校园足球的推广对中学体育发展的影响研究

■梁兆坤／江苏省昆山市陆家中学

一、前言

足球运动是全民热爱的运动，有着独特的魅力，同时也是一项充满对抗性的体育运动，历史悠久，内涵丰富，受到全世界人民的热爱。但是足球运动在我们国家的发展不理想，水平止步不前，甚至还在退步，所以中国足球任重而道远，足球运动需要从娃娃抓起，从青少年时期抓起。促进足球在中学校园内的有效推广，明确其推广对中学体育发展的深远影响，从思想层面上重视起来，才能够真正推动足球运动在我国的兴起和进步。

二、关于校园足球的推广

足球在校园内深入推广，为国家足球挑选新苗子，提升我国足球水平，是当前体育工作的重要内容。随着足球运动受到的重视程度越来越深，在中学校园内逐渐推广开来，教育部也相继出台了一些促进校园足球发展的文件，正是在国家政策的支持下，促进足球运动在中学校园内的推广已经全面启动，青少年足球运动的发展前景广阔。同时校园足球的推广对中学体育的发展也有着积极的影响。校园足球运动的推广还需要促进足球运动设施的完善，激发中学生对足球运动的兴趣，探索出有效的教学经验。

三、影响校园足球在中学校园内推广进程的因素

虽然足球运动在中学校园内逐渐推广开来，但是在实际推广过程中还是存在一系列的因素影响着推广的进程，不利于推广活动的有效展开。主要的影响因素如下。

（一）学校领导管理层不重视

学校领导管理层对于足球运动的推广重视程度不高，但是领导层对校园足球的推广进程却发挥着至关重要的作用，较多的学校领导层不重视体育教育，忽视了足球运动的重要性。学校领导为了追求升学率挤占了学生的体育运动时间，这与学习规律是不相符的，同时也与素质教育的理念是相对抗的，限制了学生开拓体育领域兴趣的好时机，给学生的综合全面发展带来了十分不利的影响。

（二）师资力量有限

教师作为中学生在足球领域的引导者和启蒙者，帮助学生呢个形成良好的足球文化以及足球技巧发挥着至关重要的作用，教师的执教能力在很大程度上影响着学生的学习兴趣以及学习的进程，对足球运动在校园内的推广也有着直接的影响，体育教师本身数量不多，专业的足球教师数量更是少之又少。所以缺乏专业性，缺乏体育理论和实践水平较高的体育教师，学生对于足球运动以及足球文化的热情会逐渐降低，不利于足球运动及足球文化的推广。

（三）资金投入不足

资金投入严重不足，相比较其他文化学科，足球运动投入的资金太少，大部分的中学不愿意承担足球运动推广的费用，导致校园足球的场地比较匮乏甚至没有场地，而学生如果开战足球运动没有在专业的足球场地进行训练，很容易受伤，无法取得良好的训练效果，降低对足球运动的兴趣。不利于足球的推广，对于中学体育的发展也起不到良好的推动作用。

四、校园足球推广对于中学体育发展的主要影响

（一）促进体育课程内容的丰富，拓展学生的锻炼方式

校园足球在中学校园推广依赖，促进了中学体育课程的有效调整，课时安排上，将体育课的课时量增加了，学生有了更多的体育锻炼时间，在教学内容上，学校专门设置了足球教学内容，在体育课中设置了足球教学内容，足球教学纳入课程计划，同时还积极组织足球赛事，鼓励中学生积极参与到其中，为学生走出教室，走进操作提供了良好的契机，校园足球推广使得中学体育教学内容变得更加丰富了。

（二）激发学生对足球的学习兴趣，激发学生体育学习热情

激发学生对足球学习兴趣，激发学生体育学习的热情，伴随着中学足球教学设施的完善，足球的运动课程和文化课程有机的结合起来，学校经常组织足球赛，这些举动都影响着学生，现代中学生面临着繁重的学习任务，学习压力比较大，如果在课余时间可以参加足球运动，可以找到新的运动兴趣，在快乐中强身健体。

（三）促进体育教师队伍专业化建设，促进教师专业发展

促进体育教师队伍专业化建设，促进教师专业发展。为了更好的推广足球文化，很多学校招聘了一些优秀的足球退役运动员作为教练员，定期指导学生，还选派体育教师接受专业的足球教练培训课程，促进了教师队伍专业化建设，促进了教师自身的全面发展。

（四）促进体育文化的发展，营造良好的校园体育氛围

促进了体育文化的发展，营造了良好的校园体育氛围。有些学校还借助广播站，校报等宣传普及足球知识，让教师和学生更加充分的了解足球，喜欢上足球运动，将足球文化融入到校园文化建设中，发挥足球运动的优势，发挥其教育功能，促进校园文化的丰富，推动素质教育的进程不断深入。

五、结语

综上所述，校园足球在中学校园内的有效推广，激发了青少年进行足球训练的兴趣，让学生在快乐的氛围中掌握足球运动的技巧及足球文化，推动了中学体育教学朝着更加丰富，更加完善的方向发展，为国家未来的足球事业的发展提供良好的契机。