浅析如何做好独立学院就业指导工作

摘要：当前，一年比一年多的大学生数量引发了许多社会问题，如：就业难、住房供不应求导致买不起房等问题。因此，在如此严峻的就业形势要求之下，我们独立学院的就业指导工作就显得尤为突出和重要。基于此，本文对如何做好独立学院就业指导工作进行了探讨。

关键词：独立院校；就业指导；社会问题

从九十年代末二十年代初开始，由于我国政策的推行和影响，也是时代潮流的需要，中国开始了史无前例的高等教育大面积、大规模普及的现象。我国各所国家教育部直属院校开始大规模扩招，各种三本院校以及专科院校也如雨后春笋一般出现，由于扩招，大学生群体的综合素质也变得良莠不齐，所以做好独立学院就业指导工作非常关键。

一、独立院校学生就业问题分析

（一）社会及事业单位普遍存在观念理解偏差

社会上对于独立学院即普通三本院校的学生存在一定的误解与传统观念的的束缚，认为他们都是一些不好好学习，每天在学校里混日子，毫无上进心没有理想、没有目标混吃等死的无用之人。社会及用人单位喜欢以学历的高低来对求职者的能力进行一定的划分，他们即使去招聘一些一本或二本里面毫无专业技能，各个方面差一点的学生也不愿意接纳独立院校中積极上进，熟练掌握专业技能的优秀人才。这也是中国和一些西方发达国家社会观念上所存在的巨大差距，西方国家会以更平等的眼光公正客观的评价毕业生，遵循实用主义去挑选人才，而中国更多的还是依靠一个人的学历去评判这个人是否具有一定的能力，也就是形式主义过于根深蒂固，传统观念难以改变。要知道独立院校的学生只是高考中的失利者而已，他们并不在其他方面低人一等，甚至也可以做得更好。另外就是地方保护主义的影响，为了保护本地学生的利益而失去公正，这些众多因素都导致了就业形势的严峻。

（二）独立学院自我发展不够完善健全

首先，大部分的独立院校都没有国家经费的支持，也不是国家教育部所直属的，即大多数独立院校是民办或者地方政府所办，这样一来就容易出现经费问题，而要解决这些问题就必须从价格更高的学费中解决，因此独立院校的学生需要强硬的家庭背景和社会关系。其次，许多独立院校的教师和管理者本身就对这些学生存在一定的误解甚至歧视，教师自身就没有对学校的学生做到一个尽职尽责教育工作者应做的事情，更是疏于对学生的专业知识教育，认为学生只要不出事、闹事就万事大吉了，教育于管理者都存在混日子的想法又怎么可能培养出优秀人才呢？最后，就是一些独立学院自己对学生在就业指导方面的体系不够完善，因为自身学院的条件要求不够高，吸引不到优秀的师资力量，从而导致很多专业的职位上缺乏专业人才，出现一人身兼多职的现象，导致学院的总体实力、专业程度不够高。

（三）就读于独立学院的学生自身问题

大多数来到独立学院的的学生，家里的自身经济条件较为富裕，在生活上从小到大并没有吃过什么苦，再加上计划生育政策的影响使得他们这一代的人大多数都是独生子女，家长对于他们的要求基本上都是无条件满足的，在家里过惯了公主、少爷的悠闲生活，难以克服学习生活上的困苦。由于家庭背景的原因，不论是家长还是学生都希望找到一份体面而且高薪的工作，不想到工作环境较差的地方去吃苦受罪。然后存在的问题就是，许多学生存在想要一步登天的不正常心态，企图通过伪造文凭或者假的证书来欺骗用人单位，导致大学生的社会信用与社会形象降低。最后，众多大学生在学习生活中的心态没有摆端正，在专业知识的学习上存在能混就混的思想，不想把专业知识学会学精，导致学生的综合素质大幅下降。而且在大学生就业心态中最常见的就是眼高手低的现象，想要找的工作与自己的实际能力存在较大差距，使得自己难以就业成为无业游民，出现毕业即失业的情况。

二、独立学院对于就业指导的措施及建议

（一）独立学院必须要制定严格的教学管理制度，规范校风校纪

要想是独立学院自己的学生出去受人尊敬，成为有用之才，就必须把自身当作一个具有社会责任感和时代使命感教书育人的地方。正是因为这些地方没有做到位，使得独立学院自己的学生与本部学生的综合素质上出现巨大差异。很多独立学院为了贪图方便，在教学计划、教学目标以及考试的要求上对学校本部的那一套制度流程进行照搬照抄，这就导致了没有从教学实际出发，没有考虑到实际教学情况，出现空中楼阁的情况，让独立学院丧失了自己的风格与特点，不利于学生的主动性学习和创新性学习。因此，重点建设优良学风，优良校级就显得尤为重要。

（二）独立学院要重视就业指导工作的建设

要想做好学生的就业指导工作，独立学院必须组建起一支对就业形势了解透彻，对学校学生地位清晰加以专业知识十分过硬的指导队伍。这就需要学校集中一部分的优质资源，不论是物质上的还是专业知识方面的。并且还需要学校把这支队伍的地位抬到一个高度上面，充分发挥其指导性的作用。在这支队伍的运行过程之中，还要对其进行结构优化与更替，把专业的就业咨询制度运用进来，做得更加专业化和细致化。同时，还可以通过线上或者线下授课的方式开设《大学生职业生涯规划》这门课程，让刚刚进校不久的大一大二学生形成积极向上、正确的就业观念与意识。让学生尽早的了解更多的就业知识与就业形势。除此之外，学校应当充分发挥自身的资源优势对就业市场进行分析，获得反馈，并对某些特殊专业进行持续调查从而帮助学生掌握更加详细的就业资料。学校还要认真调查学生的个人情况以及家庭情况，尽量做到因人而异、因材施教的教育理念，为学生提供适合自身发展的就业机会。

（三）独立学院学生的就业需要社会和政府的认同

社会要尽量改变戴着有色眼镜看待独立学院毕业生的情况，要真诚的接纳他们，客观的评价他们，以能力和道德品质作为评判人才的重要标准。政府则应当出台一些有利于独立学院毕业生就业的政策，帮助他们更加安心的去就业，而不是每天都担心着未来的自身发展问题，例如：取消高门槛的落户限制，加大对人才的政策优惠，为他们提供更多更大的资源平台。更重要的是，政府必须调整产业结构，优化产业发展的方向，提高部分传统产业的技术水平，从而达到吸引优秀毕业生的条件。国家要更多的鼓励这些毕业生深入到一些基层地区的工作，为他们谋取更好的社会福利和发展条件，从而让劳动力的分配更加均衡。

三、结束语

对于独立学院学生的就业指导工作需要改变传统的社会观念，学校要担起这个社会责任，充分协调资源为学生提供更多资源，社会也要顺应时代的发展，不停进行就业的改革与创新。

参考文献：

[1]李萌. 提升独立学院就业指导工作对策的研究[J]. 中文信息， 2017（7）：80-80.

[2]迟速. 浅谈独立学院就业指导工作[J]. 智富时代， 2016（s2）：66-66.

作者简介：

李海超（1978.4—）男，汉，学历：本科，研究方向：高校就业指导，单位：广东海洋大学寸金学院。