新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的作用

苏灵 孔枚珍 张裕玲

摘要 目的：探讨新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的作用。方法：收治新生儿100例，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组新生儿采取常规护理，观察组新生儿在此基础上采取抚触护理。结果：观察组新生儿头围、身长、体重等体格发育指标较对照组显著改善（P<0.05），观察组新生儿个人社交、智力发育、大动作、精细动作、语言能力、认知能力等智能发育指标评分较对照组显著提高（P<0.05）。观察组新生儿家属满意度显著高于对照组（P<0.05），结论：针对新生儿早期实施抚触护理的效果非常显著，可促进其体格生长以及智力发育，且还能提升家属满意度。

关键词 新生儿;早期;抚触护理;生长发育;作用

在临床上，新生儿抚触指的是抚触人员对新生儿皮肤用双手有顺序、有技巧地抚摸，以对其产生良性生理刺激，加速其生长发育，因而又称之为新生儿触摸[1]。有关临床表明，针对新生儿早期予以抚触护理，可增加其平均体重约10%，且不仅能促进其神经系统发育，还能促进其感觉器官发育[2]。因此本文选取本院收治的新生儿100例为对象进行研究，将其随机分为观察组和对照组，各50例，即对新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的作用进行了研究与分析，现报告如下。

資料与方法

收治新生儿100例，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组男28例，女22例;胎龄37～42周，平均（39.1±1.2）周。观察组男30例，女20例;胎龄38上42周，平均（39.3±0.8）周。两组新生儿基本临床资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。本次研究经过医院伦理委员会批准同意，所有新生儿家属均知晓同意。

方法：对照组新生儿采取常规护理，即常规保暖、喂养、病情监测等护理。观察组新生儿在此基础上采取抚触护理，具体内容：①脸部抚触护理：即护理人员从新生儿头部开始，将两手置于其后脑部位，向上缓慢托起，自两侧以拇指移动至眉心，然后对眉骨进行抚触，之后为下巴，并向两耳缓慢移动。每个动作均做3～4次。②头部抚触护理：即左手置于新生儿后脑部位，将右手手指张开，稳定左手后，前额发际进行抚触，并将手指向颅骨缓慢移动，对百会穴予以轻轻按摩。每个动作均做3～4次。③胸部抚触护理：即暴露新生儿胸部后，将其双侧肋骨轻轻握住，并缓慢提升，抚触至腋窝处，重复做3～4次。④腹部抚触护理：即将中指与示指合并，按照一定顺序，在新生儿下腹部，从左至右抚触，并向其上腹缓慢移动，重复做3～4次。⑤肢体抚触护理。将新生儿手腕通过左手轻轻握住，并自其腋下以右手慢慢向手指移动，然后换手臂，动作重复3～4次。⑥背部及臀部抚触护理：即双手从新生儿肩膀出发，由脊椎处向臀部慢慢移动，重复3～4次。

观察指标：比较两组新生儿生长发育状况以及家属满意度。具体：①体格发育指标[3]：头围、身长、体重等。②智力发育指标[4]：包括个人社交、智力发育、大动作、精细动作、语言能力、认知能力等。③家属满意度：采用自制问卷对两组新生儿家属满意度情况进行调查，总分100分，分为满意（>85分）、一般（65～85分）、不满意（<65分）。

统计学分析：采用统计学软件SPSS22.0进行数据处理。在处理数据过程中，采用χ²检验计数资料，采用t值检验计量资料。组间差异经P值判定，P<0.05表示差异有统计学意义。

结果

两组新生儿体格发育情况对比：观察组新生儿体格发育指标较对照组显著改善（P<0.05），见表1。

两组新生儿智力发育指标评分对比：观察组新生儿智能发育指标评分较对照组显著提高（P<0.05），见表2。

两组新生儿家属满意度对比：观察组新生儿家属满意度94.0%，较对照组80.0%显著较高（P<0.05），见表3。

讨论

近几年由于人们生活质量以及水平的提升，其对下一代智能、社会适应能力等给予了更多关注和重视，因而新生儿体格及智力生长发育阶段受到了人们的广泛重视。在临床儿科保健中，抚触护理获得了广泛应用，其应用于早期新生儿日常护理中的效果非常显著。抚触护理是一种新型的护理模式，其主要对新生儿皮肤进行抚摸，以使其产生生理效应，进而加速其生长发育。抚触护理主要包括对头部、脸部、背部、臀部、肢体、胸部、腹部等部位进行抚触，其既能促进新生儿肌肉、骨骼、消化系统发育，还能促进其神经系统发育，从而提升其体格以及智力发育水平等[5]。本文的研究中，观察组新生儿头围、身长、体重等体格发育指标较对照组显著改善。该研究结果与相关文献报告一致[6]，这表明针对新生儿早期实施抚触护理，可有效促进其生长发育，且操作简单，安全性高。因此可以看出，针刘新生儿早期实施抚触护理对其生长发育具有积极的促进作用和意义。

综上所述，针对新生儿早期实施抚触护理的效果非常显著，既可促进其体格生长以及智力发育，且还能提升家属满意度，因此值得临床应用推广。

参考文献

[1]程新霞.探讨抚触对新生儿生长发育的影响[J].中国保健营养（下旬刊），2013，23（2）：620-621.

[2]姬玉兰.对78例新生儿实施抚触护理的效果观察[J].当代医药论丛（下半月），2014，9（3）：235-236.

[3]程绿艳，邢静静.新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响[J].世界最新医学信息文摘（电子版），2013，21（22）：431-435.

[4]刘增香，李文华，陈莉桦，等.抚触护理对婴幼儿生长发育的影响分析[J].按摩与康复医学，2014，45（12）：161-162.

[5]王美.抚触护理对促进早期新生儿生长发育的效果[J].心理医生，2016，22（23）：203-204.

[6]黄静，邵志蓉，吴丽红.抚触室中进行智护训练同时配合游泳对婴儿早期生长发育及家属满意度的影响[J].护理实践与研究，2016，13（24）：256.