高校毕业生群体创业的现状问题研究

郭凤丽

摘 要 大学生群体是我国年轻的知识分子，具有丰富的知识储备，能够熟练掌握科技前沿信息，具有旺盛的创造力和激情，能够为社会创新创业带来新鲜血液。然而由于其社会经验不足，对创业所应该具备的基本素质知之甚少，导致在实际工作中，创业成功的范例不多。本文结合实际就大学生群体创业的现状进行研究，旨在探索出实用的解决之道。

关键词 大学生群体 创业 基本素质

随着我国经济结构形式的调整，以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为高校毕业生的一种职业选择方式。作为年轻的知识分子群体，大学生有着较为丰富的知识储备和旺盛的创造力，能够为社会的发展带来新鲜血液和活力。但是，由于大学生群体自身的固有局限性，其社会实践经验不足，创业能力有限，使之在创业初期遭遇更多的失败。一方面是创业的大好形势，另一方面是大学生群体的创业效果现状，这两方面的对比现象成为全社会共同关注的焦点。本文中，笔者将就大学生创业的机遇与挑战现状进行研究分析。

1创业的概念

创业是创业者利用自身的资源，通过整合优化，从而创造出更大价值的一种劳动过程。创业资源包括但不限于资金、场地、设备、物资、技术、知识、管理经验等，对创业者的综合素质要求较高，需要创业者综合运用组织、思考、推理的整个行为过程。

2创业的背景

在“大众创业、万众创新”的时代，政府大力倡导年轻的高校毕业生积极投身于创业大潮，并为此出台了一系列相关政策进行扶持和帮助。从当前形势看，国内外的经济状况不容乐观，美国采取贸易制裁政策，对我国经济进行限制，前一段时间的中兴事件让国人切实看到了我国在核心技术上的差距。目前，我国恰逢经济结构调整，经济发展形势趋缓，虽然国内社会相对稳定，但自主研发的创新能力弱，与国外相比还存在相当的差距，形势较为严峻。在当前形势下，激励大学毕业生群体投身于创新创业是唯一出路。他们年轻，具有丰富的知识储备，有头脑有闯劲，敢于创新和尝试，是创新创业的主力军，国家出台政策进行扶持既是明智之举也是必然趋势。

3大學生群体创业的优、劣势分析

3.1大学生创业的优势

（1）大学生作为年轻的一代，有头脑，有想法，勇于尝试，敢想敢干，这是创业者应该具备的基本素质。

（2）大学生在大学里受到了良好的教育，具备丰富的理论知识，视野开阔，头脑灵活，经常接触前沿的东西，对高科技产品更为熟悉，利用智力来换取创业资本是很多大学生创业的特色之路。一些风投公司也往往看好这个年轻群体的技术，愿意对其投资助其发展。

（3）现代大学生因为思想前沿，具有批判精神，敢于挑战传统的固有观念，具有创新精神，而这种精神，往往也是推动社会发展的原动力。

（4）大学生创业还能解决就业难题，缓解社会的就业压力。对大学生自身来说，通过创业也能最大限度的实现自我价值，学以致用，积累财富。

3.2大学生创业的弊端

（1）事情都有两面性，正是因为年轻，大学生往往社会经验不足，对问题分析不够透彻，准备不充分，容易盲目乐观，也容易遭受打击而萎靡不振，走两个极端。

（2）受社会影响，一说创业，就拿马云、俞敏洪等成功人士作榜样，急于求成。实际上，创业的人员千千万，成功的没几个，失败的则更多，只不过，失败的人都销声匿迹了，人们看不到，看到的都是光芒四射的成功者。成功没有固定模式，也不可复制。对于大学生来说，仅仅掌握书本知识和创业的激情是不够的，还要具备最基本的市场意识和商业管理经验。能够对市场进行分析调研，对消费群体和消费心理等方面进行定位分析，这些都是作为创业者所必须掌握的技能。

（3）理论与实践往往差距在行动上。有些大学生觉得，创业就是写好一份创业计划书，提供一个美妙的想法或概念，试图利用新奇的创意来吸引投资。这样的想法如今几乎不太可能了，投资人看重的是企划书中的真正含金量，他们投资是为了有更丰厚的回报，所以，没有一整套细致周密并可行的论证与实施计划，投资人是不太可能轻易投资的。

