初中英语自学能力的探讨

王爱军

重庆市江北中学校

在现代教育中，只有懂得自主学习的人，才能够从容的面对一些新的知识。但是由于中国传统教学模式的影响，学生在所有的教学中已经失去了积极与主动性。然而在初中阶段的英语教学中需要学生的自主性，因为当学生拥有自主性时，才能在长时间的英语教学中，取得良好的学习基础。所以在初中英语的教学中，我们应该培养学生的自主学习能力。

一、初中英语学生自学能力重要性概述

1.初中英语自学能力基本概述。自学能力是指学生在没有其他人的帮助下对即将要学习的知识教学自我学习的能力。自学能力的首要条件是要拥有阅读理解的能力，因为学生要对自学的知识进行理解。自学的能力是每一个学生都必须拥有的一种能力。一个人的学习能力、对于知识的掌握程度、对于学习的经验、以及每一个人的个性特征一起构成了一个人的素质，并且成为一个人要完成某一件事物的首要条件。一个人的能力，是判定他是否能够完美的完成某件事情的标准。初中学生的英语自学能力直接影响了我们英语的教学效率，学生的自学是完成教学的首要条件。

2.培养初中学生英语自学能力的好处。当学生在初中英语教学中拥有自主学习的能力时，不论是对学生学习还是对于我们进行初中英语教学都有颇多好处。（1）自主学习可以锻炼学生自己主动学习的习惯。（2）学生在进行自主学习时，学习的时间可以长也可以短，并且学生进行自学的进度由学生自己决定。（3）学生进行自主学习的内容由学生自己做主，并且学生要自主学习知识的难度由学生自己决定。（4）学生在自学过程中可以不断提高自己的自学能力。（5）学生通过自学可以更好的理解课本上的知识。（6）学生通过自学可以增长自己的见识，对不同事物都有自己独特的见解。（7）可以提高学生的英语阅读能力以及英语写作文水平。（8）可以让学生变得更加的具有修养。这些好处都对于我们的初中英语教学十分重要。

3.拥有英语自学能力的重要性。在初中英语的教学中，拥有自学能力是非常重要的。自学能力是学生拥有创新能力的前提条件。在每一个人的一生之中，有许多的时间都是在学校中度过的，学生在学校时，学习新知识是一件很方便的事，因为在初中英语的教学中，当学生遇到不懂的问题时可以向教师请教。在初中英语的教学中，每一节课的教学时间都是有限的，但是要教学生听、说、读、写等各方面的知识，而教学生这些知识，只依靠课堂教学时间是远远不够的。这时就需要学生在课堂教学之外的时间下进行自学了。所以，在初中英语的教学中，我们要提高学生的自学能力，只有提高学生的自学效率才能让学生将所有的知识都进行复习，对知识掌握的更到位。

4.拥有英语自学能力的必要性。初中英语的教学主要集中在学生的听、说、读、写这四个方面上，而培养学生的自主学习能力，能够让学生在英语语言类的教学中掌握关键的知识。从学生自学能力的角度来看，在中国传统的教学方式中，学生对教师会产生很大的依赖性，这种依赖性会随着学生自学能力的降低，逐渐失去学习英语的积极性，以及不利于学生在英语教学中的全面发展。自学能力会提高教学质量，而教学质量的提高不只是教学模式的更改，还应该是提高学生学习英语的兴趣，并且在学生自学能力的培养过程中，提升学生在英语方面的语言能力，为学生树立终身学习的意识与目标，让学生在日新月异的社会中不断的学习，不断的进步。

二、初中英语自学能力的基本培养

1.初中学生英语课前的自学。在初中英语的教学中，学生通过课前自学单词，可以防止学生在教学中出现一些知识障碍，可以避免学生在课堂教学中处于被动的位置，并且学生在课前自学时，通过查阅字典将不认识的单词的词性、用法、以及例句记录到笔记本以及书本中相应的位置上，培养学生最基本的自学能力。学生进行课前自学，可以增加学生对于书本知识的了解，发现课文中的难点、疑问点，激发学生对于学习的欲望，让学生在自学中积极的思考。

2.初中学生英语课后的自学。在初中英语课堂教学后，常常会出现一种教师明明对知识进行了反复的教学，反复的讲解，但是有许多的学生还是没有完全掌握的情况。当这一种情况出现时，有些教师就会责怪学生在教学中没有认真听讲，没有认真复习，没有对这些知识进行反复的练习。其实这就是学生没有进行课后自学的原因，课后自学能让学生巩固知识，加深对知识的印象，充分掌握重要的知识点。

3.初中学生英语课外的自学。在初中英语的教学中，学生不仅要对课内知识进行自学也要对于课内知识相关的课外知识进行自学。学生在对课外知识进行自学时，应该有明确的目标，要对那一方面的知识进行自学，要达到什么样的目的，达到什么样的要求。在课外英语的自学中，学生应该自学阅读方面的知识。课外阅读作为初中英语在课堂教学外的延伸点，在英语没有真实的语言时，已经是学生在英语语言中感受语言、运用语言的重要方法之一了。学生在课外阅读的自学中，运用由浅到深，由小到大的自学方法，通过这种方法，初中学生在自学时，一方面提高了学生自己的知识层面，增加积累单词的数量，以及学生对于英语的语言运用，另外一方面，学生通过自学课外阅读，了解课外阅读的背景、知识层面以及其他的内容，在一定程度上加深了学生对于课堂教学内容的理解。另外，通过课外阅读的自学可以提高学生阅读课文的语感。语感要好，就要了解文章的背景情况，要多次的进行练习。只有练习的多，积累的多，学生对于语言的运用才能够有一个很好的提升。而最为重要的是，课外阅读可以培养学生的自学能力，培养学生对学习英语的主动性，让学生在阅读理解能力方面有着很好的提升。

综上所述，提高学生初中英语的自学能力是非常重要的。提高学生的自学能力，可以提高教学效率，可以提高学生对于单词的熟练度，可以提高学生的阅读能力。在初中英语的课堂教学前，给予学生足够的时间、空间让学生去对知识进行思考，进行运用，进行掌握，进行发现，提高学生的主观能动性，增加学生的能力，让学生通过自学取得进步。