高中生提高法律意识的实践与探索

2018-11-14李学孜

长江丛刊 2018年4期

李学孜

改革开放为国家和社会带来了快速的经济发展，生活水准的不断提升容易诱发某些不良的犯罪事件。令人痛心的是，在这些犯罪案件中，我们高中生占据了犯罪总人数中不少的比例。这是由于我们缺乏必要的法律意识，法制观念淡薄，从而受到周围环境的影响以及各种某些不良思想的诱导，让我们在不经意间违反了法制法规。因此，提高我们自身的法律意识刻不容缓。

一、高中生的法律意识现状

现实生活中，高中教育阶段作为我们冲刺备考大学的最后紧要关头，我们经常面对繁重的教学任务，完成大量的教学训练，这几乎花费了我们全部的时间。而在课堂上，老师通常只注重教学任务的质量和完成度，强调的内容几乎都与教学相关，忽视了法制教育在我们成长过程中的重要性，造成了我们部分的同龄人不懂法、不知法的局面。这也间接使得大部分学生在遇到侵害自身合法权利的时候，陷入被动的局面，或忍气吞声，或一失足成千古恨，将自己推到法律的对立面，从被害者变成施害者。这些情况都显示出了当今高中生缺乏相应的法律意识，导致缺乏法制观念和不会维护自身合法权利。

二、高中生完善法制观念的必要性

法律存在于社会的每一个角落，保障公民的合法权利。提高我们高中生的综合素质脱离不了法律意识的完善。拥有基础的法律意识，对于我们来说，更容易形成一个健康的人格和道德观。不侵犯别人的合法权利，也能在受到侵害时拿起法律武器保护自己，因此，建立一个完善的法律法规意识，是对自己负责的一种体现，并能降低高中校园犯罪的机率。

三、高中生如何提高法律意识

（一）加强法律意识，做到自律

在高中阶段，我们对不同的事物已经有了一定的界限划分意识，换句话说，我们的脑海里已经有了遵循规则的意识。这些界限分明的意识约束着我们平日里的所作所为，保证学校的正常运转和井然有序。因此，我们要有意识的建立起法制观念，加强法律意识，从自我做起，这样才能避免以身试法。那么，如何加强法律意识呢？我认为学校首先要有意识的宣传。在平日的学习过程中，我们不仅要学习主科知识，更要了解法制法规，不能因为考学的重要性而有失偏颇，忽略法制法规的知识。要做到主动了解法律法规，重视法律在我们日常生活中的重要性，对于基础的法律条文要有一个大致的了解和掌握，明确法律和道德是两个不一样的概念，二者不可混为一谈，我们高中生要学会敬畏法律，维护法律的神圣性和庄严性，不以身试法，挑战法律的权威和底线。

（二）灵活运用身边的事实，解析法律，提高意识

对于我们高中生来说，如果有意识的去了解身边的事情，那么就会发现我们的日常生活中，与法律息息相关的实例有很多。于我们而言，法律条文虽然是冰冷的，但是案例是鲜活的，只要我们有意识的去关注，那么我们也可以从身边的案例中增强自己的法律意识。就比如说新闻联通、今日说法等等节目可以帮助我们普法，除此之外，各大社交平台里爆炸式的信息里也能追寻到与法律向光的痕迹。因此，我们可以利用身边这些鲜活的案例，了解法律知识，从而认识到法律的重要性。而且这种案例于我们而言是直观浅显的，更容易帮助我们理解法制法规，提高我们自身的法律意识，加强我们维护自我权益的意识，拿起法律武器，对侵害我们权益的人或事说不。真正做到知法懂法，在实际生活中善用法律，而不是囫囵吞枣应付了事。

（三）从身边小事做起，加强法律法规的意识

在我们平日的生活中就要有形成良好的法律法规的意识，如此一来，我们才更容易建立起遵守法律的习惯，避开触犯法律法规的事情。我们要从身边做起，从小事做起，就如古言所道：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养起遵守法律法规的意识，就会明白和理解法律作为保障公民权益的一种手段，其约束力和公正性能够维护自身合法权益，从而从内心接受它，维护它，重视它。在掌握了一定程度的法律知识之后，我们还可以作为法律的宣传者，带领我们的同龄人去认识法律，敬畏法律，从而达到提高我们高中生法律意识的目的。