我爱学英语

潘玉娟 指导老师：李代洪

（江西省新余市渝水区人和小学四年级（1）班 江西 新余 338000）

我现在已经是一名四年级的小学生了，已经开始接触我心中最奇幻、最有趣的科目——英语了。在我以前的生活中，看不懂英文版的电影，读不懂英文版的名著，甚至在外面旅游途中，看见外国友人都无法简单的问好，这让我下定决心，将来一定要好好学习英语，成为一个能和国际对话的人。其实我学习英语的过程并不是那么的简单，最初的我，连26个字母都无法准确的记住，更别提将他们组合成一个个陌生的单词了。面对课本，常常是他们认得出我，我认不出他们，在课堂上老师的讲解，我经常听的云里雾里，在我被老师提问时只能支支吾吾的回答几个不通畅的句子。

所以，在今年的暑假，我让妈妈给我报了一个英语培训班，培训班采用的是外教授课，我一开始感到十分害羞与紧张，不知道该如何去适应这种新的教学方法。但是外教细心与体贴逐渐融化了我内心的紧张与不安，我开始变得大胆起来，敢于用英语和老师与同学对话，甚至在家里，我都尝试用英语与大学的姐姐交谈，我不会的地方，姐姐也会耐心的指导我，况且，我每天一回到家，就如饥似渴的挺起了英语磁带，并且轻轻跟着磁带读出声音，模仿纯正的英语口音。在这高频率的练习之下，不久，我就发现我的口语水平有了突飞猛进的进步，外教在课堂上选取了我当课代表，每次站在讲台前面带领大家读课文生词时，我的心中都有一种自豪感和满足感，当初那个想要一口流利英语口音的梦想实现了。

但是，除了口语内容，我还有一个弱点让我头疼，那就是我记不住单词，由于我的记性较差，记忆一个单词的时间往往是别人的好几倍，而且在记住后，隔几天又会忘记他的拼法，将这个单词字母顺序记得颠三倒四，不伦不类，但是我知道，单词在英语学习中占据着很重要的地位，只有将单词学好，将基础打好，日后才有可能到达英语学习的新阶段，作为一个努力奋进的小学生，我虽然脑子笨，但我坚信，勤能补拙，我每天早上一有时间就拿起英语课本开始背10个单词，并且在每天睡觉前进行复习整理，这样一天天的下来，我的英语词汇量竟然赶上了六年级的学生，老师都夸我很聪明。

努力是会得到回报的，我一直希望我的学习成果可以有一个平台展现出来，而这个机会终于出现了，我的英语作文终于在英语作文比赛中获得了一等奖，我的爸爸妈妈十分为我高兴，我也为自己这么多时间以来付出的而有所收获而感到自豪，我终于可以大声的说出：英语，我终于征服了你！