从“卡哇伊”文化衍生的少女可爱文化研究

（上海工程技术大学中法埃菲时装设计师学院200050）

一、“卡哇伊”（kawai）文化

1.“卡哇伊”的概念

卡哇伊是日本自古以来的概念，关于其早先的定义，据《新·馆》（日本古籍）中记载，其原意为“责问良心而脸颊发红”，随着时代的发展，语意发生了变迁，演变成和“可爱”、“萌”相似的意思，它们虽然是近义词，但在在日本文化语境美学上却是不同的概念，卡哇伊的概念中，少女是必不可缺的成分，可爱却可以对应更多的性别，它的语意主体有更宽广的范围。比如说我们可以说蜡笔小新这种小男生很可爱，但是不能用卡哇伊来形容，因为卡哇伊是用来特指稚嫩不成熟的少女的。所以我们可以认为，卡哇伊是可爱文化与少女文化的融合，它是打上日本标签的少女可爱文化。

2.“卡哇伊”文化的起源和发展

说到卡哇伊，少不了可爱的美少女形象，日系动漫中的大眼睛美少女形象是典型的卡哇伊少女，但这种形象不是一开始就有，其“始作俑者”是竹久梦二（Yumeji Takehisa）。竹久梦二创作出了一种融合东西方的风格人物风俗画，题材多为“大眼睛软腰肢的少女”，后被称为的“梦二式美女”（图1.2.1），它借鉴了日本的传统浮世绘，色彩丰富，二维平涂。冈崎真奈美著作《日本可爱文化》（Japan' s Culture of Cute）中认为，竹久梦二是第一代卡哇伊女孩（shojo）插图师。1914年，他经营了一家制作手绘明信片和小装饰品的“港屋绘草纸店”（Minatoya Ezoshiten），被称为是第一个卡哇伊物品贩卖店。

图1.2.1 “梦二式”美女

图1.3.1 近8年的Hello Kitty形象

3.“卡哇伊”的卡通代表形象——Hello Kitty

在日本，卡哇伊的卡通形象的代表有Hello Kitty、樱桃小丸子、美少女战士等。有一个专业机构做过一个“最喜欢的卡通形象”的问卷调查 ，Hello Kitty成为女性最喜欢的卡通形象第一名。

美国商业记者肯贝尔森（Ken Belson）和布莱恩·布雷姆纳（Brian Bremner）撰写了《凯蒂猫的商业奇迹》一书，他们认为可爱文化的源头来自Kitty猫。20 世纪70年代中期，日本少女之间流行一种种模仿孩童字体的写信方式，一时间蔚然成风。三丽欧公司从这一事件发掘出了少女们心理上的某种渴望，把握商机设计出了 Hello Kitty（图1.3.1），该卡通形象是一只小女孩模样的小白猫，头和身体等长，外表像婴儿一般柔弱无骨头，这一体征也符合康拉德·洛伦兹（Konrad Lorenz）动物行为学理论中对可爱的定义，这一产品推出后在世界范围内创造了惊人的财富，并使公司在日本经济大萧条时期走出了低谷，由此可见Hello Kitty的受欢迎程度。

二、可爱文化

1.可爱文化中可爱的定义

“可爱”根据不同的国别或参考资料有不同的的定义，日本明治学院大学教授四方田犬彦先生在《什么是可爱》一文中指出：“可爱是指一种小巧的、令人依恋的、亲密无害的感觉，这种感觉能使人解除防备与紧张感。”博士主要从日本漫画、大头贴以及玩具等归纳出这个定义，由于研究样本有很强的局限性，结论也带有很强的个人主观色彩，仅能提供一定的参考价值。

中国百科参考有指出：可爱是一种吸引力，和青少年以及外貌的概念息息相关。由康拉德·洛伦兹（Konrad Lorenz）创建的动物行为学理论也对可爱的定义提出了科学根据。可爱的特征包括了婴儿特征的体态或脸孔，特别是小小的身躯，并带有不成比例的大头、大眼、小鼻与酒窝，身体显得圆滚滚又柔软（见图2.1.1）。除了生理方面，婴儿的心理特质也被视为可爱的象征，例如爱玩、脆弱、无助、好奇心、天真以及撒娇等，上文提出的Hello Kitty也具有着一特质。

图2.1.1 康拉德动物学理论中可爱的生物特征

可爱在一词英文中常被翻译为 “cute”。cute 原本是acute 一词的缩略形式，意为“听觉、触觉、嗅觉等十分良好且敏感的”。后延伸为“伶俐、聪明”，后来词义又被扩大化为“漂亮、有吸引力”。

2.可爱文化的社会心理根基

关于可爱文化盛行的心理根源，一部分社会学家认为：随着社会的日新月异，饮食生活条件变好的情况下，青少年发育普遍提前，然而心理成长的速度并没有跟上身体的成长速度，有时身体是个成年人，心理上却是孩子。究其原因，一部分年轻人少时养尊处优，却比从前的人更注重享乐，随着社会生活压力越来越大，面对纷繁的责任产生逃避心理，希望回到单纯美好的幼年时代以缓解现实的重压，社会中层出不穷的妈宝、巨婴和御宅族等可以说明这一现象。某种程度上来说，可爱文化可以帮助人减压。商界看到了这一需求蕴含的巨大商机，于是开发出一系列能满足该人群审美趣味的产品，产品的推出一定程度上扩散至一开始没有这种心理需求的人，一系列循环下，可爱文化愈演愈烈。

三、少女可爱文化

1.少女的定义

百度百科中对少女的定义是：女人在成长的过程中未成年的一个时期，一般指未成年的女孩，年龄范围为12到18岁。

2.不同国别的少女文化刻板印象

不同的国家有不同的少女文化，人们常常对不同的国家的少女形象形成刻板印象，虽然这个印象不一定正确。比如，对于日本的少女，人们常常把她们与可爱联系在一块，这与日本盛行可爱文化有密切的关系，然而显然不能以“卡哇伊”一词来概括所有的日本少女。通过网络资料的翻阅，笔者概括出了一些不同国别少女的刻板印象。例如，由于韩国化妆美容产业发达，少女一般在很小的时候就接触到化妆品，所以通常她们被认为是善于化妆打扮、老练时尚和性感的；俄罗斯少女常常被视作早熟、面孔美丽、身材修长、凹凸有致、洋溢着青春气息的；法国人崇尚自然美，所以法国少女常常被打上气质傲骨、清新优雅的标签；美国文化崇尚自由个性，所以美国少女也常常被认为应该是如此。

3.少女可爱元素分析

笔者的后续研究将从形态、色彩、材质及功能扩展四个方面上来分析少女可爱元素。目前搜集到的元素有：堆堆袜、棒棒糖、蕾丝、泡泡袖、蛋糕卷、樱桃、草莓、橘子、格子条纹、粉色等。

四、结论

基于之前的分析结果，笔者以少女可爱元素——“草莓”为灵感，设计了一系列少女服饰产品，如图4.2所示。

图4.2 少女可爱风服饰品设计效果图

本文只是对少女文可爱化进行了粗浅的分析研究，后续的研究将不断深入，设计作品也会不断更新和改善。