车工实训室布置和管理

王刘菲，静恩鹤

（北京电子科技职业学院，北京 100176）

车工实训室布置和管理

王刘菲，静恩鹤

（北京电子科技职业学院，北京 100176）

车床技能训练是提高学生综合操作能力的基本方法，它能让学生有效理解车削的相关知识，明确使用车床、车刀、量具和附件的结构方法，从而掌握车削加工的基本技术。车工实训室的布置应井然有序，遵循“5S”原则，真正做到整理、整顿、清扫、清洁、素养。实训室管理是一项复杂的系统工程，所以，要从实训室建制方式、实训室管理形式、实训教学管理等方面进行相应的改革、管理，以适应教学的发展。

车工实训室；“5S”标准；安全操作规程；技能训练

近些年，社会各界越来越重视对学生的技能教育，而实训室是提高技能的锻炼场所，它的功能和作用在教学工作中逐渐突显出来。实训室的布置和管理直接影响着技能教育的效率和质量。车工实训室主要是教授学生操作技能，将车工的理论知识转换为操作能力，通过对实际操作的现场指导、演示，提高学生对机床的掌控能力，使其具备车工加工所具备的各种技能技巧。车工实训室的布置应贴合工厂的实际需求，让学生在校期间就能了解企业的文化，为学生将来胜任工作做好铺垫，帮助他们进入工作岗位后快速融入企业。

实训室是我院教师和学生进行实验教学和科学研究的重要基地。实训室工作既是教学科研工作的重要组成部分，也是衡量教学质量、管理水平、科研水平的重要标志之一。车工实训室主要承担着机械类专业的实习实训任务，它主要用于数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造学生专业技能实训和中级考证实训，以及机电一体化、汽车类专业学生加工认识性实训模块学习，完成轴类工件、成形面工件、螺纹的加工等实训项目教学计划。通过实训教学，学生能够具备独立完成中等复杂零件的编程和加工的能力。

1 实训室布置原则

在布置实训室时，要考虑空间的大小——应根据实训操作情况和设备放置的需要，合理使用，科学分配、布局。在设计实训室布局时，存在很多影响因素，比如工作人员的数量、设备的尺寸和加工方法等。实训室布置是灵活的，布置宗旨是让工作人员感到舒适，且不浪费空间。车工的实习是学生掌握的一项基本技能，在布置实训室时，要遵循以下几个原则：①要按照企业要求摆放设备。②布置要井然有序，遵循“5S”原则。“5S”，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的“5S”活动。③实训室要定期整理、清扫，做好机床保养。④布置时要考虑机床和设备的数量，留出足够的工作空间。

2 布置情况

车工实训室的设备操作规范、工具的摆放、实训室的管理等与企业实际工作要求相同，具体包括以下几点：①车间设备包括8台车床CA6140，2个钳工工作台，2个7抽屉工具箱，2个工具车，1个货架，还有刀具、量具、夹具等；②出于安全考虑，放置车床时，应倾斜一定的角度，防止铁屑、零件飞出时伤人；③车床固定前应低速运行一段时间，待运行稳定后找到适当位置固定；④电路连接时留出接地零线，所有电路连接要符合安全要求；⑤工具、棉丝、材料应放置在工具箱内，工作台上物品要摆放整齐；⑥车间内张贴有关车床和砂轮机的“安全操作规程 ”，车间危险区域要有警示标志；⑦车床、电器柜上要有明显的警示标志。车工实训室如图1所示。

图1 车工实训室

3 实训室的管理

随着高等教育的发展，高等学校在新形势下面临的新任务是培养理论与实践结合，具有较高综合素质与创新能力，适应社会发展需要的多面手人才。实训室是开展实训教学、培养学生实践动手能力和综合素质的主要场所，同时，实训课成绩也是高等学校培养高级技能人才和学生完成学业的必备条件。在高等学校的教学资源配置体系中，实训室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例。

学校的实训室管理是一项复杂的系统工程，需要站在一定的高度全面考虑。在实际工作中，相关人员要从实训室建制方式、实训室管理形式、实训教学管理、师资队伍建设等方面进行相应的改革，着实发挥好实验实训室资源在培养学生综合职业能力、提高锻炼实践创新能力、职业素养等方面的作用。为了完成实训教学任务，不断提高实践教学质量和科研水平，加强学院实训室的建设和管理，营造一个安全有效、秩序良好的实训室环境，达到“科学、安全、规范、高效”的目的，所有进入实训室的人员都必须遵守实训室管理制度。实训室管理规定包括《实训室仪器设备管理制度》《实训室卫生管理》《实训室安全管理制度》等。

4 实训室机床安全操作规程

实训室机床安全操作规程如下：①穿好工作服，戴好工作帽，将头发塞入帽子中；②不要移动或损坏安装在机床上的警示标牌；③工作前，要合理布置工作位置（工具、量具、机床周围）；④严禁戴手套操作机床（包括领带、头巾、装饰品等）；⑤机床运转时不得测量，用手摸工件；⑥严禁使用压缩空气清洗机床电器柜，不要用手触及电机、变压器等；⑦机床变速时，必须停车，严禁在主轴旋转时手动或自动变化主轴的挡位；⑧工作刀架转位前，注意要留出足够的空间；⑨机床运转时不得离开机床；⑩调整三爪时需关闭机床，工具不要遗忘在机床内；⑪操作时，必须关闭机床门；⑫图形模拟后必须重新启动机床；⑬在自动运行状态下不得打开机床门；⑭不要触摸或测量旋转的工件或其他运动部件；⑮工作时要使用脚踏板，以防触电。

5 结束语

只有做好管理工作，才能保证实训室的生产安全，保证学生实习的顺利进行。随着实践课时量的加大和技能要求的提高，许多学校越来越重视对实训室的管理。

实训室是学生技能训练的场所，进行现场教学和实训教学的课堂。因此，要加强对实训室的建设和管理，保障教学质量，保证教学安全，提高办学质量，充分发挥实验实训室在实践教学、科技活动、技能培养和教学研究等多方面的作用。实训室在完成实践教学任务的同时，还要发挥其更多的功能，为教学服务。在建设实训室的过程中，要结合本单位的实际情况，遵循“科学、准确、公正”的设备配置原则，按照标准化建设的要求，实施、规划实训室的建设和管理工作。

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G482

A

10.15913/j.cnki.kjycx.2018.01.103

2095－6835（2018）01－0103－02

王刘菲，助教，主要研究方向为机械制造。

〔编辑：白洁〕