行政事业单位实施政府会计制度改革的困难和建议

李颖赛

根据财政部（财会〔2017〕25号）文件规定，自2019年1月1日起执行新的政府会计制度。本文就新的政府会计制度改革的认知情况、行政事业单位在推行新政府会计制度改革中存在的困难和问题进行探索，并提出一些建议。

一、政府会计制度改革的背景

（一）从政府会计制度的发展史看改革的必要性

我国政府会计制度体系经历了初建阶段、逐步发展阶段、改革探索阶段、改革全面展开阶段等几个阶段的演变。而我国现行会计制度标准体系基本上形成于1998年前后，主要包括《财政总预算会计制度》《行政单位会计制度》《事业单位会计制度》《医院会计制度》《高等学校会计制度》《国有园林与苗圃会计制度（暂行）》《国有建设单位会计制度》等。2010年以来，财政部为适应公共财政管理的需要，先后对以上部分会计标准进行了修订完善，出台了各个行业的行政事业单位会计制度，基本上满足了现行部门预算管理的需要。但是因为现行会计领域多项会计制度并存，体系繁杂、内容交叉、核算口径不一，造成不同部门、单位的会计信息缺乏可比性，同样的业务，行政单位和事业单位的会计标准不同、会计政策不同、会计处理方法不同，从而导致政府财务报告信息质量较低。因此，在新的形势下，现行会计制度标准体系必须改革。

（二）从现实的政府会计工作看改革的必要性

党的十八届三中全会提出了“建立权责发生制政府综合财务报告制度”的重大改革举措，2014年新修订的《预算法》对各级政府提出按年度编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告的新要求。由于现行政府会计标准体系一般采用收付实现制，主要以提供反映预算收支执行情况的决算报告为目的，无法准确、完整地反映政府资产负债“家底”以及政府的运行成本等情况，难以满足编制权责发生制政府综合报告的信息要求。因此，为使政府会计工作能够提供符合《预算法》要求的财务报告信息，必须改革现行会计制度标准体系。

二、政府会计工作的现状

（一）政府会计基础工作薄弱

部分行政事业单位会计机构设置不合理，人员配备不当，造成会计岗位混乱，不相容岗位不能有效分离。有的单位的会计岗位设置不合理，除出纳一人外，其会计主管、记账、复核、凭证填制均由一人兼任；还有的出纳、会计由一人兼任；更有甚者，由于编制管理的限制，有的单位没有专职的会计人员，会计工作由办公室人员兼任。此外，会计人员的专业知识和业务水平也参差不齐。

（二）财务信息披露不全面

目前，以收付实现制为核算基础的政府会计信息往往只反映当期实际支出、财政收入及预算执行情况，不能全面、完整地反映政府隐性债务，对于应承担或负有担保责任的债务、固定资产使用效益、预算资金的使用效果等未能有效披露。

（三）内部控制不健全

内部控制是一个单位运行管理的重要环节，是内部管理的重要组成部分。内部控制设计是否合理和执行是否有效直接影响单位的管理水平和风险防范能力。当前，政府部门内部控制工作存在一些问题，如内部控制意识淡薄、不相容岗位不能有效分离以及内部控制制度设计不合理导致其无法有效执行等。

（四）制度执行不到位

新修订的《事业单位会计制度》和《行政单位会计制度》已经实施了一段时间，但是还有部分单位制度执行不到位、新旧科目衔接有出入，如应付职工薪酬科目部分单位还未启用。政府经济分类科目使用不规范，不能严格按照经济分类科目的注解去使用，前后会计期间业务处理的一致性和可比性方面存在偏差，在一定程度上势必会影响会计信息的质量。

三、推进政府会计制度改革遇到的困境

（一）单位领导和财务人员的认识不足

长期以来，单位的财务人员依据现金或者银行存款支付作为判断支出行为的标准已经成为一种习惯，然而政府会计制度改革彻底颠覆了这种理念，当前的情况是无论是财务人员还是单位领导对于政府会计改革的不可逆转性和紧迫性没有清醒的认识，基本停留在忙于应付当前的日常工作上。政府会计改革表面上看是记账方式的变革，是业务问题，本质上却是国家治理能力与治理体系的根本性变革。

（二）财务人员的素质有待提升

由于编制管理的限制，不少单位的财务往往作为办公室工作的一个组成部分，甚至没有专职的财务人员或者配备的财务人员没有会计基础知识，从而出现财务人员的知识相对老化、知识结构普遍单一、专业能力不强等现象。过去很长一段时间一直采用简单的收付实现制的会计核算，而政府会计改革要求采用双体系核算，特别是权责发生制的引入对财务人员的业务水平和操作技能提出了更高的要求，因为会计信息的质量很大程度上依赖于财务人员对业务本身的熟知程度和自身的专业判断。

（三）财务信息化程度不高

随着信息时代的到来，IT彻底改变了人们的生活，因而单位的管理理念和管理水平也必须与时俱进。由于管理基础、人员素质的固有限制，不少单位还只是“脱离”了纸质账簿、实现会计电算化而已。熟练掌握财务信息化技术的人员较为稀缺，财务人员每天埋头于日常事务处理，再加上专业知识陈旧，日常又鲜有参加继续教育培训，往往对财务信息化技术无所适从。