全民健身视域下高校开展羽毛球运动价值探析

2018-11-26张燕

运动精品 2018年7期

关键词：视域羽毛球全民

张燕

张燕

（四川农业大学体育学院，四川雅安 625014）

对羽毛球运动的特点、高校羽毛球课程开设等情况进行研究，以全民健身为切入点，分析全民健身视域下羽毛球在高校开展中的价值，旨在为进一步发挥羽毛球在高校开展的健身价值提供参考，促进全民健身下羽毛球运动的广泛开展。

全民健身；高校；羽毛球运动；价值

羽毛球运动是一项备受男女老少青睐的竞技健身运动，同时也为广大高校大学生所喜爱，其不受年龄、性别限制，安全性高、可操作性高、娱乐性强、观赏性强、灵活性强等特点，逐渐成为全民增强体质、健康身体的良好方式。1995年国务院颁发的《全民健身计划纲要》中指出：“推广简便易行的和适合不同年龄、性别、职业特点和体质状况的体育健身方法”，这不仅有利于羽毛球在全民健身中更好的推广，而且有利于对全民健身进行正确导向。俗话说：“少年强则国强”，大学生由于学业压力繁重，课余活动单一，很多人都处于“亚健康”状态。全民健身背景下国家高度重视青少年体育运动的开展，高考体制改革，将体育学科纳入高考等政策是增强大学生身体素质的有效途径之一。因此，羽毛球运动对于大学生而言是一项具有吸引力的体育项目，具有广泛的群众基础。

1 全民健身视域下羽毛球运动特点

1.1 普及性全民健身运动

羽毛球运动是一项男女老少皆可参与的全身性健身运动，动作基础且简便易学。羽毛球运动能够全面锻炼身体、增强体质，适合广大人群，具有广泛群众基础，深受群众喜爱且普及度很高。羽毛球运动技术动作需要人体多个部位关机参加，例如挥拍、转体、起跳、防守进攻等动作需要身体各部位协调运作，这将促进全身血液循环，还可提高人体协调性、灵敏性，也可以使人身心放松。

1.2 可操作性强

羽毛球运动属于隔网对抗性项目，其不受年龄、性别、限制，场地自由，可室内室外灵活开展。羽毛球场地可随意选择小区空地、操场、球馆等，其可组织单打、双打等形式，灵活多样便于操作。

1.3 观赏性强

羽毛球运动作为一项竞技体育项目，其本身具有竞技观赏性。运动员在球场上变换步伐、快速击球和隔网对抗，取得比分，在运动过程中身心愉悦，并体会打球的快感。球场上参与者千变万化的球路，不同的打球风格以及反击回球的精彩皆使观众目不转睛，身临其境，为胜利方拍手叫好。变化莫测的球路球技向人们展示了羽毛球运动的魅力，使人获得观赏享受。

2 全民健身背景下高校羽毛球运动开展现状分析

2.1 高校羽毛球课程的开设情况分析

羽毛球运动以其在全民健身中的独特优势成为各大高校开设一般体育普修课的选项之一。羽毛球普修课备受大学生青睐，因受到高校场地器材以及师资的限制，出现有部分学生未能选上该课。

2.2 高校羽毛球师资力量情况分析

通过数据调查了解到大多数高校羽毛球课程教师是兼项教师或羽毛球爱好者，具备公选课程教学的基本教学能力和技术水平，少数教师具有高水平技术以及行之有效的教学训练方法。即使这样，大多数高校羽毛球课程教师仍处于紧缺状态，甚至出校高校体育教师“万金油”式使用，并未讲求术业有专攻，而是盲目补位补缺。

3 全民健身视域下高校羽毛球运动的价值探析

学生体质下滑背景下，高校极度重视大学生体质健康问题。越来越多的学生开始树立健身理念，融入全民健身中。高校羽毛球开展有助于增强体质、增进健康，还有利于提高他们的协调性、灵敏性多方面身体素质，使他们成为德智体美全面发展的时代人才。

首先，羽毛球运动作为一项娱乐观赏性健身活动，具有陶冶情操作用，提高学生运动审美能力；其次学生通过羽毛球运动能体会羽毛球的力与美，展现体育精神。激烈的羽毛球比赛增强了学生坚强、勇于拼搏的意志品质，单、双打等形式促进大学生友好交往，培养团结合作意识；最后，高校羽毛球运动开展能有效地为学生树立终身体育观念以及养成终身锻炼习惯奠定基础。

4 结论

羽毛球运动是一项老少皆宜的健身活动，它以其独有的运动方式、独特运动特点吸引着广大大学生。羽毛球运动有助于陶冶情操，培养坚强意志品质，促进大学生的友谊，丰富高校大学生校园生活。高校是培养青少年人才的摇篮，学校体育是增强青少年体质健康、促进全民健身的重要纽带。因此，高校应积极发挥羽毛球运动在全民健身中的价值和独特优势，推进羽毛球运动在高校中广泛开展，从而使大学生走出寝室走出网络，积极投身全民健身中，体验羽毛球运动带来的多方位价值。