如何构建中小学后勤保障体系

■崔淑娟／四平市教育学院

在这个教育体制改革与中小学后勤保障体系不断完善的今天，各级中小学校的后勤管理体系也进行了不断的探索与革新。在这种情况下我国东北的社会各界也积极的投身到了学校后勤服务工作模式中，在这种如火如荼的建设过程中，我们主要通过一下几个方面来确保整个中小学后勤保障体系的全面构建提升。

一、从强化服务意识入手、不断强化管理网络建设

在构建中小学后勤保障体系的过程中，我们不仅要站在“理念育人”、“服务育人”、“管理育人”的思想上，将服务师生、服务教育作为整个后勤工作的落脚点和出发点。通过不断学习、提升整体教育理念的角度来统一后勤工作人员的思想，利用不断的对照、查找与改进来夯实勤劳、高效、务实、创新的优良工作作风，在强化服务意识的大背景下提升整体的服务水平与服务质量。

在中小学校的角度，更是要做到一切都要以校园利益为核心，通过打造“让全体教师、全体学生满意”的后勤系统。我们建议有条件的中小学校可以建立校长责任制，通过正校长的掌舵、副校长的辅助以及各个总务主任的落实来实现学校后勤内部化管理，以点带面、责任到具体人头，最终实现整体校园的后勤科学化管理。

二、强化科学的管理制度、打造完善体系

中小学后勤服务保障体系的建设与其他领域一样，都是没有规矩不成方圆。为了能够让整个的后勤保障管理工作中必须要有一个尺度，通过这个尺子来衡量出每一个后勤管理从业者与管理者的工作水平。在这个过程中我们建议中小学校能够委派专人，制定科学、可操作的《后勤卫生管理制度》、《后勤食堂管理制度》、《学校警卫管理制度》、《学校财务管理制度》等相关的规定。

但是即便有了完善的后勤服务管理制度，我们相关的校园后勤服务人员也不能真正的做到高枕无忧，每一名从业者都应当清楚的认识到，无论多么健全、多么完善的制度都需要有良好的执行力与监管力，从“制度的有效落实、领导的高度重视、服务态度的提升以及整体后勤质量的保证”来进行有效检查，打造一支作风硬、业务强的后勤服务体系而努力。

三、提升后勤食堂服务质量

作为后勤保障体系的重要组成部分，后勤食堂服务质量关系到整个教师与学生的教学质量。所以我们在进行体系建设的过程中必须要通过对相关管理制度的落实与监管来确保服务质量的不断提升，一切都要以健康为主、安全第一。

一方面，要确保食堂基础设施的投入水平，尽可能的减少就餐成本。在进行食堂建设的过程中，为了确保师生们能够吃得上可口的蔬菜，我们应当从购进蒸饭机、去皮机、消毒碗柜、视频保鲜柜等基础设施入手，在确保食品安全的同时为全体师生带来健康、绿色的饮食环境。

另一方面，对于食堂的菜品采购必须要有专人负责，食堂管理员不仅要全方位的调查近期市场才菜品价格，以一定的预算来进行菜品报价与采购计划，同时校方的纪检组必须要对相关采购人员工作进行不定期抽查，确保食品来源清晰、价格合理、公道。另一方面，食堂管理员还应当对每餐的菜品进行留样，只有食用二十四小时候没有不良反应方可消除。

四、从改善寝室环境入手确保师生的“安居乐业”

作为学校德育管理的重要载体与核心任务推广基地，中小学的宿舍管理工作不仅要有良好的规范进行参照，同时也要直接反映出一个学校的全面德育综合素质。所以我们在开展日常的后勤管理体系建设中也要结合各个学校的实际情况，通过完善寝室文化来对学生自身行为习惯与生活习惯进行重要影响。

有条件的中小院校可以通过完善寝室文化建设来实现人文管理、制度管理，利用晚上熄灯前的一定时间来组织成员讨论，为本宿舍起一个雅俗共赏的名字，同时利用亲手制作的文化墙来反映整个寝室成员的精神面貌。通过温馨、和谐、舒适的住宿环境来陶冶学生们的情操，同时也在整个社会与家长的帮助下不断完善，同时也可以集思广益的开拓学生自我认知水平，通过他们的创新理念来提供健康、和谐的校园寝室环境与人文生活环境。

五、结语

综上所述，中小学的后勤工作不仅会对全体师生带来影响，同时也是提升办学水平的坚强后盾与物质保障。我们每一名从业者都要积极的开拓思想，从战略的高度来对中小后勤管理体系建设出谋献策，以一种滴水穿石的力量来为广大师生提供最为舒适的学习、工作环境。对于日常工作中所存在的一些不足之处还应当充分的结合实际情况进行不断完善与推进。也只有在思想上不断强化个人修养与认知，才能够将所管辖的后勤管理工作更加细化、持久，为党和人民创建满意校园而努力奋斗。

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