做活希沃，做大智慧

福建省泉州市德化县丁溪幼儿园 陈淑玲

借助现代多媒体技术，为孩子创设有效的学习环境。希沃软件以幼儿为主体的新型教学方式，开辟了幼儿园课堂教学模式改革的新天地，展示出了多媒体教学软件技术的独特魅力。多媒体鲜艳的色彩，生动、形象的图像，很适合幼儿的年龄特点，特别是希沃EN5的交互性，让孩子成为课堂的主人。

一、打造智慧课堂，助力幼儿兴趣习惯的养成

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”心理学表明，幼儿的注意以无意注意为主，老师口耳相传的教学方式往往吸引不了幼儿的注意力。运用多媒体技术来辅助教学，能有效地反馈幼儿的表现，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好习惯。希沃授课助手中的上传文件、屏幕投屏功能很不错，班级优化大师的反馈机制也是一种有效的多媒体工具。

例1：坐姿习惯的培养。在给孩子安排座位时，把孩子坐姿图片上传，孩子看到自己的图片会很兴奋，就知道怎样坐才是正确的，坐不好的根据图片上的反馈，可以进行调整。

例2：作业习惯的培养。在孩子完成学习包的作业时，可以将孩子的作业投屏到一体机，那么孩子就能对作业的正确性有更好的判断，从而提升作业的准确率。当然，在老师把作业结果投屏后，可以用白板笔在一体机上进行标注，孩子对于问题的解决就有了好的方法。

例3：课堂习惯的培养。班级优化大师可以随机抽取孩子来回答问题，提升孩子的专注力，同时，对孩子的回答、课堂表现和平时活动常规进行有效评价，让孩子养成好习惯。辅助工具中的聚光灯、放大镜，可以让幼儿的注意力集中在点上，让幼儿养成认真观察的习惯。

二、打造智慧课堂，助力班级管理方式的创新

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设和有效地利用环境影响幼儿。建立良好的常规，培养自觉的纪律性，减少不必要的管理行为。”科学合理的课堂常规是取得好的教学效果的前提。班级优化大师的有效运用可以很好地激励孩子，让更多的孩子积极参与课堂活动，增强小组的合作性。

班级优化大师要发挥作用的前提是要完善班级的信息。首先，要输入班级孩子的姓名；其次，更改头像，用孩子的证件照做头像，便于幼儿园年龄段的孩子更好地知道哪个是自己，自己得了几分；再者，邀请班级老师和家长加入，让班级老师相互了解班级孩子的情况，让家长也能了解孩子哪方面比较薄弱，进一步提升各方面能力；最后，老师要提升班级优化大师的运用技能，了解其功能：评分、考勤、反馈、及时、随机抽取、分组合作等运用方法。

案例一：班级优化大师提升幼儿遵守课堂常规自觉性

在课堂中，总有一部分孩子不爱举手回答问题，班级优化大师可以随机抽取孩子号数，让每个孩子都有回答的机会，根据孩子的回答情况，用明显的图标给予鼓励，如果是孩子内敛，不好意思表达，可以给孩子分组，让能力强的孩子带动能力弱的孩子，促进孩子的均衡发展。

案例二：班级优化大师提升班级幼儿时间管理能力

幼儿园孩子做事会不专心，没有时间观念，为了提升孩子这方面的能力，可以用倒计时、秒表的功能，让孩子知道每件事都需要在规定的时间内完成，养成良好的习惯。比如吃饭不专心，吃饭时间到，能好好吃饭的，基本上能得到奖励，让孩子自己上来找自己的头像，自己给自己奖励，孩子们就会更专心、更努力地得到奖励。还有在小组完成任务时也加入时间，提升小组的学习的效率。

案例三：班级优化大师提升班级幼儿课堂合作能力

一个班级的幼儿的发展总是参差不齐，为了促进幼儿的全面发展，小组合作是一种不错的形式，班级优化大师将分组的幼儿进行随机抽取、评价、奖励，让幼儿都能获得成就感，更能积极向上。

三、打造智慧课堂，助力教学情境创设的优化

利用多媒体技术创设美妙的教学情境，使教学效果最大化。在以往的课堂上，老师利用简单的色彩变换往往不能吸引幼儿的注意力，有了希沃EN5的多种直观形式，能激发起孩子们想表达及创作的兴趣。希沃EN5最大的特点是交互性，让幼儿充分参与课堂互动活动，它的克隆、蒙层、趣味分类、思维导图、分组竞争、放大镜、聚光灯等功能齐全，在不同学科领域运用的重点也不一样，但却能有效激发孩子的学习兴趣，创设学习情境。

语言领域：绘本活动、故事活动，故事中的人物、动物、植物，可以在图片去背景处理后，进行拖曳和点击；故事中的关系可以利用触发器和超级链接制作，让幼儿点击和选择了解其内在关系；故事的封面可以进行图片编辑，利用阴影和图片覆盖，让幼儿猜测故事内的人事物；同时可以插入故事视频，让幼儿对活动有完整的了解；当然也可以运用思维导图，插入故事内的人事物，使幼儿对故事的逻辑有进一步提高。

科学领域：认知活动，认识动植物，可以利用蒙层、放大镜、聚光灯等让幼儿观察猜测动植物；思维导图的动植物图片链接让幼儿对动植物的关系有清楚的逻辑；趣味分类、分组竞争活动可以让幼儿对如何进行动植物的分类和选择有更进一步的判断。数学活动，学科工具能让幼儿科学认识数、时钟、几何体；克隆功能，可以让幼儿直观操作，进行拖曳和点击，直观理解数和数之间的关系，分组竞争、超级分类更是拓展幼儿思维的有效工具。

艺术领域：笔的功能、颜色填充功能、克隆功能，让幼儿更好地掌握绘画技能；音乐功能、图片拖曳、视频链接、规律排列图形等方法，可以让幼儿在音乐活动中了解音乐结构、感受音乐节奏。利用有趣的一些活动能够让更多的孩子参与进来，比如视频音乐，甚至一些动态的演示及课堂互动模块，吸引孩子的注意力，让一些中等的孩子也愿意听你的课，提升课堂的有效性、参与性。

社会领域：可以充分利用图片放大功能、视频插入功能，让幼儿直观感受活动内容。

健康领域：动画插入、趣味分类、分组竞赛等都是不错的设计。

总之，信息化是教育的趋势，学校的“智慧教育”也必须融入这个时代，为师生创造一流的教学及学习环境。幼儿园高效信息化教学工具的引入，特别是希沃软件的运用，使智慧课堂的打造如虎添翼。智慧课堂无论是对学校的教育信息化发展还是老师的教学成长，都会产生很大的助力作用。