教育突围：构建从高校到金融企业的实习桥梁——基于金融实践教育的模式分析

文/王薇



教育突围：构建从高校到金融企业的实习桥梁——基于金融实践教育的模式分析

文/王薇

华侨大学

随着经济全球化的发展，对金融人才的需求与金融实习的缺位使得高校与金融企业之间的沟壑越来越深。本文立足于金融实践教育这一新兴项目，探讨其如何构建起高校与金融企业之间的桥梁，并从三大主体出发展开深入的分析。

实践教育；金融企业；大学生；实习

1 引言

近来，各类金融与银行业危机频繁发生，而这与经济全球化的重大表现之一——国际金融市场一体化紧密相关。在我国，一方面金融业迎来大发展时代，对人才无限渴求；另一方面，金融的竞争激烈程度远高于其他行业，大学生的经验和能力显得尤为重要。总而言之，架起一座沟通国内外金融中心与学子、顶尖金融名企与高校的桥梁在现在甚至未来很长时间内都具有极其重要的意义。

金融实践教育应运而生，从诞生之初，它便专注于与全球领先的大型金融企业合作，创新性地研发推出了股票、外汇、基金、期货等金融实训项目，提供全球青年深入顶尖名企实践的机会。

2 金融类实习的现状分析

金融类实习项目相比于实体商品有着很大的不同。其隶属于教育类产品，通常都以提高个人在金融方面的知识或认知，获取金融实训经验等为目的。

在传统的实习模式中，常常是学生自己主动出击或学校安排，这种做法易出现实习范围局限化、考核方式单一、缺少深度及接收单位热情度不高等问题，易使实习流于形式，难以达到预期效果。

金融实践教育作为近年来兴起的实训教育，有着其特殊的模式及市场结构，属于典型的高速增长、高利润率、低门槛的“两高一低”产业，通过让学员体验顶级金融机构的运作，并在后期定制推荐信和实训证明等形式吸引大学生。而其短期的培训时间也弥补了长期发展的成本，降低了例如人力、合作机遇等不确定因素的影响。

3 教育实践机构与高校、企业合作的优劣势

3.1优势

3.1.1中介机构拥有丰富资源与经验。金融实践机构作为中介的角色长期在金融圈子中浮沉，它拥有更多的相关资源与经验。

3.1.2降低学历的门槛。大部分的世界500强企业都不会选择到普通的高校招聘，这高学历的门槛令很多高校学生望而却步。然而，金融实践机构的出现降低了学历门槛，在无形中挣脱了学历的枷锁。

3.1.3更好地实现企业和中介机构的共赢。一方面，对金融实践机构而言，它作为中间人，将学生送往金融企业实习，可从项目中获取利润。另一方面，大多数合作的金融企业都有一个特点：实力雄厚，在大陆的知名度却不高，而两者合作恰能弥补后者。例如，与瀚思国际合作的英国保诚，很大程度上就是为了进入大陆的保险市场。

3.1.4项目运营模式吸引人。实践机构通过和学校的协商或者校园代言人的宣传，通过为学校提供固定名额来保证影响力，吸引更多学生加入。另外，以WESTARTIN为例，参与该机构提供的实习项目的学员集中于985、211等知名院校。究其原因，实践教育机构在这些地区和学校的宣传力度较大，而且这些学生对自己发展诉求往往更高。

3.2 劣势

3.2.1收费较高。项目展开地域大致可分为三类：大陆地区（北上广深等）、港澳台地区、海外（纽约伦敦等）。费用普遍在5000元~10000元之间，而海外实习项目则大多在10000元以上。并且这些费用仅是参加项目所需要的费用，这意味着实习项目对于普通的家庭而言负担也较大。

3.2.2在内容和形式创新上突破较难。实践机构与校园合作的项目往往都是短期的培训，时间一般在7至14天左右，在形式上缺乏创新，内容也千篇一律。这样的实习教育模式难以使学生在在自身内涵方面得到质的改变。

3.2.3内部分化严重。金融实践教育以其低门槛的市场准入吸引了众多投资者，但也带来了较为严重的分化。处于高端的金融实践教育企业往往与世界五百强企业或其他机构有着较深入的合作，通常能够为实习者提供较为优质的资源；而处于低端的企业则选择敷衍的方式，只有走马观花式的实训。

4 市场的竞争形势分析

现有各高校及机构提供的金融类实习竞争激烈，它们主要是围绕以下几个方面进行竞争。学生花费，如学生支付的费用；教学方式，如是否有专业人士上课、实训基地等；声望，即在公众对该机构的认可度；资源，即机构所能带给学员的社会资源和人际关系资源；独特性，即在该产业内一个机构是否与其他机构相区别。

综合看来，实践机构同质化严重，许多机构推出的项目甚至连名称都一样，而且现在的营销方式大多也是线上宣传以及学校宣讲等，常常是同学之间结伴而行，校友之间容易认准一家机构，出现了严重的习惯性偏好，因此早先的企业可以得到一批较固定的生源，这也可以解释为什么企业喜欢去二三本学校抢占资源。

最后，传统教育机构在看到商机之后也会有一系列的动作，经年累月的经营经验与生源都是对现有机构的潜在威胁，比如和君商学入股浪潮。

5 展望与建议

综合上述分析，金融教育机构亟待完善的有以下几点：（1）加强规范建设和管理人才培育，提高产品服务质量；（2）根据客户需求进行产品设置，促进行业标准形成；（3）进一步加强同名企和高校的合作；（4）抢占市场，推出特色产品。

另外，真正想要使得架在高校与金融企业间的桥梁经受住考验，仍需多方共同出击。一方面，政府可以对相关机构制定规范和政策优惠，规范、鼓励其发展；另一方面，机构也需要积极利用信用评级与互联网技术，帮助建立人才供需的信息数据库。由此共同促成高校和企业之间沟通，使交流上的沟壑越来越小。