浅谈小学课外阅读的重要性

王艳玲

(云南省楚雄州禄丰县仁兴镇小学,云南 楚雄 651205)

在当今素质教育背景下，小学阶段的语文教学过程中，主要的教学方向是对学生写字识字、阅读、写作这三个方面的培养。写作是学生的综合语文素养的表现。通过课外阅读可以大大提升学生的写作能力，下面我就结合自己多年的小学语文教学经验，简要谈一谈课外阅读在小学语文教学中的重要性。

一、提高学生的课外积累能力

语文是小学教学过程中的一门基础性课程，对学生进行语文教学，提高学生的语文学习能力，并不是一朝一夕就能完成的事，需要经过一个漫长的学习过程。在这个学习过程中，书本上的知识是远远不够的，这就需要学生通过阅读课外读物，通过课外积累来提高自己的语文学习能力。通过这种广泛的课外阅读，能培养学生良好的阅读习惯，对学生的阅读量也是一个有效的增加。时间长了学生的语文水平就会产生质的变化，进一步提高学生的作文写作能力。

二、课外阅读能提高小学生学习语文的兴趣

在当前小学语文的教学课程中，老师更重视对学生语文知识能力的掌握情况，采用传统“填鸭式”的教学模式，这种教学模式不符合小学生的认知特性，不利于小学生语文综合素养能力的提升，也不利于提高学生学习语文的热情和积极性。在小学语文的写作教学过程中，课外阅读占据着重要的地位，能够提高学生的语文学习兴趣，特别是对小学生在口语交际和理解方面能力的提升，具有积极的意义。在进行小学语文教学时，课外阅读占据的内容更加精彩和耐人寻味，相比于小学语文教材上的课文内容，更能引起学生的阅读兴趣。学生在进行课外阅读的过程中，学生的分析理解能力能够得到提升。

三、课外阅读能够提高学生的写作能力

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。在人生的各个阶段都不能缺少书籍的阅读，通过书籍的阅读，不仅能提高人们的见识，对人们的文化修养和思想境界也是一种提升。当然，在当今的教学过程中，受着应试教育的影响，依然有很多家长和老师不能全面的理解课外阅读，将小学阶段学生的阅读指定在考试书籍的范围内。对于考试不理想的学生，家长和老师更不支持他们阅读课外书籍。对于家长盼子成才的心理我们都能理解，但是家长们也要认识到课外阅读的重要性，不能将学生通过课外阅读来提高自己语文水平的道路封死，而且事实证明，长期坚持课外阅读的学生他们的写作能力都很高。