大学生党建促进学风建设的探索与实践

摘 要：高校是当前培养人才的基地，良好的党风与学风建设是高素质人才培养的基础保障，并影响当前高校的教学水平、科研水平、人才培养层次以及高校未来的发展趋势等，满足当前的发展需求。基于此，文章从当前大学生党建促进學风建设的主要途径入手，深入进行分析，通过有效的策略促使当前的建设有效的开展，以供参考。

关键词：大学生；党建；学生建设；探索实践

随着时代不断发展，当前的高校在发展过程中，逐渐重视自身的党建工作建设，并以此为基础，积极进行合理的创新，加强党风建设效率，促使学生端正自身的态度，形成良好的价值观，在优化发展过程中，成为综合型人才。同时，加强学生党员队伍建设，为学生建立良好的导向示范标准，营造良好的氛围，帮助学生养成良好的学习习惯。

一、大学生党建促进学风建设的重要性

当前，高校以当前的党建为基础，积极进行学风建设，可以有效的促使当前的大学生思想政治教育积极开展，为学生营造良好的思想环境，帮助学生成熟自身的思想，构建良好的学风，积极进行完善，满足当前的新课改要求。对于高校来说，其自身的任务是培养综合型人才，促使学生形成良好的文化思想、世界观以及良好的道德素养，成为合格的社会主义接班人。同时，积极进行合理的实践，以学风建设为基础，充分发挥出学生自身的主体作用，在实践过程中，逐渐坚定自身的信念，明确正确的价值取向，树立良好的道德体系，拓展自身的视野，明确其未来发展的规划，成为社会需求的综合型人才，全方面发展。

二、现阶段大学生党建促进学风建设的有效策略

（一）积极建设学习型党支部促使党员提升自我修养

对于当前的大学生来说，树立良好的党员模范榜样可以带动当前学生的整体精神与素养得到提升，在不断的发展过程中，提升凝聚力，为我国培养大批的综合型人才。同时，还应建立完善的大学生党员群体，并以此为基础，树立良好的榜样作用，带动当前的学风建设，以核心、导向激励为基础，构建学习型党支部，积极推动当前高校学风建设的引导作用，满足时代发展的需求。具体来说，可以从以下两方面进行：

首先，充分发挥出当前党员实践活动自身的教育性，利用其优势作用，积极进行合理的创新建设，例如，高校可以结合实际情况，积极组织学生党员将当前的“理论应用”与“理论学习”进行有效的融合，并促使当前的社会实践与专业知识进行完善，通过不断的创新发展，发挥出当前实践的教育性，在优化发展过程中，促使高校学风建设加快。例如，我院合理通过开展志愿活动、实地教育、创建党建特色品牌活动等形式，形成良好了的文化氛围，在优化发展过程中，将当前的党风氛围进行传播，扩大其自身的教育范围与效果。

其次，促使学生党员积极提升自身的理论学习能力，实际上，在进行当前的常规党规与理论教育时，还应积极促使当前的党员学生合理学习当前的马克思主义理论，并将其最新的思想成果应用在当前的实际生活中，通过不断的完善，提升党员学生自身的学习能力，并加强其解决问题与变思能力，综合发展。例如，我院积极开展“三会一课”，促使学生党员定期进行演讲，并通过合理的党员述职，提升其自身的思想觉悟，明确其党员的先进性，充分发挥出其自身的导向性与激励性，提升党员的综合素养。

（二）结合实际建立完善的制度加强学风建设

首先，建立合理的学生党员包干制，对于其制度来说，是根据当前的《党章》规定进行建设，要求当前的党员学生在进行生产、生活、学习以及社会实践过程中，积极发挥出自身的先锋模范要求，例如，以我院为例，学生党支部在全体党员的统一协商下，积极组织相关的活动，以党员骨干为基础，进行完善管理，以专业为基础进行划分，实现全体党员的自我管理教育，并带动学生提升自我的素养，全方面发展。学生在进行活动时，其自身需要履行的职责主要包括维护当前同专业内学生安全稳定性，积极构建良好的交流环境，加强学习风气建设，掌握学生自身的思想变化，及时处理出现的问题，合理进行优化与创新，将当前的党员作风提升作为目标，在积极强化组织的向心力与凝聚力，为学生树立良好的思想形象，全方面发展。

其次，积极实施党员学生挂牌制，以我院为例，为促使当前的党员学生充分发挥出模范先锋的带头作用，全体党员干部经过协商后积极执行党员学生挂牌制，通过班级、宿舍、支部、学生组织等等各个地点的挂牌制度促使当前的党员学生接受全校师生的监督，起到良好的带头模范作用，做到考试不作弊、上课认真听讲的模范，为学生营造良好的学习氛围，充分发挥出自身的优势，从整体上提升学生的综合素养。

最后，为促使当前的党员学生积极发展，应建立完善的党员年度考核机制，对党员学生、预备党员以及大学生进行完善的管理，并进行合理的批评与自我批评，通过相互的了解与分析，促使学生提升自身的综合素养，加强学生党员的凝聚力与向心力，全方面发展。例如，以我院的学生党支部为例，其在运行过程中，建立完善的长期与定期党员考核评价机制，积极鼓励当前的党员学生对支部工作进行完善，并针对其实际情况进行合理的创新，并对其他党员学生的思想与行为进行合理的监督，通过考核与评价对其进行嘉奖。例如，针对学生的学习情况、思想态度、各科成绩、卫生习惯以及日常工作岗位职责发挥等情况进行考核，促使学生提升自身的积极性。

三、结语

综上所述，在当前的背景下，高校学生党支部建设对于当前高校的学风与校风建设产生积极的促进作用，因此，应加强对当前的学生党建工作重视力度，充分发挥出学校党支部自身的作用，积极进行合理的优化，树立良好的学生党员模范，在优化过程中，真正推动学生党员全面发展，推动党事业发展壮大。

参考文献

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作者简介：杜若菡（1996.09- ），女，山东济宁人，本科在读。