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钢琴演奏中的手指运动特点研究

2018-10-27周紫芩

成长·读写月刊 2018年10期
关键词:钢琴演奏特点

【摘 要】近年来,随着社会经济发展,人们的物质生活水平得到了明显改善,对精神层面的追求与需求越发强烈,尤其对音乐文化的关注度越来越高。钢琴素有乐器之王的美称,是当下音乐文化领域应用广泛的乐器之一,其在作品演奏的过程中,对手指运动有着诸多要求。本文基于对指法艺术的概述分析,重点就钢琴演奏中的手指运动特点进行了研究。

【关键词】钢琴演奏;指法艺术;手指运动;特点

钢琴演奏作为一门高雅的艺术,通过有节奏的手指运动,奏响了一个个美好的音符,丰富了听众的审美享受,同时思想境界的升华,还陶冶了人们的情操、激发了人们的创造,是不朽的音乐文化。面对不同的钢琴作品,演奏者应科学合理地运用手指,以此改变触键力度、速度等,进而传递美好的音符。关于钢琴演奏中手指运动特点的研究颇受关注。

一、指法艺术的相关概述

钢琴演奏作为一门特殊的行为艺术,主要通过演奏者灵活的双手运动,展现作品的精神内涵,为受众带来良好的视听体验。纵观钢琴演奏的整个过程,其生理部分的运动强调手脑并用,只有在放松的姿态下,肩膀、手臂、肘部以及手腕自然和谐的配合,才能奏响完美的篇章,因此,科学的指法运用显得至关重要。法国知名钢琴家玛格丽特·朗认为,“钢琴技巧就是触键,是踏板,是指法艺术”。同时,众所周知,肖邦对指法的运用更是推崇,并发展了弱指。正确合理地运用指法,有助于克服钢琴演奏中的技术困难,降低肢体不协调造成的不适感,同时,灵巧的手指运动,还可以提高音乐表达的准确性。由于钢琴作品类型多样,对手指运动提出了更多要求,因此,对其特点进行研究具有十分重要的意义,是做好指法练习的基础。

二、钢琴演奏中的手指运动特点

(一)自然协调

对于大部分钢琴初学者而言,在作品演奏中由于不能协调手部、小臂以及大臂等肌肉组织运动,使得触键之外的肌肉参与其中,容易出现手臂僵硬等症状,对触键手指的控制力度自然下降,影响了钢琴演奏的音色、颗粒感以及连贯性。同时,紧张作为人最基本的心理状态,时常出现在学生学习钢琴初期,亦会造成钢琴演奏中的手部肌肉紧张,下键力度难以把控,甚至有种“驾驭不了”的感觉,影响了演奏者和听众的主观体验。因此,针对此类情况,教师应给予足够重视,适时介入学生学习,采用科学的方式舒缓其手部肌肉紧张状态,并加强手指运动控制练习,久而久之形成稳固的条件反射,最终达到自然协调的触键和音色。另外,常规情况下,造成心理紧张的原因无外乎几种,即自信心不足、缺乏经验怯场、心理素质偏低等。对此,应加强心理方面的知识宣导及能力训练,并在不断的练习中丰富学生舞台经验,提高他们的自信心。钢琴演奏中手指运动的自然协调特点,对演奏者提出了较高的素质能力要求,其训练并非一蹴而就,需要长期坚持下去。

(二)传递支撑

纵观钢琴演奏中的肢体运动轨迹,手指是唯一与钢琴接触的身体部位,对手臂和手掌力量发挥了重要的支撑作用,并将之传递到琴键上,最终完成发声。因此,钢琴演奏中的手指运动具有传递支撑的特点。在具体的钢琴演奏实践中不难发现,手指运动的传递支撑作用主要通过指关节和指尖来实现,并建立不同的手型,进而控制对琴键的支撑和传递。其中,指关节主要是指人的手掌与手指连接的部位,较之其他关节有着极高的灵活性,这也容易导致手指对琴键缺乏支撑性。在日常教学行为中,教师经常强调“把掌指关节立起来,不要踏掌”,是对钢琴演奏中手指支撑运动的形象描述,尤其对于初学者而言,更是要注重对此方面的控制。指尖作为钢琴演奏中重要的运动关节,同样发挥了支撑传递作用,其对力道的把控,直接影响了音色、节奏输出。另外,手指第一个关节与指尖的平稳与否,直接决定了手指能否对琴键起到有效支撑作用,折指会耗费大量的关节力量,导致钢琴演奏的音响效果大打折扣。

(三)精准平稳

钢琴演奏中的手指运动精准平稳性,是建立在大量长期练习基础之上形成的。对于很多演奏者而言,当遇到一首陌生的曲目时,对下键力度、速度的掌控与作品要求或多或少均会有些出入,而在经过一段时间的刻意练习之后,易错点逐步被改正,并形成一种稳固的条件反射,钢琴演奏的准确性得以大幅提升。同时,在大量练习中尝试不同的触键方式,久而久之,将会形成一种被机体认为正确的运动模式,从而彰显出演奏者独特的风格。由此看来,钢琴演奏中手指运动的精准平稳特点,亦是对演奏者风格的一种体现。因此,在日常教学中,老师应注重引导学生进行刻意练习,善于发现他们钢琴演奏中存在的问题,督导其针对性地进行训练强化,避免盲目机械的运动,进而提高练琴效率。同时,还需注重尊重学生个性差异及主体地位,营设相对宽松自由的空间,引导他们进行多种触键方式的尝试,帮助其解决实际问题,满足学生的个性化、自主化学习需求。

总而言之,对钢琴演奏中手指运动特点的认真与了解,是奏响完美钢琴篇章的基础。综上所述,钢琴演奏中的手指运动主要有自然协调、传递支撑以及精准平稳等特点。在日常教学训练中,演奏者应注重大量长期练习,尝试不同的触键方式,并善于发现问题,针对性地强化易错点,合理运用手指,进而演奏出优美的音色和动人的旋律。

作者简介:周紫芩(1977.11-),女,湖南岳阳人,厦门大学艺术学院音乐系本科生,主要研究方向为音乐表演(钢琴方向)。

参考文献:

[1]张来宝.淺谈钢琴演奏中手指运动的特点[J].黄河之声,2018(08):120.

[2]龚山楠,季淑莹.钢琴中手指运用的奥秘[J].现代妇女(下旬),2014(03):232.

[3]王丽莉.论钢琴演奏中的指法艺术[J].咸宁学院学报,2012,32(09):125-126.

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