论公安教育训练工作的改革创新

张雅洁

摘要：新时期，形势复杂的犯罪模式使公安教育训练工作增加了难度，并为基层公安实践教育带来了新的问题。处于新型社会环境下，如何提升公安民警同违法犯罪分子的斗争力，确保公安工作顺利开展，成为公安院校的重点研究课题。故此，当前若想提升我国警察队伍的战斗实力以及综合素质，应不断提升公安教育训练力度，有效解决公安教育中存在的问题，促进公安教育训练工作水平的提升。

关键词：公安；教育训练；改革创新

日新月异的社会新形势对公安教育训练提出的新挑战，公安院校应创新教育训练工作，积极破解教育新问题。应采用合理的教育改革措施，以提升公安训练的质量与效率。例如，公安院校应不断创新教育训练理念，改革公安教育训练体系，并不断提升公安训练的整体水平，从各个层面提升民警的战斗力。

一、当前公安教育训练中存在的不足之处

（一）缺少完善的公安教育训练机制

首先，公安教育训练缺少足够的教育资源，严重影响培训与管理工作。虽然国家对公安队伍的教育培训非常重视，给予一定的资金扶持，但是实际运用到教育训练中的资金却是相当有限，教育与训练基地缺少应有的硬件教育设备。

其次，公安教育训练教官水平较低，无法满足教育目标。若想提升教育训练基本水平，首先应保证建立一支高水平的教官队伍。但是，当前我国绝大多数的公安教育训练工作仍然缺少科学选拔教官的教育制度，导致教官普遍存在缺少实战经验与理论知识不完善等问题。同时，缺少严格的教官考核机制，也严重影响了整体的教育质量。

最后，公安教育训练中缺少完善的教学体系，教育工作死板单一。当前教育训练中仍然采用单一的训练模式，例如惯用会议讲座开展教学，严重影响训练的积极性，导致教学效果不容乐观。

（二）公安教育训练質量受到主观因素影响

首先，一些公安领导干部对教育训练缺少足够的重视，片面的认为公安的业务能力只与工作福利有关联。长期以来，由于缺少系统的教育训练，导致民警综合素质直线下降，难以符合公安发展要求，工作效率不高。

其次，缺少基层警力，工作繁重，培训工作难以实施。现阶段日渐复杂的社会情形对公安机关的办案能力提出更高要求，并且民警本身任务繁重，导致缺少教育训练的足够时间。

最后，一些学员参训缺少积极性，教育训练形式化。由于教育培训缺少健全的考核制度，导致一些学员对教育训练缺少重视。这样一来导致不仅难以提升学员的综合素质，并且严重浪费教育训练的时间。

二、改革创新公安教育训练工作的策略

（一）加大并落实经费投入，加强硬件设施建设

若想加强硬件设施建设，则应该加大经费投入。这几年，即使公安教育训练经费的实际标准不断提升，但是若想解决经费问题，则应该确保经费能够足额到账。应确保公安队伍教育训练经费列入财政预算，并加强公安民警教育训练基地建设，合理改进培训基地设施，建设良好的训练环境。

（二）引进优秀的训练教育人才，完善教官考核制度

公安教育训练应保证拥有一支优秀的教官队伍，在强化教育训练硬件设施建设的过程中，从某个角度来讲，公安院校应不断更新教官理论知识，按照经济社会发展的新形势，公安机关所面临的新挑战等，积极组织教官“补充能量”，提升教官的整体能力与水平。从另一个角度来说，应积极引入优秀的人才。例如，应引进科技型人才，加强公安院校科学技术的教育训练，强化公安民警对大数据、云计算、信息处理、信息应用等能力的提升，保证民警的专业性。此外，应建立教官选拔制度、教官考核制度等，提升教官的责任感，确保教官具备高水平，以培养出更优秀的公安民警。

（三）创新公安教育训练模式

社会进程不断加快，信息技术不断更迭，使犯罪作案手段不断升级，传统型的公安教育训练机制已经难以满足当前的工作需求。故此，公安教育训练应立足于实践，积极探索出新型的教育训练体系。一方面，应紧跟时代发展的脚步，及时更新公安教育训练教材。既要与现实的经济社会相联系，满足公安建设的基本需求，将公安教材中填充进完整的公安业务知识，又要避免出现教育训练内容不翻新的现象。另一方面，应创新公安教育的教学模式。在教育训练中，应突破传统型重学习、轻技能的束缚，应重视实践演练、专案讲解、案例教学等训练模式，及时解决当前教育训练中存在的不足之处，以提升民警的专业性与实战性。

综上所述，公安教育训练工作，作为提升警察执法水平以及业务能力的重要渠道，公安院校应不断深化公安教育训练改革，践行公安部门对民警教育训练的基本要求，并不断创新与构建公安教育训练改革的管理模式等。在不断的教育训练改革中，能够强化公安民警的战斗力与综合素质，进而提升实战能力，建立富有活力的战斗型队伍，为社会保驾护航，进而不断推动新时期经济与社会的长远发展。

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