4国家对大学生创业的扶持政策及创业现状

国家对大学生群体创业的扶持力度之大，前所未有，使“大众创业、万众创新”成为热词。为了促进大学生的创业有效开展，增强他们对政策的了解，国家利用电视台、网络、新闻媒体等节目进行大规模宣传，让所有人都知道创业的政策内容。在高校内，通过开设课程、举办讲座、招标创业项目等形式进行大力宣传。一时间，创新创业在全国掀起了轰轰烈烈的高潮，许许多多的年轻学子加入了创业的大军。

但实际现状不容乐观，大学生自主创业成功率仍然很低。这主要归结于两方面原因。一是大学生没经验，全凭满腔热血投入创业大潮，实际上还不具备充分的创业条件和能力。二是当前我国的创业政策，在落实衔接上还存在一些问题，导致现实中不能很好的得到执行。三是学生社会融资渠道单一，缺乏资金支持，导致抗风险能力弱，经不起失败。

5双创时代背景下大学生创业的解决对策

5.1加大政府扶持，提供应有保障

在双创背景下，政府不仅要加大对创业政策的宣传，更要加强对大学生创业的扶持力度。首先要创造良好的创业环境和氛围，让大学生创业成为社会全员参与的事情，涉及到哪个部门，都能有相应的职能部门与之相对应，并提供相应的支持和帮助。其次，要加大财政支持力度，对于大学生来说，最难的莫过于资金难酬，大学生刚刚毕业，往往没有什么积蓄，所以也没有什么财产可以用作贷款抵押，那么在这样一些群体上应该适当放宽限制，让初期的创业者能够无息贷款或者无需抵押的贷款，减少他们的资金难题。最后还要完善相关法律制度，尤其是在鼓励创新上面，加强知识产权的保护力度，使大学生的创意和点子能够通过知识产权的保护转化为知识财富。

5.2加强和完善创业教育

创业能力是大学生进行创业必备的基本素质之一，在进入市场之前，进行相关的创业教育培养创业基本素质变得非常必要。经过几年的发展，当前我国高校的创业教育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。如创业教育发展不平衡，有些高校并未开设创业课程，有些即使开设了该课程，师资上也存在缺口，专门的创业经费不能按要求配置到位。另外，创业课程是一门实践性非常强的实践课，没有孵化园的实践训练，只有理论教学，难以达到真正的教育目标。同时，由于从事教学的教师，都是从学校到学校，或者只是从事理论研究，并没有真正的创业经历，很难真正讲出创业者应该具备的知识和经验，更无法实际操作去传授创业知识。任何活动的开展，都离不开资金的支持。创业要想开展好，必须真刀实枪的演练，没有创业孵化园作为支撑和训练场，学生的知识还是停留在理论层面，现实中究竟该怎样运用，学生还是一无所知。比较美国的创业教育不难发现，美国在这方面有着成熟的经验。首先，他们具备完善的创业课程体系，满足了理论教学上的课程需求。其次，他们积极组织创新创业实践活动，不惜利用一切资源，为其创造实践的机会，鼓励大学生进行尝试。再次，他们容忍失败，在人们的意识中，失败并不是什么坏事，只有不断的失败才能最终取得成功。对他们来说，试错是成功的基础，从没有失败过的恰恰是不真实的。相比较而言，我国在这方面还存在差距。首先创业教育需要不断完善，其次专项教育资金应该及时配备到位，加强高校创业孵化园的建设，争取建立逼真的创业园区，满足教学是实践课程需要。最后，要教育学生大胆尝试，不要怕失败。试错就是成功的开始。这些理念就需要在创业教育中得以侵润和传递。塑造创业者应具备的基本心理素质。

5.3优化创业环境

环境塑造人才，有什么样的环境就会培养什么样的人才。创业也需要合适的创业环境来影响。良好的环境能够激励大学生干事创业的激情。近年来，我国在创业上给予一系列政策支持，如公司注册程序简化，毕业年度内自主创业的大学生享受税收减免的政策扶持等，这些都为大学生创业铺平了道路，但是，我们仍应该看到，创业环境还有待进一步优化。首先，各部门在协调和政策执行上还存在障碍，同样的政策，在不同的地方，执行效果不一样。这需要各相关职能部门放下架子，主动沟通，真做到的通力协作，发挥合力，取得最大效能。其次，要加强宣传和监督，提高各部门的执行力度，将好政策执行到位，不变形不走样，不走过场。借助网络平台，整合资源，规范信息，真正做到信息公开、资源共享、公开透明。

参考文献

[1] 赵志军.关于推进创业教育的若干思考[J].教育研究，2006（04）：71-75.

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[4] 中国网.调查称大学生创业成功率只有5%[EB/OL].http：//news.china.com.cn/live/2015-08/14/content_33945537.htm.