让每一朵生命之花绽放

游梦楠

我的故事要从这张照片讲起。

2013年8月，带着还未褪去的书生气，我接过了教师生涯中的第一个班级。如今，孩子们已经毕业一多年了，我还是会时常想起第一次与他们见面时，那种既兴奋又紧张的状态，好似初恋一般。三年的学习生活中，我与孩子们一同成长，流过委屈的泪水，也为每一个微小的成就满心欢喜。

这张照片浓缩着我三年的付出和收获，也隐藏着我最大的遗憾。那是一个表面看起来与其他孩子无异的女生，但在一个月的学校生活后我就发现，她的反应很慢，而且经常一个人坐在那里发呆，也不和其他孩子交流，就连简单的课文抄写等作业都无法顺利完成。这时，其他孩子告诉我，她的“脑子有问题”。我一下子紧张了起来。

几次电话家访后我才知道，她的智力水平的确和别的孩子有一些差距，而让我最难过的还是她的家庭环境。孩子遗传了母亲的智力缺陷，出生几个月后，他的父亲也抛弃了她们。她的成长从一开始就缺失了父爱和童年该有的欢乐。没有经济来源只能靠年迈的外公接济，家里除了大姨，其他长辈没有一个真正关心这对母女。她失去了太多，我不想让她再失去一个完整的中学生活。我暗暗告诉自己，要付出更多的爱心、耐心去对待她。于是，每天我都会抽一些时间和她聊天，指导她完成作业。渐渐地小兰打开了心扉，会和我说一些心里话，也乐于参加班级的活动，笑容多了起来，我也慢慢地放下了一直悬着的心。可是，上天又和她开了一个玩笑。她的外公去世了，加上身体的原因，小兰被家人接回了家。我依然还记得她在临走时哭着说，除了她的母亲我就是她最亲近的人。我当时的心情五味杂陈。为她的遭遇惋惜，也为她的这句话暖心。

2016年8月，我迎来了第二个班级，初恋般的心动依然继续。我告诉自己，这次一定不要再留有遗憾，一定要在开始就去细心浇灌这些可爱的花朵。通过对新教育理念的解读，以及对之前工作的反思之后我指定了相应的生命课程。开通了我校第一个班级微信公众号，记录每一个值得纪念和感动的点滴。也让那些在班上不起眼的孩子发挥他们的特长，展示自我。我带着他们去博物馆，了解书本之外的知识，调动他们的积极性。让每一个人都有机会站上讲台，去告诉大家历史上的今天，并接受同学们真挚热烈的掌声。我们一起共写班级日志，用我的生命去对话他们的生命，用我的阳光让他们茁壮地成长，用我的爱心，让他们盛放得更加灿烂。

虽然我的这些做法可能无法提高他们的课业成绩，也无法彻底改变他们的脾性。但是，只要您路过我们班的教室，会看到他们的脸上都是纯真的笑容。您會发现一个团结进步的班集体。您也会为这些孩子的表现而感动。这就是生命，即使经历风雨，也会向上生长。这也许就是对班主任最好的回报吧。

最后，还是用一张照片结束我的故事吧。

前路还有更多的磨难等着我和孩子们共同面对，但我相信，只要用心用情，每一朵生命之花都会绽放，我们都会过上一种幸福完整的教育生活。

？誗编辑 谢尾合