浅谈多媒体技术在高中英语教学实践中的运用

李睿玲

摘 要：目前已经步入了21世纪，在这个时期，丰富的教学方式出现了巨大的变化。在高中英语教学中，多媒体技术融入教学这一实践可以极大地调动学生学习的积极性，转变传统的教学模式，吸引学生的注意力。可见，在高中英语教学中应用信息技术对学生学习英语而言有关键性的意义。针对高中英语教学实践探索，分析在高中英语教学中多媒体技术的运用策略，以供参考。

关键词：多媒体技术；高中英语教学；运用

随着信息技术的普及，多媒体技术已经逐渐走进高中课堂中，并成为教学中普遍应用的技术。在高中教学的引导阶段，通过应用多媒体技术，可以为原本枯燥的英语课堂注入丰富的活力。在多媒体课堂中，学生也不再单纯地通过英语教材获取英语知识，而是结合实际情况，感受英语知识的魅力。在长期的引导和探索中，可以加深学生对高中英语知识的理解，促进高中英语教学的发展，让学生体会到英语独特的魅力。

那么，在高中英语教学中，应该通过怎样的方式引导学生，才有助于提升学生的学习兴趣，转变高中英语教学的现状呢？笔者认为可以综合以下几点展开教学实践。

一、认识到多媒体技术对高中英语教学的作用

多媒体技术是一门相对先进的教学技术。由于这一技术被运用于高中英语教学中的时间并不是很长，因此，在授课之前，教师一定要先充分地认识多媒体技术对高中英语教学的作用，以更好地将多媒体技术应用于高中英语教学中，转变教学的现状。

综合分析后可以发现，将多媒体技术应用于高中英语教学中，可以激发学生的兴趣，丰富高中英语教学的内容。多媒体技术可以将英语内容声情并茂地呈现出来，让学生在学习和探索中不断地实践，加深对知识的理解，激发学生的兴趣。同时，高中繁重的课业压力会直接影响学生学习的积极性。而融入多媒体技术，可以拓宽教学的空间，让学生在学习和探索中可以更加直观地理解课件，并在这个实践中拓展一些英语知识。因此，在高中英语教学中应用多媒体技术，可以帮助学生更好地学习英语知识，调动学生的积极性，丰富学生的知识体系，继而促进高中英语教学的发展。

如，在讲解的过程中，教师可以借助多媒体设备为学生播放一些国外的视频。在视频中，学生不仅可以拓宽自己的眼界，也可以了解一些国内外的习俗，让学生在开阔的视野中加深对知识的理解，当学生可以在课堂中理解英语知识以后，就会发现学习英语的乐趣和英语对生活的重要性，继而更加积极主动地学习英语知识。

二、借助多媒体技术创设英语教学情境

英语属于语言学科，只有在良好的语言氛围中学习，才有助于学生更加深刻地理解知识的内涵。因此，在高中英语教学中，教师可以借助多媒体技术，为学生创设丰富的教学情境，以转变传统沉闷的课堂氛围，为学生营造良好的语言氛围。

如，在讲解Animals in Danger的时候，学生对于一些濒危的动物可能不是非常了解，而文章介绍的内容又是文字性比较多，图画比较少的内容。这就需要在教学中，教师可以综合实际情况，通过丰富的内容引导学生，让学生在多媒体创设出的情境中，品读课文，并在品读和理解的阶段学会用英语表达。英语教师可以通过多媒体技术为学生多表达一些相关的内容，让学生在足不出户的情况之下就可以欣赏到世界各地濒危的动物。在学生看完之后，教师可以让学生将自己的感受通过“英文”的方式写出来。然后，再组织学生自由交流。通过这样的方式，不仅可以加深学生对内容的理解，还可以激发学生学习的积极性，让学生更加轻易地理解内容的内涵，进而更好地把握单元知识点。

三、运用多媒体技术突破英语教学重难点

学生在学习高中英语的阶段，很容易遇到诸多的难题，这些难题不仅会严重地限制学生的成绩，也会直接影响学生的发挥，成为学生学习英语的阻碍。面对这一情况，高中英語教师有必要分析学生的情况，采用多媒体方式引导学生，统计好学生常遇到的问题，通过采用集中讲解的方式以多媒体动画等模式，让学生更好地理解知识的重难点。

如，在分析之后发现，班级中很多学生在学习同位语从句以及主语从句的时候会出现困难。面对这一情况，教师在引导中可以借助多媒体为学生列出这两个句型，然后再对比讲解，给学生一些内容的讲解，并制作成微课，以供学生闲暇时候观看，通过这种针对性的讲解，可以直接突破教学的难点，减少学生学习英语的困难。当学生的难题解决了之后，学生的学习兴趣和积极性自然而然得到提升。

总而言之，将多媒体技术应用于高中英语教学中，可以直接转变传统教学的困境，激发学生的学习兴趣，提升英语教学的质量和教学的效率。但是，在高中英语教学中，教学改革毕竟是一个比较困难并且相对坎坷的过程。在教学改革的过程中，难免会有很多的困难，但是我们相信，通过教师的努力和对先进的方法的引导渗透，融合多媒体技术教学的引导，可以转变高中英语教学的现状，推动高中英语教学的发展，促进英语教学改革的成功，进而实现提升学生综合素质的目的。

参考文献：

[1]张洪涛.浅谈多媒体技术在高中英语教学中的运用[J].中华少年，2016（2）.

[2]刘燕.浅析多媒体技术在高中英语教学中的运用[J].英语广场，2016，13（9）.

[3]王青丹.多媒体技术在高中英语教学中的运用[J].中学课程辅导（教师教育），2016（14）.