浅析大数据时代下高校科研管理创新

北方工业大学 北京 100144

随着人们生活水平的提高，人们对知识的重视程度也在不断增加，并成为我国社会经济发展的重要前提。高校科研管理工作是高校众多管理活动中最为重要的一环，也是高校能够得以长久发展的核心内容。在此背景下，高校的科研工作也面临着一定的压力与挑战，所以这就要求高校相关管理人员能够认清形势，对校内科研管理工作提高重视程度，正确把握高校科研管理工作的发展方向，利用先进的网络技术对当前校内科研管理工作内容适时更新，提高自身学校的整体科研管理水平，促进高校的科研管理工作长久平稳的发展下去，为高校的整体建设提供有力的保障。

1 大数据环境下高等院校科研管理现状

1.1 科研课题选择科学程度不足

在现阶段我国高等院校科研课题项目选择时，除国家重大专项课题由国家重大技术攻关机构确定以外，如国家973计划、863计划等，其他均由纵向科研课题管理机构，通过科研课题征集、遴选课题指南、选题申报或者自选课题申报等过程进行。这种单一方向性的课题选择具有较大的缺陷。再加上高等院校科研课题管理机构或内部人员大多需要负责科研目标确定、科研工作开展等工作。由于其无法了解社会层面对科学知识及基础的需求，在具体科研项目选择过程中不可避免的会出现无法掌握审核观念，最终导致高等院校科研与社会发展脱节[1]。

1.2 科研课题重复研究频发

在近期高等院校科研管理过程中，科研项目重复确立情况的发生，不仅与高等院校科研创新精神背离，而且也导致多种科研资源的大规模浪费。同一科研课题申报者对同样的或者近似的科研课题获得多级基金资助，如国家级、省市级等，或者针对某一热点科研信息，不同级别、不同类型的基金项目对同一课题大量资助等问题的出现，带来了大量的科研共性问题，导致科研经济资源浪费现象较为严重。

1.3 科研课题研究成果与外界实际需求脱节

由于高等院校科研队伍大多以自身研究兴趣或已有研究基础为入手点，对外部事业机构、个体科研成果需求或者企业机构科研需求不够重视，导致现阶段高等院校科研成果转化速率较慢。再加上高等院校科学研究工作人员与外界信息交互频率较低，导致其与外界需求信息无法有效连接，也制约了高等院校科研课题成果的有效转化。

2 大数据时代下高校科研管理创新

2.1 加强对高校科研管理工作中基础设施的建设

基础设施是否全面关系着高校科研管理工作能否顺利的开展，尤其是在各方面竞争压力随之而来的情况下，高校更应注重对基础设施的建设，从而保证高校科研管理工作在整个科研管理工作领域中脱颖而出，提高自身竞争力。第一，高校应加大对科研管理工作的资金投入，为后期科研工作的进行提供重要的资金保障;第二，高校应不断完善科研管理工作中所需要的硬件设施和软件设施，并引进一些先进的并且实用性较高的科研设备，保证科研人员能够接触到外界的新鲜事物，从而提高自身技能水平和综合能力水平[2]。

2.2 加强对网络数据资源的整合力度

目前高校进行科研管理工作离不开互联网的数据资源，它不仅为高校科研工作提供了强大且丰富的数据信息，为科研工作提供了一定的参照，而且也是科研工作顺利进行的有力保障。为了保证大数据时代下高校管理工作能够有效的进行创新，就需要对互联网中的数据信息进行整合，并建立相应的数据搜寻平台，为后期科研工作提供系统并且全面的参考依据。另外还可以将一些数据信息上传到相关的文献网站、百科网站或者电子商务网站，实现资源共享，从而提高科研管理工作的工作效率，推动高校科研管理工作中科研成果的研发。

2.3 高校管理大数据挖掘系统

Educational Data Mining即教育数据挖掘，通过对整个教育过程中产生的各项数据进行收集、分析和检索，摸索相应的教学规律，结合学情进行教育系统更新和完善，为实践教育提供服务。在整个高校管理大数据系统中，数据挖掘系统是核心。数据平台、传感器运行中产生的原始数据，拥有不同的格式、来源，在实际展开数据挖掘以前，应首先采用专门的数据软件实施数据预处理，为了获取重要数据，部分情况下需要对数据进行反复收集和预处理，最终形成规范型、预测型和描述型三大教育数据分析模型。其中，预测型分析模型指的是在海量数据深入挖掘的基础上，对高校实际展开科研工作、教学以及管理工作的过程中，所呈现出来的内部规律进行探索和分析，掌握各种现象之间的内部联系，从而对高校运行过程中可能出现的各种教育现象进行预测。例如，教师为了掌握学生的学习活动及规律，可以对LOCO、SAMOS等分析工具进行充分应用，在分析影响学生学习成绩因素时，则可以充分发挥Decisional Tool的功能，对学生可能出现的行为表现进行预测[3]。

2.4 高等院校科研课题成果拓展应用

高等院校科研课题成果应用是高等院校科研管理工作的核心。在实际科研项目管理过程中，为了避免高等院校与社会层级信息不对等导致的科研课题成果应用缺陷，一方面，在实际科研课题管理过程中，高等院校科研课题管理机构可以互联网数据平台为载体，将文献数据库、社交网站数据库、搜索引擎后台数据库、专利数据、电子商务平台数据、网络自媒体数据库、网络百科、网络文库等数据平台信息进行统一整合，进行一体化高等院校科研管理信息数据库的构建。