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论莎士比亚四大悲剧的人物与意象

2018-11-15/

长江丛刊 2018年10期
关键词:李尔王麦克白哈姆雷特

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莎士比亚四大悲剧主要包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》四部戏剧作品。在这几部戏剧作品当中,莎士比亚都大量运用了意象手法进行人物塑造与情节描写,将主人公的悲惨命运呈现在读者、观众面前,是其戏剧创作中的点睛之笔。为更好的理解莎士比亚戏剧,学习莎士比亚创作方法,后人应当注重对作品中的人物与意象的深入探究。

一、运用意象塑造四大悲剧中的人物性格

在四大悲剧中,莎士比亚利用了多种意象来塑造人物性格,使得人物更加栩栩如生的呈现在人们面前,凸显了戏剧主题。也揭示了正是由于主角本身在性格方面存在的悲剧因素,才最终导致了戏剧的悲剧走向与悲剧结局。

例如,在《哈姆雷特》中,哈姆雷特说道,“丹麦是一所牢狱。”他将当时自身所处的环境比作“牢狱”,这不仅表明了哈姆雷特身陷囹圄,也侧面表达了现实环境让其灵魂也受到了严重的禁锢。利用意象将其忧郁、犹豫、痛苦的形象展现在观众面前,让人们知道,他在装疯,但是却并不是说他是一个懦夫,他只是利用这样的形象来观察自己的叔父,并积极地寻求机会才复仇。

而在《麦克白》当中,麦克白曾用这样的话来揭示自己的心理状态,“我们所有的昨天,不过是替傻子们照亮了到死亡的土壤中去的路。熄灭了吧,熄灭了吧,短短的烛光!”短短的言语中,就将麦克白在成为国王之后的感情、思想、欲望与意志的挣扎与冲突呈现出来。他既想要保住自身的地位,又害怕自己曾经放下的罪状被揭发出来,最终导致人格分裂、精神崩溃,也正是内心的冲突悲剧才导致了最终的悲惨结局。

二、利用意象来揭示善与恶的对比

在莎士比亚的笔下,其运用了大量的意象来表达自己对于善恶的看法,即针对善良的事物、善良的人,其将运用优美的意象来进行赞美。相反,则将会利用带有讽刺意味的意象来予以批判。

例如,在《李尔王》中,李尔王的臣子在形容狄俐亚时,为了说明她有多么的善良,便运用了这样的意象表达,“他们从她钻石一样晶莹的眼球里滚出来,正像一颗颗浑圆的珍珠。”在这句话中,“钻石”、“珍珠”都是美好的事物,将其用在形容人物时,可知莎士比亚对于狄俐亚的喜爱。

又比如,在《麦克白》中写道,“来,使人盲目的黑夜,遮住可怜的白昼的温柔的眼睛,用你的无形的毒手,撕毁那时我困顿的重大的束缚吧!”,句中的“使人盲目的黑夜”、“毒手”都象征着黑暗与罪恶势力,将人生中的黑暗缩影呈现出来,表达了其对黑暗恶势力的抵抗与憎恶。

三、利用意象来推动角色悲惨命运的发展

莎士比亚再利用意象进行故事描写时,并不仅仅是利用其形象的来将人物的性格进行塑造,其更是为了推动角色的悲惨命运,为故事的走向做出铺垫,赋予悲剧更深层次的内涵,加重“悲剧”的悲。

例如,在《李尔王》中,李尔王的大女儿用这样的话来斥责自己的父亲,“那篱雀养大了杜鹃鸟,自己的头也给它吃掉。蜡烛熄了,我们眼前只有一片黑暗。”在这里,其用了“篱雀”、“杜鹃鸟”来象征李尔王与高纳里尔,而“自己的头也给它吃掉”则不仅说清楚了李尔王当前所处的环境,同时也预示着李尔王之后的悲惨命运。而之后的李尔王年老后,也用“你见了一头熊就要转身逃走,可是你的背后是汹涌的大海”这样的意象来表达。揭示了当前的李尔王正处于失去所有的阶段,自己再也回不去曾经专横跋扈的生活。将李尔王的悲惨命运生动的呈现出来。

又比如,在《哈姆雷特》中,雷欧提斯对奥菲利亚说“春天的草木往往还没有吐放他们的蓓蕾,就被蛀虫蛀蚀。”,句中的“春天”、“蓓蕾”都是代表美好的事物,而“蛀虫”、“蛀蚀”则代表着厄运。其用春天的草木的结局来预示着人物最终的悲惨结局。阐述了人物美好得如同草木鲜花般的青春无法安全、美好的度过,其最终将在“被蛀虫蛀蚀”般的残忍打击下,受到伤害,甚至失去一切。

四、结语

在莎士比亚四大悲剧当中,莎士比亚精妙、灵活的运用了意象手法来进行人物性格的塑造,为最后的悲惨故事结局奠定基础,更将善与恶之差准确的呈现在观众面前。莎士比亚对于意象手法的灵活运用是当前剧作家、学习者应当积极学习的重要创作能力。也只有不断的探索意象的精妙运用形式,才能进一步实现创作者能力的提升。

参考文献:

[1]谢世坚,陈秀琪.意象图式视角下莎剧天气隐喻研究[J].贵州大学学报(社会科学版),2017,35(05):139~145.

[2]岳晓旭.哈姆雷特中的圣经原型分析[J].北方文学(下半月),2015(05):6.

[3]谭翠云.论莎士比亚四大悲剧人物疯癫意象的起因——结合福柯与布莱德雷有关理论进行评述[J].南昌教育学院学报,2014,25(02):30~31,33.

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