初中语文教学中培养学生学习主动性的方法分析

孟龙

摘 要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，教师也更加注重培养学生思维能力与自主学习能力。在初中语文教学当中注重学生学习主动性的培养能够有效激发学生学习兴趣，让学生更加积极主动地参与到课堂教学当中，保证课堂教学质量。因此，首先分析了初中语文教学现状，然后探究初中语文教学中培养学生学习主动性的方法，以供参考。

关键词：初中语文教学；学生主动性；教学分析

初中语文是一门语言性学科，对学生主动性要求比较高，只有学生积极主动去积累，才能不断提升自身语文素养，提高语文学习效率。受传统教育模式的影响，很多教师在开展语文教学活动时，习惯处于主导地位，学生只能被动接受知识，久而久之，学生在课堂教学中的主动性严重下降，教学效果与教学质量均明显偏低。针对这种情况下，教师应该更加注重培养学生学习主动性，激发学生学习和探究欲望。

一、初中语文教学现状

在传统教学模式当中，大多数教学内容都围绕着考试开展，教师习惯采取灌输式教学，课堂氛围沉闷，学生学习兴致不高，学习效率等均受到比较大的影响[1]。受到传统教学模式的影响，当前很多教师对促进学生学习积极性的重视程度依然不高，开展教学活动时，没有充分重视学生在课堂教学活动中的主体地位，导致很多学生学习非常被动。在这种情况下，学生很容易丧失学习语文的兴趣，影响其自身学习效率。此外，很多教师教学方式单一。受传统教学理念的影响，教师在开展初中语文教学时，大多采取灌输式教学，在这种情况下，很容易出现教师在台上讲，学生却不停开小差的情况。完成课堂教学后，学生对语文知识印象不深，也不会主动去扩展与丰富自己的语文素养。久而久之，学生学习效率受到严重影响，更不利于未来的发展。

二、初中语文教学中培养学生学习主动性的方法

1.从思想上重视培养学生学习主动性

在影响学生学习主动性的因素当中，教师重视程度不高属于重要原因。所以，为了更好地培养学生在初中语文课堂教学中的主动性，教师还需要改变当前的教学理念，从思想上重视培养学生主动性[2]。教师可以充分了解学生的基本情况，然后结合教学内容，为学生营造更好的学习氛围。同时，还可以开展一些丰富有趣的教学活動，将语文教学与实际生活联系起来，让学生充分了解语文的魅力，从而更好地理解和掌握语文知识，提升其学习主

动性。

例如：为了培养学生语言表达能力，教师可以就某一个主题，类似“环保”“母爱”等，让学生开展演讲比赛，在这个过程中，学生需要主动去收集资料，还需编写演讲稿，然后组织自己的语言进行演讲。学生思维能力、自主学习能力、实践能力、语言表达与文字表达能力等均会有所提升。值得注意的是，教师在开展教学实践活动时，应该将学生行为发展与实际情况考虑进去，所选的内容不应该超过学生的行为发展规律与思维能力，否则很难达到

效果。

2.从课堂教学中培养学生学习主动性

任何学科教学当中，课堂教学都是必不可少的部分。因此，教师在培养学生主动性时，还应该从课堂教学入手，充分尊重学生在课堂中的主体地位，上课前，对课堂教学活动进行精心的规划和设计，同时调整好自己的状态，保证课堂根据感染性，吸引学生的注意力，让学生更愿意参与到课堂教学当中[3]。为了调动学生积极性，教师还需要注重课堂导入，可以利用一些有趣的教具进行辅导，快速抓住学生的注意力，让学生感受到学习的乐趣，学习主动性自然而然提升。

例如：在《紫藤萝瀑布》相关内容教学当中，很多学生对紫藤萝瀑布没有一个直观的概念，这时候，教师就可以事先准备好一些关于紫藤萝瀑布的图片、视频等，在上课过程中，为学生播放，让学生感受到紫藤萝瀑布的壮阔，这样不但能激发学生学习兴趣，更也能让学生理解和掌握文章内容，从而主动参与到课堂教学当中。

3.从语文的优势出发培养学生的主动性

与其他学科不同，语文本身具有比较大的先天优势，初中生很多具备一定的语文基础，学习起来难度相对比较小。因此，在语文教学过程中，想要培养学生学习主动性相对容易。所以，教师应该充分把握语文的优势，为学生提供充足的自主学习时间。同时，做好监督与指导，确保每一个学生都会积极参与其中。值得注意的是，很多初中生自律性不强，教师需要引导其认知到自主学习的重要性，提高学生的自律性，从而保证课堂教学质量。

例如：教师可以在设计教学方案时，适当地调节广度与宽度，并且按照分类原则，做好分工。同时，还可以采取小组合作学习的方式，让每一个学生的优势都充分发挥出来，同时，学生也能在学习过程中不断提升自身团队合作能力。

综上所述，初中语文是一门重要的学科，教师想要培养学生主动性，还需要从改变自身教学观念、丰富课堂教学内容、发挥语文学科优势等多个方面入手，激发学生学习兴趣，让学生更愿意主动去学习语文知识。

参考文献：

[1]谢虹菱.初中语文教学中学习积极性的调动策略[J].课外语文，2017，15（24）：65.

[2]韦玉新.初中语文学生参与积极性分析[J].作文成功之路（上），2017，28（5）：15.

[3]李启荣.初中语文教学中如何培养学生的学习主动性[J].东西南北（教育），2017，9（15）：24.

编辑 段丽君