值，可读性强，具有不菲的学术价值和实用价值。