主编致辞

《生物学教学》杂志创刊至今已有六十周年。六十年来，编辑部前辈们精心策划、组稿，为广大读者源源不断地提供及时有效的教学支持；他们精心审稿、编辑，与每位作者乐此不疲地切磋最佳方式来呈现独到的经验、观点；他们兢兢业业地在编辑部平凡的岗位上追逐着“以刊育人、做中学生物学教师良师益友”的不平凡梦想。六十年后的今天，又有一大批专家教授前赴后继、孜孜不倦地走上这个平凡的岗位。他们胸怀教育事业，乐于奉献智慧和青春，淡泊名利又抱有梦想。

因为有编者的隽拔梦想，有作者的积极投稿，还有读者的热切期待，《生物学教学》杂志登上了一级又一级阶梯，展现出今日的荣光。

作为具备良好声誉的全国教育类核心期刊，我刊又入选上海市高水平高校学术期刊支持计划，入围全国中小学图书馆馆配期刊，发展为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平的重要媒体，成为广大中学生物学教师案头必备宝典，有效地促进了生物学教育教学改革。我们也有了精心打造的网络信息平台：“过刊阅览”模块供读者免费查阅和下载过刊资源、了解期刊动态；“作者中心”模块供作者投稿、跟踪审稿进展和与编辑部互动交流；“在线办公系统”供编辑部实现无纸化、远程办公；微信公众号倾力推送高质量原创教育、科普信息，推介科技进展、传播科学思想，发展朋友圈。

《生物学教学》杂志是编者、作者和读者共同塑造的，它浸透了编者辛勤耕耘的汗水，更凝集着广大作者、读者及其他各界朋友的智慧。感谢你们一直以来对本刊的支持与厚爱。让我们不忘初心，牢记使命，携起手来，继续办好、用好《生物学教学》杂志，为培养我们下一代卓越的生物学核心素养砥砺奋进！