医学机能学实验课前准备的探讨

庞文杰

【摘 要】 医学机能学实验课是目前基础医学教育中一个新出现的教学科目，实验前的准备工作直接影响到该学科的质量。由于机能实验准备工作比较复杂，因此实验技术人员必须加以重视。为了能够提升机能实验准备工作质量，本文重点探讨了实验技术人员自身素质、教学活动安排和实验室管理三个方面的准备工作，希望能够提供一些建议。

【关键词】 医学机能学实验课；实验前准备；实验管理

【中图分类号】R249 【文献标志码】

A 【文章编号】1005-0019（2018）14-223-02

目前医学机能实验课程的主要内容有：生理学实验、病理生理学实验及药理学实验，是基础医学中实验为主的教学科目，目的是培养学生的创新精神和科学研究观念。在机能实验教学中，实验技术人员是最关键的部分，能否充分的准备好实验直接影响到实验教学的质量。为了更好的做好实验准备工作，本文主要分析了医学机能实验前的准备工作内容，希望提供一些建议。

1 实验技术人员需要有很好的综合素养和专业技能

1.1 具备较高的奉献精神和责任感 实验教学中实验人员是非常关键的，实验人员自身素质直接关系到实验项目的成功和实验质量的提升。实验技术人员的主要工作包括：实验前准备工作、实验中服务工作，比如准备实验动物、调试实验仪器、配制实验试剂等，还要解决实验中的仪器问题、标本问题，工作复杂和工作量大，因此要求实验技术人员具备较高的责任感，将准备工作不同环节都做到最好，才能顺利进行实验教学。同时，由于实验技术人员所从事的工作都是在幕后，因此他们还要有乐于奉献、不怕吃苦的精神，这样才能取得更大的进步。

1.2 较高的专业技能和专业素质 由于医学机能实验包括了生理学知识、病理生理知识和药理学知识，涵盖比较广泛，因此要求机能实验技术人员具有专业知识和技能。只有对不同学科知识全面掌握，增强对实验技术的学习，才可以胜任机能实验准备工作。由于高校不断引入先进的实验设备，这就要求实验技术人员需要不断学习新的知识，掌握更多实验仪器操作方法和维护方法，保障实验顺利进行。

1.3 培养创新意识和研究能力 医学机能实验是目前基礎医学教育中新出现的实验科目，因此进行科学的实验是教学的重要内容。为此，实验技术人员要仔细研究实验方法，更新实验操作过程，对机能实验技术进行创新，这样才能使实验准备工作效率获得提升。实验人员在科研过程中，需要不断更新自己的教学理念，增强自身业务素养。实验技术教师要进行科学研究才能不断丰富自己的专业知识，然后将新型的教学方法引入实验教学中，从而培养学生们的科研能力。在科研进行中，实验技术人员还要做好实验教学理论的学习总结，并积极和学生进行沟通，理论联系实践，才能真正使医学机能实验教学既可以培养学生创新观念，还能提升动手能力。

2 协助教学活动，提高教学素养

2.1 积极交流，规范操作 机能实验教学中，大部分实验都是进行活体动物实验或离体器官实验，操作比较复杂，受到很多因素的影响，如果因某个因素发生变化，甚至会使实验结果变得不一样。当前，很多高校机能实验课程都需要生理课、病生课和药理课的教师进行协助，但由于人员不固定，因此实验操作技术能力存在差别。所以，要获得更好的实验教学结果，实验技术人员需要积极和实验教师进行良好的沟通。由于实验教学中，实验技术人员和实验教师的工作是各不相同的，所以应该加强交流过程，要积极配合和协作，更好的改善实验课程。实验技术人员除了要进行实验准备，还要听课并协助学生的实验操作，这样能够培养学生的实验能力，帮助学生解决实验中面临的问题，还可以提升实验技术人员教学技能。

2.2 组织预实验，确保教学质量 在实验正式开始前，还要预先做一次实验，目的是保证机能实验教学质量。进行预实验，实验技术人员能够及时发现实验过程和准备工作的问题，然后总结实验经验，防止操作问题引起实验结果发生错误，影响实验教学的正常进行。实验技术人员可以利用预实验对设备性能做到熟悉，并了解实验内容和准备工作要求，提升操作能力，为实验的成功打下了很好的基础。预实验直接关系到实验教学能否成功，它是实验教学的必备过程，可以提升实验准确率和成功率，促进了教学质量提升。

3 对实验室进行科学规范管理3.1 做好实验课前准备工作 由于机能实验室包含了很多学科的机能实验课程，实验内容比较多，准备工作量大而且繁琐，所以要求实验技术人员提前进行实验课前准备工作，保证不出现问题。要有计划性准备实验，这是实验准备工作的重要前提。当教学任务确定后，实验技术人员要根据实验课日期做好相应的实验安排表并随时核对，避免发生漏课的情况。实验技术人员在每节实验课前，需要仔细调配试剂，积极准备实验器材、实验设备和实验动物，确保实验课顺利进行。实验准备工作范围比较广，如果某一环节出现问题，会影响整体实验结果，所以教师和实验技术人员之间要相互协作，积极交流沟通，及时总结教学经验，对实验准备工作和管理工作进行调整，促进工作质量提升。3.2 管理好实验仪器用品 实验仪器设备能否正常工作，关系到实验教学质量的提升。因为机能实验室中需要用到很多仪器设备，为了使实验课顺利进行，提升实验设备使用率，要根据实验项目的种类和要求做好仪器的配置，可以设置专业化的模式。对于不同类型的实验，可以安排3、4个实验室，既可以提升仪器设备利用率，还能减少实验准备搬运仪器设备，很好的提升了工作效率。

针对实验用品管理工作，实验室需要开展责任制管理，明确实验技术人员的责任，确保实验室可以安全高效进行。机能实验主要的实验对象是动物实验，需要用到很多的实验器材和药品试剂，因此需要建立实验准备档案。准备档案包括的内容主要有：实验动物要求和数量、仪器设备类型、手术器械种类、药品试剂类型等，这个档案是结合所有教师讨论，以及进行预实验才决定的。只有制定实验准备档案，才能够使准备工作更好的规范化。

结语

机能实验准备工作是非常繁琐，但确是很重要的工作。实验技术人员要充分明白机能实验准备工作的重要，将每个实验准备工作环节都细致认真的完成，提升自身专业操作技能，确保实验教学能够正常顺利进行，并且还要不断学习新实验的准备操作和方发，不断更新自己的知识储备，促进机能实验课前准备工作质量的提升。

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