民办高校的学生思想政治教育工作

杨建波

【摘要】随着我国社会经济的不断发展，国际地位和影响力得到显著提升，加之数据信息时代来临，对人们的思维方式和生活习惯产生了较大的影响。在此种背景下，民办高校更应加强对学生进行思想政治教育，使学生能够树立正确的思想意识，坚定不移的跟党走，不断提升自身的党性与道德素养。基于此，本文将对大学生思政工作现状进行分析，并针对其中存在的问题提出合理性的解决对策，以供参考。

【关键词】民办高校 思政教育 大学生

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0075-01

高校大学生由于受到社会、学校、外来文化等多种因素的影响，导致学生在价值观念、心理素质、民族意识等方面产生动摇，这将要求各大高校，尤其是民办高校加强重视，针对学生思想和行为上存在的问题，应及时对其进行有效的思政教育，使学生的道德素养得到显著提升，树立崇高的信念，促进身心的健康发展。

1.大学生思政工作现状分析

1.1对思政教育工作开展的重视程度较低

由于受到学校声誉和就业率等因素影响，高校在发展中片面的注重学院规模的壮大以及学生数量的增加，忽视了思政教育工作开展的重要性，这将对学生参与党团组织的热情和积极性严重降低，对入党目标、责任、义务等不够明确，没有对党和国家有深刻清醒的认识，学生党员的服务精神与集体荣誉感较为薄弱，奉献精神和团队意识缺失，这将不利于学生日后步入社会取得更大的发展。

1.2辅导员思政教育工作不到位

在思政教育工作開展的过程中，民办高校应不断的补充新鲜血液，对辅导员团队结构进行优化，以此来提升思政教育工作效率。在部分民办高校中，辅导员大多为本校毕业的留校生，或者是一些缺乏社会经验的研究生，又或者是一些其他行业的人员，在专业知识方面较为缺乏，很难有针对性的解决思政工作开展中存在的问题，导致辅导员思政工作不到位，学生思政水平难以有效提升[1]。

1.3思政教育工作开展的形式单一

在许多民办高校中，都存在忽视思政教育的问题，尽管开设了这门课程，但在课时安排上较少，为学生提供的参与社会实践的机会不多，使学生很难将理论知识灵活的应用到客观实践当中。另外，教师在实际教学过程中，依然采用以往传统的教学方式，教育形式单一，内容十分单调枯燥，长期以往，学生的学习热情显著降低，教学效果自然不会显著，更重要的是很难通过思政课程使学生将基础内化于心，对学生道德水平的提升起到帮助和促进作用。在众多民办高校当中，普遍存在照搬、模仿公办高校开展思政工作的现象，由于两种学校存在一定的差别，导致思政工作的开展与学生的实际情况相背离，不具备针对性，并且大部分的思政工作都采用说教的方式进行，没有其他可行性的管理方式，对学生的思政教学效果产生了较大的不利影响。

2.民办高校学生思政问题的解决对策

2.1提升民办高校思政教育工作的重视程度

民办高校应转变以往传统的思维方式，深刻领悟国家对人才培养方面的要求和精神，清醒的认识到思政工作作为民办高校生存生命线的重要意义。同时，加强各级领导针对思政工作开展相关事宜的讨论与研究，真正的将思政教育提到日程上来，坚持以人为本的理念，在传授理论知识的基础上，促进学生德智体美的全面发展，实现民办高校思政教育创新，促进学生思想道德素质的提升。

2.2优化辅导员队伍

辅导员属于高效思政教育开展的主力，对辅导员队伍进行优化显得十分重要，具体的优化措施为：一是在学历和经验上要有严格的限制，通过笔试、面式等层层把关，提升准入门槛，保障辅导员的整体质量和水平；二是年龄结构上也应中老配比合理，实现经验与知识结构上的优势互补；三是心理方面，应对应聘人员进行心理测试，保障应聘者具备较强的观察力、理解力、应急处理能力。通过上述多种方式对辅导员队伍进行优化，以此为学生思政教育打下坚实的教育基础[2]。

2.3完善思政教育开展模式

在数据信息时代背景下，思政教育开展也应与网络技术相结合，使教育与网络之间相互补充，不但能够扩大视野，还能够通过网络中的一些人和事，使学生自身受到启发。当代大学生的思政教育更是离不开网络的支持，有些学生不愿意在现实生活中将心事讲给老师或者同学，逐渐产生自闭心理。对此，可以通过微信、QQ、微博等形式，使教师与学生能够通过在线交流的方式成为好朋友，走进学生心理，并且引导他们正确的看待和处理问题，促进学生身心的健康发展。

综上所述，在大学思政教育不断深入和完善的背景下，各大高校学生的思政面貌已经呈现出积极向上的良好趋势。但是，由于受到复杂多变的社会环境影响，使学生的价值取向开始发生改变，在无形中增加了大学生思政教育工作的难度，这将需要民办高校积极转变思维方式，提升对思政教育的重视程度，并且与网络技术相结合，丰富教育方式方法，对辅导员队伍结构进行更新优化，为学生营造出良好的思政学习环境，促进其身心的健康成长。

参考文献：

[1]管清涛.浅谈“两学一做”在民办高校党员学生思想政治教育工作中的应用[J].好家长，2017（49）：31.

[2]刘伟.“文化育人”视角下的民办高校少数民族学生思想政治教育工作[J].学园，2016（31）：26-27.