科学规划寒假生活，不断提升英文水平

潘正凯

元旦已过，期末将至，寒假生活正在向我们招手。寒假，既是一段休息与调整的时光，又是一个反思与提升的大好契机。在平时的学习中，大家忙于背诵词汇、研读课本、勾选试题，仿佛这就是英语学习的全部。寒假给了大家自主安排学习和生活的机会。为此，本文从外语学习的规律出发，给大家寒假期间的英语学习提出一些建议，以期同学们能够扎实提升自己的英语水平、增强学习动力。

一、温习课本词汇，建立知识网络

同学们在假期需要对教材知识进行必要的梳理，重点应该放在词汇部分，包括它们的词形变化、特殊意义和常见搭配。重复是对抗遗忘的基本方法。不过，机械的重复通常会伤害学习的趣味。因此，同学们需要采用一定的线索，对所学词汇进行一定的重组。首先，可以采用词汇卡片的形式，围绕一个核心词，将其各种形态变化、搭配用法以及相关词汇（近义词、反义词、形近词、音近词等）利用思维导图的方式进行汇总归纳。这些词汇不宜过多，每个单元选取15个左右。尽管教材配套的辅导用书会将重点词汇的用法一一列出，不过我还是建议同学们按照自己的思路重新整理，对其进行适当的补充或精简。重新梳理的基本原则是：建立条理化、结构化的词汇知识网络，方便自己的记忆和复习。其二，除了重点词汇以外，其他词汇也需要完整地温习数遍。可采用的策略是：变换每次背诵的顺序和背诵的媒介。比如，可以按照字母表的顺序，今天复习A、B、C，明天复习L、M、N，或是今天复习Unit1，明天复习Unit3，后天再复习Unit 2。通过顺序的变换，添加一点趣味性，可以提升记忆的效果。此外，你还可以将词汇誊写到卡片、纸条上，或者是存入手机或平板电脑，这样便于随身携带，利于随时复习巩固。样式的变化可以很大程度地提升记忆的效果。

二、适当限时训练，提升应考水平

考试既是对学科知识与能力的考查，也是对考试习惯、心态、应变能力等心智能力的考验。考试能力也是学习能力的重要组成部分。因此，同学们在假期同样需要适量地训练自己在固定时间内完成一定数量习题的能力，这既是为了巩固知识、训练方法，也是为了养成临考所应具备的心理状态。此外，通过练习，同学们也可以迅速了解自己的优势和不足，进而进行有针对性的补习与提升。比如，如果有同学发现自己完形填空的准确率较高，而阅读理解的得分率较低，那么他就应该强化阅读理解的训练，特别是要了解阅读理解的常见题型和相应的解题方法。通过一段时间的训练，其阅读能力必定会取得明显的进步。不过，训练的效果很大程度上取决于训练的方式。首先，同学们必须在限定的时间内完成练习，一般原则是：一份单选（15道题）、一篇完形填空、一篇任务型阅读构成一个训练单元，限时35分钟；四篇阅读理解构成一个训练单元，限時40分钟。第二，保持应考前适度的紧张状态，不可以随随便便、拖沓懒散。建议同学们将每次限时训练的成绩记录在册，确保稳中有进。最后，每次训练后结合参考答案和题目解析认真分析犯错原因，弥补知识缺漏。建议每次限时训练后，借助字典，精读其中一篇较难的文章，力争吃透里面的生词、长难句、行文结构以及主题意义。

三、开展主题阅读，养成阅读习惯

除了开展适量的、与课本和考试相关的复习、训练活动外，你可以自主地开展一些课外阅读活动，在丰富知识、增长见识的同时，培养流畅阅读的习惯和能力。从提升阅读实效角度考虑，建议同学们围绕自己感兴趣的主题选择一系列的英文文本，比如侦探小说、魔幻小说、百科知识等。此外，一个有效的策略就是开展学科知识的英文材料阅读。比如，对物理比较感兴趣或者参加物理学科竞赛的同学，可以选取一些英文版的物理学科方面的素材进行阅读。选择得当的话，你并不会觉得这些材料生疏或者难懂，因为它们所讲述的话题是你已经通过汉语学习过的内容。另一个被实践证明有效的方法就是开展以中国传统文化为主题的专题阅读。你可以以“Chinese New Year”“Lantern Festival”“Chunyun” 等为关键词在英文版维基百科上进行搜索，阅读相关文章和介绍，学习如何通过英文介绍我们国家的传统、习俗和生活风貌。同样，因为你所阅读的内容是自己熟悉的，尽管是英文材料，你并不会觉得困难。这样的活动可以保证阅读的趣味性、流畅性，语言能力会在不知不觉中得到提升。

四、合理利用手机，善用时间碎片

寒假期间，相信很多同学们都拥有一部手机或者平板电脑。手机等信息化设备一旦利用得当，也可以成为促进英语学习的有力工具。首先，现在网络上有大量的英语学习类的应用软件。比如，有道词典具有名言推送、佳文赏析、生词本、口语练习等多样化功能。同学们可以将课本单词录入生词本，它会按照记忆规律自动生成复习计划。你也可以进行口语练习，输入一段语音后它会自动比对英美人的发音，并给你提供反馈意见。其次，手机便于携带，有利于同学们充分利用零碎的时间进行移动学习。排队时、等车时、茶余饭后等时间间隙，大家都可以拿出手机浏览一下名言名句，或是复习一下词汇，或是观看一段英文视频。此外，网络上还有大量的英语学习类的游戏应用，寓教于乐，大家也可以将其作为零碎时间提升英文水平的工具。不过，利用手机进行学习，其效果很大程度上取决于自己的合理安排和适当节制。任何高科技产品都是双刀剑，你需要对自己的自控能力有准确的评估和清晰的认识，然后做出符合自己特点的安排。比如，你可以请求父母进行协助监督，防止因沉迷于手机而耽误学习。

五、开展专题探究，拓展知识视野

探究性学习十分有利于培养同学们的科学精神、探究意识和合作能力。鉴于假期大家拥有难得的空闲时光，同学们可以和志趣相投的伙伴组成研究性学习小组，综合使用汉语材料和英文材料展开专题研究，以此来拓展自己的视野和知识体系。比如，现在很多为期一年的交换生活动，如中国学生在英国中学就读一年，你们可以据此展开中英教育的对比研究，比较中国中学和英国中学各自的特点，探讨背后的教育价值观和社会背景；同学们还可以就我国中小学生留学现象进行研究，全方位分析留学的好处与弊端，以及作为家长该如何做出符合孩子特点与需要的留学决定；同学们还可以对世界顶尖大学进行一次文献考察，了解他们的历史、特色以及招收国际学生的政策，以便为想留学的同学提供一些有价值的资料。在这样的探究过程中，你们需要广泛阅读中英文材料，了解各国对待留学的态度和政策，并在交流讨论中形成自己对待有关问题的态度和见解。这样，语言的学习、问题的分析、思想的交流融合为一个过程的不同侧面，英语成为你们获取信息、交流沟通的工具，你们的语言运用能力便能逐步地得到提高。