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留一点儿悬念给读者

2018-11-29

小学生学习指导(高年级) 2018年6期
关键词:芭比娃娃舅妈悬念

……我开始带着表妹在家里玩。她要玩芭比娃娃,我就陪她玩;她要看电视,我就陪她看。什么事都依着她,让她开心地过完这一天。我与她玩得不亦乐乎。

时间过得太快,十二点了。我得下楼给我们俩买饭了。于是,我便开始换衣服,让她自己先玩会儿。令我出乎意料的是:她歪打正着地溜进了卧室,碰碎了妈妈最爱的化妆品。可我却还被蒙在鼓里,浑然不知。

晚上,妈妈和舅妈回来后,舅妈接走了妹妹。妈妈立刻就发现一个化妆品瓶子碎了,她最爱的化妆品流了一地。她马上气得火冒三丈,把矛头指向了我:“你怎么这么淘气呢?平时不是告诉你不要乱翻、不要乱碰东西吗?”妈妈的话里充满了火药味。

“不是我弄的,我根本没去你的卧室,更没碰你的化妆品,一定是妹妹弄的!”

“做错了事还往妹妹身上推!”说着,就给了我一巴掌……

——摘自习作《苦涩的泪》

【名医诊治】

这篇习作,总体上来说写得不错!事情的起因、经过、结果写得很全面、很清楚。妈妈误解“我”,粗鲁地对待“我”,使我受到不白之冤而流下苦涩的泪……令人感同身受。

但是,小作者在文中显得有些“着急”了。“我”见到妹妹进了妈妈那间卧室,导致了什么后果,不应立马讲出来,应该留下一点儿悬念!不应该直接写出“碰碎了妈妈最爱的化妆品……”如果用“她溜进了妈妈那间卧室,我并没在意”这样的话语来交代,就很吸引人,因为这样的话语预示着发生了不该发生的故事。况且,“我”当时没在现场,事情的后果也应在后来才知晓,很多细节也只能去猜出来,这样才合乎情理。

留一点儿悬念给后文、给读者,这一点很关键。除此之外,文中也有几处存在字词方面的瑕疵,注意润色就可以了。

【康复出院】

……我开始带着表妹在家里玩。她要玩芭比娃娃,我就陪她玩;她要看电视,我就陪她看……什么事都依着她,打算让她开心地过完这一天。我与她玩得不亦乐乎。

时间过得太快,十二点了。我得下楼给我们俩买饭了。于是,我便开始换衣服,让她自己先玩会儿。就在这时,她溜进了妈妈那间卧室,我并没在意。

晚上,妈妈和舅妈回来后,舅妈接走了妹妹。妈妈猛然发现一个装化妆品的瓶子碎了,她最爱的化妆品流了一地。她气得火冒三丈,把矛头指向了我:“你怎么这么淘气呢?平时不是告诉你不要乱翻、不要乱碰东西吗?”妈妈的话里充满了火药味。

“不是我弄的,我根本没去你的卧室,更没碰你的化妆品,一定是妹妹弄的!”是啊,就在我出去买饭时,妹妹确实进了妈妈那间卧室,不是她碰碎的还会有谁呢?只是妹妹没告诉我,我浑然不知罢了。

“做错了事还往妹妹身上推!”说着,就给了我一巴掌……

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