探究《我为什么而活着》作者生平与文章中心思想

王力子

罗素所处的时代是二十世纪的英国，即第二次工业革命后的一百年，尽管当时英国社会生产力水平属于世界顶级，阶级矛盾却越发尖锐，社会的黑暗面逐渐浮现于人们的视野中。

一、《我为什么而活着》作者罗素生平

罗素出生在英国的贵族家庭中，身处社会上层，四岁时罗素父母双亡，由祖母抚养长大，他的祖母是一个离经叛道的人，没有跟一般家长一样将罗素送到贵族公立学校中，而是让罗素在保姆与家庭教师的帮助下成长学习。这一举措使得罗素没有跟上层贵族子弟接触，避免沾染了资本主义金钱至上的腐化思想，罗素在整个童年以书为友，以祖母为伴，以思考为伴，罗素的思想行为也在时间的沉淀中升华。

（一）青年时期

十九岁时，罗素考上英国剑桥大学，受到数学老师的赏识，在获得数学学士学位后开始学习哲学。二十三岁的罗素面对家庭成员的一致强烈反对，依然选择比大自己五岁的美国女生结为夫妻，随后前往德国柏林，阅读马克思的《资本论》。一九一八年第一次世界大战的爆发颠覆了罗素的人生观，他开始陷入欧洲文明可能被毁灭殆尽的恐惧中，他坚持用微薄的力量阻止战争，四处发表文章宣传和平，却以宣传反战作为罪名被捕入狱。罗素的青年时期有过叛逆，也有对世界的热爱，更有终生学习不断自我反思的思想，这在金钱至上的资本主义社会是难能可贵的，罗素的行为成熟且理性，他的不懈努力让在战火纷飞环境中的人们看到了和平的曙光，反映了最底层人民的心声。

（二）中年时期

第一次世界大战结束后的两年，四十九岁的罗素前往苏俄，对苏俄无比失望，却在接下来的中国行里找到了精神上的慰藉，不久罗素经营开办了并不成功的学校，而后一直发表文章，四处演讲，为了生计不断奔波于各国之间。第二次世界大战爆发后罗素被困在美国，由于他思想激进而被孤立，他几乎难以维持生计，后来罗素应邀到美国费城演讲，尽管没多久他就被解雇了，但获得的违约金却永远解决了他的生计问题。他发表的许多著作也给未来带来了不同凡响的国际影响力。罗素的中年时期一直为经济四处奔波，然而他没有因为经济的拮据而停止学习，反而学位越来越深，思想高度成熟，影响了一代又一代的西方人。

（三）老年时期

回到英国的罗素已经七十三岁了，他不需要再为生计奔波，还获得了英国至高的荣誉与无人能及的学者国际声誉，罗素开始到全世界演讲，经历两次世界大战的他深刻体会到战争带给劳苦大众的毁灭性打击，一切文明与理性都在炮火中荡然无存，他四处演讲宣传和平，直到生命的最后一刻他还在为人类伟大的和平事业做贡献。罗素伟大的一生至此结束，他在金钱至上的资本社会潮流中秉持知识至上的理念，在战火纷飞的年代主张和平，他的心永远向着弱势群体与劳苦大众，他的世界里没有森严的等级观念，只有人人平等，倡导思想自由与人道思想，给后世带来了深远的影响。

二、《我为什么而活着》文章的中心思想

（一）作者罗素的人生观

人生之于宇宙，是短暂的一瞬；人生之于岁月，是一个匆匆的过客。罗素在文章中叙述道，人应该为需要自己的人活着，在罗素的人生观中，碌碌无为平平淡淡度过一生的人并没有真正活过，他的一生有三样最重要的东西，他在追逐的路上没有停下脚步，将毕生的精力投入到对爱情，知识与对劳苦大众的怜悯中。罗素是实践派，青年时期便不顾家人的强烈反对与心爱的姑娘结婚，中年时期困顿潦倒的过程中没有放弃对知识的学习，哪怕几乎难以维持生计，老年时期前往世界各地演讲时不断宣扬和平思想，直到生命最后一刻，还在为人类和平世界而奋斗。

（二）自我实现价值

自我实现价值的方式较为简单，在他深思熟虑知道自己的追求后，便用一生的实践来实现自我价值，如“窈窕淑女，君子好逑”，他追求爱情，勇敢地与心爱姑娘结婚，是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影，让他可以实现自我价值；“朝闻道夕死可矣”他追求知识，是因为他愿意把自己的所有智慧和力量奉献给人类，并在过程中实现了自我价值；“修身齐家治国平天下”，他救民众于水火中，四处为奔波宣传和平与自由的思想，显示出博大的胸怀和高尚的品格。他坚持自我个性，即便面对世俗的孤立抨击时也不为所动，因为他认为自由理性的思考后并付出行动才能实现自我价值。

（三）对劳苦大众怜悯博爱的心

罗素接触过英国上层社会的拜金思想，他看到无数的劳苦大众被人剥削，拿着廉价的薪水为上流社会的生产资料所有者做牛做马，战火纷飞的年代无数个鲜活热爱世界的生平消逝于黑暗中，罗素人性中的善良被激发出来，他用一生的时间奔走于世界的各个角落，歌颂和平与自由，在黑暗的世界里将光芒普济众生。他终其一生，始终关爱人类，反对战争，反抗专制，追求和平。

综上所述，罗素的一生大起大落，几近波折，然而他没有放弃最初的信仰与坚持，在前行的道路上坚持对爱对知识对和平的追求，《我为什么而活着》充分表达了罗素的人生观，自我价值的实现方式与对劳苦大众怜悯而博爱的心。