浅论文化自信融入思想政治教育的路径

【摘要】当前思想政治教育普遍存在文化自信教育不全面、不深入、不系统的问题。在全球化时代，各种文化碰撞的多元文化的背景下，文化自信的缺乏，尤其是对于中国优秀传统文化的片面不自信与对于西方文化的盲目吹捧在一定程度上造成了文化虚无主义蔓延。因而探索文化自信教育的有效路径是非常必要的。

【关键词】文化自信 融入 思想政治教育

【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0067-02

文化是一种社会历史发展的产物，是人类社会与历史的积淀物。人类在社会历史发展过程中所创造的物質财富和精神财富的总和、特指精神财富、如文学、教育、艺术、科学等的综合，文化是能够传承的意识形态。“文化是一个民族的灵魂，文化强民族强，没有文化自信就没有中华的伟大复兴。文化自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。”[1]文化自信教育的实质用优秀的文化滋养学生心灵，培养人格完善的人。思想政治教育的作用是强化我国的主流意识形态，帮助受教育者建立起相应的政治信仰。文化自信教育是学生从小树立正确科学的世界观、人生价值观的前提。文化自信教育与思想政治教育之间是一种相辅相成的教育，文化自信教育和思想政治教育的目的是一致的。

一、文化自信要融入思想政治教育坚持马克思主义理论的指导地位

社会主义核心价值观是马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的集中体现和价值表达，是马克思主义新时代的最新成果。在当代中国坚持社会主义核心价值观是大学生文化自信教育的根基。社会主义核心价值观培育是思想政治理论教育的重点内容。社会主义核心价值观是文化的具体体现。“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。” [2]文化自信教育，必须以社会主义核心价值观来引领。近代以来随着信息的快速传播，各种社会思潮不断涌现，中国的传统文化遇到了前所未有的挑战，有些学生身上表现出贬低传统文化的价值的倾向，这种倾向蔓延的话，会影响社会主义文化建设，因此，培育文化自信是突出核心价值观的教育。

二、大力弘扬中华优秀传统文化，是文化自信教育的底蕴

中华传统文化是中华文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的民族文化，是中国56个民族共同创造的文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，历史悠久、内容博大精深，是民族历史上道德传承。中华优秀传统文化教育是培育和提升文化自信的重要基础。 文化的力量体现为一个国家和民族的文化积累、文化潜力、文化创造力和文化发展水平，并为经济发展和社会进步提供正确的价值导向、精神鼓舞和动力支持。在新时代，运用马克思主义的立场、观点和方法注重挖掘这些优秀的传统文化， 赋予传统文化新的时代内涵，对于提升文化自信发挥重要的作用。

三、思想德育建设是文化自信教育和思想政治教育融合的契合点

思想道德建设是社会主义文化建设核心，良好的道德品质是一个人的灵魂，德育教育关系到学生的未来成长与发展，通过德育教育培养学生的高尚品德，是学生养成良好习惯的最主要内容。提升文化自信也需要加强道德建设。学校文化自信教育和思想政治教育的出发点和落脚点都在于人的德智体的全面协调发展。思想德育建设是文化自信与思想政治教育融合的契合点。

四、健康的校园文化氛围是文化自信教育的土壤

事物发展过程中，内因和外因，缺一不可。但两者的作用和地位是不同的。内因是事物发展的根据，在事物发展中起着关键作用。外因是事物发展的外部条件，它能加速或阻碍事物的发展。外因必须通过内因而起作用。校园文化作为环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。要想把文化自信教育融入思想政治教育必须打造一个良好的校园文化氛围。校园文化是学校在长期的发展过程中形成的一种价值体系，即价值观念、办学理念、道德行为规范等。提升文化自信是充分利用校园物质文化、校园精神文化和校园制度文化等方式宣传中华优秀传统文化，使学生在校园中受到潜移默化的启迪和教育，使他们自觉的形成对自己的文化的崇尚精神，增强学生对我国传统文化的认识与热爱，弘扬传统文化。同时我们可以充分利用当地的有效的红色文化资源。比如利用红色文化资源来教育学生，红色文化是中国共产党领导的革命斗争的精神和优良传统，红色文化教育使学生在实践的过程中更加形象直观地感受到我国红色文化的力量与魅力，这能够更进一步地激励学生养成更加深厚的文化自信。

五、课堂教学是文化自信教育的主要阵地

课堂教育是文化自信融入思想政治教育最主要的阵地。一方面，教材内容要创新，课堂教育离不开教材，思想政治课教材中增加中华民族的优秀文化的内容。另一方面，要将文化自信作为教学内容融入思想政治教育中去。如何把文化自信融入思想政治教育课中教师起着至关重要的作用，作为教师必须有坚定的文化自信，教师要用榜样的力量去影响学生，“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

文化自信是一种对自己本土文化的热情，在新时代思想政治教育者应该担起提升文化自信教育的历史重任，学生的文化自信与思想政治教育是相辅相成的，两者有机结合起来我们才能提升文化自信，思想政治教育才有实效性。

参考文献：

[1]云杉.文化自觉 文化自信 文化自强———对繁荣发展中国特色社会主义文化的思考（中）[J].红旗文稿，2010，（16）.

[2]2014年2月24日，习近平在主持中共中央政治局第十三次集体学习时发表讲话.

作者简介：

闫德胜（1984-），男，汉族，内蒙古乌兰察布市人，内蒙古兴和县京蒙学校教师，哲学硕士，研究方向：科学技术哲学。