对话注意理论在高校英语教学中的应用

《英语语法看这本就够了大全集》是美国语言教育学者克里斯汀的著作，克里斯汀从事语言教学及研究工作，是英语口语不错的培训师，他以风趣、幽默的教育理念和教学风格深受学生及家长的欢迎，著有多部英语口语类畅销书籍。克里斯汀的著作语法文字剖析准确、精练，读者很容易通过联想记忆的语法规则，冲击大脑的语法学习模式，使得对话中语法简单到一学就会。结合目前国际社会频繁应用的“对话”一词成为处理国际社会事务的关键途径，其中英语作为高校教育的重要组成部分，承担着为社会培养应用型和创新型人才的使命，因而在高校英语教学中应用对话注意理论可以改变传统教师控制课堂等单一沉闷的教学模式，最大限度地调动学生参与英语学习的积极性，提高教学质量。而克里斯汀的著作《英语语法看这本就够了大全集》很易让人联想记忆的语法规则，打造出深入浅出的语法经典教材，将对话注意理论引入教材，让教师和学生、学生与学生之间建立起平等对话关系，可以更好地促使学生掌握英语知识。

毫无疑问，衡量高校学生语言知识技能水平的标准之一即词汇储备和应用能力。对话注意理论在高校英语词汇教学中应用时，学习者只有掌握各种语法要点，才能促使自己从深层次研究英语知识并和本族语者进行沟通交流。学生在词汇学习中除了和教师对话之外，还可和其他语言环境以及展业课程对话，灵活地记忆单词。比如《英语语法看这本就够了大全集》大量經典、地道的例句，以及中英文对照，可以让学习者举一反三，将语法难题一一化解。据此，在对话实习课中可根据语境学习单词，细心留意现实生活中如旅游宣传册、广告牌、景点介绍翻译等各种英语资源，善于捕捉纪录片旁白、英文电影对白、广播新闻等媒介资源，在帮助学生积累英语词汇的同时强化记忆，并了解词汇意义的变化性、语境性以及不确定性，最大限度提高课堂学习效率。《英语语法看这本就够了大全集》特别注意对话理论在英语语法教学中的应用，活学活用，直击语法精髓，整合语法要点，有效颠覆传统语法讲解，让语法简单到通俗易懂。而传统英语语法教学重视向学生灌输知识，集中讲解语法规则，教师作为课堂教学的引导者和组织者，忽视与学生的沟通交流，长此以往会缺乏学生的反馈信息，以至于学生无法将所学英语知识应用于现实生活当中，甚至处于失语状态。如果在教学中应用对话注意理论，可以改进传统教学教师控制课堂局面，避免一言堂现象。英语教师在教学过程中可以将《英语语法看这本就够了大全集》转为理论和实践相结合的方式，指导教师和学生、学生和学生之间多向对话，从而营造良好的课堂教学氛围。

《英语语法看这本就够了大全集》对话注意理论在高校英语翻译中也有广泛的应用。翻译教学是高校英语不可缺少的组成部分，也是培养综合性英语人才的主要途径。随着高校英语等级考试深化改革，相关课程标准也提出培养非英语专业学生翻译能力的要求。然而长久以来，很多高校都忽视了英语翻译教学，课程设置缺乏合理性，教学方式单一，正是因为层出不穷的问题而影响了高校英语综合质量的提升。翻译是一种综合应用能力但没有在高校中得到重视，因而需要在高校英语教学大纲中明确强调翻译理论和技能的重要性，在期中和期末考试中也应加大翻译分值，由此引起高校教师和学生的关注。与此同时，在编写高校英语教材时应结合当前经济文化发展现状和全新翻译理念，使教材更具有指导性和针对性。《英语语法看这本就够了大全集》一书，每个知识点都给出了简单实用的英文例句，并且附带中文翻译，方便学习者掌握各种语法要点。因而在翻译教学中应注重内容-形式-效果三者统一，需要理论知识和实践并重，主要因为翻译承载着需要表达的内容，教师在教学过程中需要摒弃的传统思维。《英语语法看这本就够了大全集》所列举的例子，大多贴近日常生活，是学习和工作中经常会用到的实用表达方式。读之可真正提高教学效果，引导学生思考翻译理论，既能知其然，也能知其所以然。高校英语教师应在对话注意理论基础上为学生提供与翻译有关的实训平台，例如网络翻译兼职、国际性赛事、外事接待等翻译项目，促使学生通过口笔译活动积累翻译经验，最重要的是可以在实践中再次感受到翻译的重要性，提高学习翻译的自信心和水平。

（陈鸾/讲师，湖北文理学院外国语学院）