护理干预对呼吸内科重症患者的效果观察

任瑞今

（吉林省伊通县莫里青卫生院，吉林 四平 130700）

伴随社会快速发展，环境污染问题逐渐加剧，使得患有呼吸系统疾病人数逐渐增多，呼吸系统疾病是常见的一种病症，并病症发病时间较长，具有较强的反复性，如果护理人员没有对重症患者进行及时护理，容易使患者出现并发症，这样不仅会影响患者身体恢复，还会给患者带来较大的安全隐患[1]。因此，护理人员要加强对护理干预的重视，把其应用在呼吸内科护理中，一方面能够对护理效果进行有效改善，另一方面能够减轻患者痛苦，从而使患者身体早日得到康复。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年2月～2018年2月到我院呼吸内科进行治疗的患者110例作为研究对象，将其随机分为实验组与对照组，各55例，平均年龄63.5岁。

1.2 方法

1.2.1 对照组

采取常规护理方法

1.2.2 实验组

在常规基础上采取护理干预方法，具体体现为：其一，心理护理。很多呼吸内科患者患病时间较长，经过长时间治疗使其对战胜疾病失去信心，导致患者对治疗抱有消极态度，面对该种情形，护理人员对患者进行心理护理有着重要作用，通过心理护理一方面能够对患者紧张的情绪进行缓解，另一方面能够使其树立一定信心，这样不仅能够使其配合整个治疗，促进患者身体恢复，还能减轻护理人员工作量，从而使护理工作更为高效。护理人员要对患者精神状况进行有效观察，一旦发现患者情绪低落，要与患者进行沟通，积极解决患者情绪问题，从而提高临床护理效果。在护理期间，护理人员要时刻保持微笑，运用微笑去感染患者，让其对生活充满信心，从而便于患者治疗。其二，药物治疗护理。护理人员要对患者年龄以及病情进行掌握，然后进行合理用药，并与患者以及家属进行沟通，掌握患者过敏源，如果患者语言表达能力较长，要与家属密切交流，确保患者用药的合理性。

1.3 统计学方法

采用SPSS 19.0统计学软件对数据进行处理，计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者护理满意度对比

实验组患者护理满意度要高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者护理满意度对比 [n（%）]

2.2 两组患者干预前后焦虑评分对比

干预后实验组患者焦虑评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表2。

表2 两组患者干预前后焦虑评分对比（±s，分）

表2 两组患者干预前后焦虑评分对比（±s，分）

组别 n 干预前 干预后实验组 5545.72±4.2136.18±4.06对照组 5552.39±5.8445.57±5.42

3 讨 论

护理干预是全新的护理方法，对于呼吸内科护理有着重要作用，所以，该种护理方法对护理人员提出了较高要求，首先，加强对护理人员的培训。科室领导对护理人员进行职业道德培训，向护理人员讲解护理干预措施要点，认识到该种护理方法对于患者以及医院的重要性，这样不仅能够增强护理人员对于自身职责的重视，使其端正自身态度，还能提高护理人员职业素养，使其更好的为患者服务。并且还要对护理人员进行专业技能方面的培训，增强护理人员对于护理干预的了解，并为护理人员提供一个实践的机会，让护理人员进行实际操作，这样才能使其明确整个操作流程，进而提高工作质量。领导要对表现较为优异的护理人员进行奖励，这样不仅能够为其他护理人员树立良好的榜样，使其自觉效仿，还能使其有较强的学习动力，进而提高综合素质。其次，提高患者依从性。大多数呼吸内科患者有着较长的病史，经过长时间治疗后，使得患者产生消极心理，这样不仅使治疗效果大大降低，还导致安全隐患的产生，面对该种情形，在护理期间，护理人员要对患者给予一定人文关怀，让患者感受到自己被关爱，一方面能够减轻患者心理上的压力，另一方面能够帮助患者病情恢复，从而缩短整个治疗时间。护理人员是医院形象的重要体现，这就需要护理人员高度重视平时语言表达的规范性，运用生动的语言让患者产生亲切感。