足球游戏在体育教学中的运用

金 红



足球游戏在体育教学中的运用

金 红

（山东职业学院， 山东 济南 250104）

在体育教学中采用足球游戏作为辅助教学，不仅符合现代体育寓教于乐的教学理念，而且具有广阔的应用前景。在教学授课时采用一些与足球相关游戏来达到授予足球技能的教学方法，这种方式简单易懂而且轻松愉悦，不仅可以提高整体技战术水平，培养学生的团队精神，还可以调动学生对足球的热情，使其更容易掌握相关知识理论且能应用于实践当中。

足球游戏；终身体育；体育教学

体育游戏是开展体育活动的活动方式，是体育教育的重要组成部分。它是以身体练习为内容，采用游戏活动的形式开展、以发展身心健康为目的的一种特殊的锻炼模式。据大量文献综述“从做中学”，“经验中学”的理论，让学生在主动的游戏活动中运用思想，在实际的生活情境中主动实践，发现问题，发展思维和取得经验的重要手段。通过这种方式，学生可以在实践中用自己的充沛精力来分析讨论自己的问题，并且提出巧妙的解决问题的方式，使智能得到充分的应用和发展。与直接教学实践相比，这种形式的教学游戏在培养学生的认知能力方面具有明显的优势。因为它包含游戏组件，所以学生更容易理解和接受。同时，学生可以通过各种游戏表达自己的内心活动和外在自我，从而获得快乐，自由和满足，保持内心与外在的平衡。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

足球游戏在教学中的运用。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法：查阅相关文献，收集相关资料。

1.2.2 实验法：通过选取实验组和对照组，并实施教学干预，获取实验结果。

1.2.3 数理分析法：对所收集数据进行分析，将研究结果以定量化的方式展现出来。

2 结果与分析

2.1 足球游戏教学的现状

在体育教学中，足球是学生最喜欢的运动。随着我国教育事业的改革与素质教育的发展，足球运动越来越普及在学校体育课的教学内容中，但我国的足球教育事业不够完善还处于起步阶段，在教学过程中出现大大小小的的问题都急需解决。在这些问题中，教学方法的不足是我们着重要解决的问题之一，古板的传统教学方法已不在适应于现代化的教学，我们的教学方法急需创新与改革。足球游戏教学法填补了这一空缺，很多先进思想的年轻老师已在教学中应用这一教学理念，并取得了较好的效果。 足球游戏与足球教学的有机结合将枯燥的填鸭式教学转化为快乐高效的学习，可以提高学生的学习积极性和参与度。让他们充分了解校园足球魅力所在并积极参与校园足球运动，有助于培养学生的团结互助，提高教学效果和掌握足球技术的。游戏教学方法目前用于体育教学的频率较高，已被证明有效地激发学生的兴趣，提高教学效果，促进足球教学中运用游戏教学能有效促进校园足球的发展。

2.2 开展足球游戏的必要性

足球贵为现在世界第一大运动，然而其本质属性是“游戏”，它的独特价值对高校足球教学的影响不可小觑，因而，在高校足球教学要突出足球“游戏性”，校园足球中的游戏教学改变了传统教学观念，因足球游戏的融入能够使得学生具备较高的专注度和参与度，能够使得学生很好的加入到足球运动中来，让足球游戏使学生体会到快乐体育的内涵，同时通过教学环境的优化来激发学生热情，按照快乐体育的理念培养学生的兴趣，有利于提高足球教学的教学效果，同时有利于培养学生的终身体育意识。足球游戏教学理念也是一种符合学生身心发展的基本规律，让学生积极主动地参与足球学习和训练， 在游戏中掌握系统的基本足球技巧。

综上所述，目前的研究主要集中在理论层面，分析足球比赛教学的独特性和实施的重要性。汇总起来，这些研究的实证性、实验性严重不足。因此，本文通过实验法来对比结果，验证足球游戏教学法的独到之处，为足球教学更好进展提供参考，也为中国的足球运动尽一份力量。

表1 两种不同教学方式教学比重及组织形式对比