新时期德州高校思想政治工作路径探析

■霍 晨 王东盈 麻耀华／山东华宇工学院

高校的思想政治工作从来都是党的意识形态工作的重要内容，也是培养优秀的社会主义传承人和接班者的关键所在［1］。习近平同志提出高校思想政治工作要解决高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人的源头问题［2］。

一、德州高校思想政治现状

本次调查活动，主要对山东华宇工学院、德州学院、德州职业技术学院3所高校200余名教师发放问卷进行调查，共发放问卷200份，回收192份。调查结果如下：第一，山东华宇工学院思想政治工作现状。山东华宇工学院于2003年成立思想政治理论课教学部，在此期间开设《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会注意理论体系概论》、《职业核心能力培养与训练》3门校级精品课程，共发表思想政治论文60余篇，主持完成校级以上科研立项课题30余项。第二，德州学院思想政治工作现状。德州学院于1988年组建思想政治理论课教学部。现设有思想道德修养与法律基础教研室、马克思主义基本原理概论教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论工作教研室等九个教研室，3个研究所与1个综合实践中心。其师资力量有专兼职老师30人，博士10人，硕士教师17人，共出版教材36部，发表论文456篇，主持和完成校级以上科研立项课题65项，获得国家社科基金2项，并有多项成果获省、市级奖励。第三，德州职业技术学院思想政治工作现状。德州职业技术学院为加强党员思想意识形态教育，利用党员活动日，联合举办意识形态工作学习和离退休人员4个党总支及其所属13个党支部180余名党员参加。在会议过程中，还开展了以《浅谈重视和加强意识形态工作》的专题报告。第四，对三所高校教师思政工作问卷调查。对三所高校教师思政情况进行抽样调查，发现教师对马克思主义原著有所感悟的达到了67%，没有感悟的人数仅占3%；对马克思的信仰程度普遍极高；在关注国家大事上也达到了65%的优异成绩；而需要弘扬爱国主义的问题上更是达到了93%的统一程度。可见三所高校教师思想素质水平整体较高，符合高校对思想政治教育的基本要求，同时也意味着德州高校的思想政治教育正在逐步走向正轨，并且能够不断的自我完善（图1）。

图1 高校教师对思政工作的理解

二、德州高校思想政治工作存在的问题

一是懈怠化。教师是培养优秀人才，培育优秀的社会接班人的重要职责。然而，在近几年中，教师的思政工作出现懈怠化，不能全方面了解学生的所思所想，少数高校青年教师，因为思想觉悟不及前辈，出现理想信念模糊，过于追求个人利益的现象。二是形式化。近些年来，高校部分教师存在马克思主义问题形式化，一味的讲理论和方法，而不去注重理论与实际相结合；面对教学目的以及方法，教师只是简略概述，讲课不明，意识不清，无法将实施办法深入贯彻到日常工作中去，更无法在平时学习中贯彻落实。三是自我催眠化。高效部分教师存在自我催眠的问题，不注重外界的评价与批评，不愿直面自己的问题。在缺乏外部监督与纠正的情况下，极易出现思想政治课自说自话。因此，高校在完善自身的思想政治教育的同时，应该积极听取外界的反应，戒骄戒躁，砥砺前行。

三、德州高校对于思想政治工作的主要对策

一是知人善用。高校思想政治工作中面临最主要、最重要的问题就是用人问题，用人问题的决解，能够大幅度的减轻理想信念动摇的问题。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持以德树人的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现方位育人，努力开创我国思想政治教育的新局面。在选人方面要注意选用又红又专，德才兼备的人才，只有这样的人才才能引领德州高校思想政治教育在原则问题上增强主动性与主动权。二是利用大数据全方位调查，实现有效管理。运用大数据可以有效的实现高校思想政治教育资源的有效整合，有利于增强高校思想政治教育工作的时效性。在对现有大数据的应用基础之上可以树立大数据理念，丰富工作方法，创新管理机制三个方面入手。统一部署教育大数据的研究方案，进一步完善信息沟通机制，建立新的数据信息管理模式，完善大数据分析调研的工作制度。三是加强高校党委在思想工作中的作用。高校党委要全面领导高校中的思想政治工作，要抓好思想政治工作中的顶层设计。做好以党委为领导的高校思想政治教育工作更是重中之重，加强顶层设计，综合施策，才能使思想政治工作更具时效性与针对性。

四、结语

在欣慰高校近几年来取得辉煌成果的同时，也要注意实际中存在的问题，选人任用上要严格把关，通过以大数据的方式实施高效的问题分析模式，各大高校的党委发挥好带头作用，做好本职工作。相信，在健全思想教育工作制度后，能够真正做到物质文明建设与思想文明建设的双提高，真正保障中国人民共产党能够永不变质，红色江山能够永不变色。