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高校学生思想政治教育在大学生成长成才中的功能强化研究

2018-10-26邓可为

新教育时代·教师版 2018年29期
关键词:高校大学生成长思想政治教育

邓可为

摘 要:大学生是祖国的未来是国家蓬勃发展的后备力量,其个人素质的好坏对以后走入社会参加工作有着直接影响。本文从思想政治教育的含义、大学生成才的现状、以及对大学生成长中所起的作用的角度出发,来体现高校学生思想政治教育在大学生成长中所起的重要作用。

关键词:思想政治教育 高校大学生 成长 功能强化

高等教育的宗旨是为社会为国家培养高素质人才,既能够培养大学生才能方面的能力,也能够培养大学生独立生活方面的能力。思想政治教育在大学生教育中起着重要的作用。随着我国经济的不断发展、综合国力的不断提升、社会环境的不断变化,大学生思想政治教育显得尤为重要,如何更好的加强思想政治教育,帮助大学生更好的成人成才是现如今需要深入研究和探讨的一个重要问题。

一、思想政治教育的含义

“思想政治教育”是指通过一定社会关系组织起来共同活动的集合体用一定的思想观点、政治观点、和道德观点有目的有计划有组织的影响,形成社会要求的思想品质道德活动。增强大学生思想政治教育是现阶段面临的一项重要任务。高校作为思想云集、灵动、多元化的聚集地,思想政治教育要不断创新、不断加强,做好思想宣传管束力。[1]

二、思想政治教育背景下大学生成长成才的现状

现阶段高校思想政治教育还不够完善,存在许多不足的地方。传统的思想政治教育方式比较单一,创新性和趣味性不高,带动不起学生的学习积极性,使学生无法深入了解社会和自己的思想,对大学生以后走进社会起不到良好的引导作用。大学生是社会发展的预备力量,思想政治教育是大学生成人成才,提升国家综合实力的重要基础。只有大學生不断进步、不断提高,才能够更好的传承中国特色社会主义事业。国家一直都把大学生思想政治工作放在首要位置,随着社会各方与国际矛盾的不断加大,高校思想政治教育同样也面临着巨大的矛盾。大学生有着强大的创新意识,在面临很多问题的时候会不知所措,会导致其缺失社会责任感、心里承受能力变差等问题。[2]

三、思想政治教育在大学生成长成才中的功能

思想政治教育在大学生教育中占据着重要的地位,理论与实践相结合的来解决学生的疑问,这样不光能够解决学生的理论专业疑惑,同时也能够解决学生的实际问题。正确了大学生的人生观、价值观、世界观,在其成才成人的过程中起到了重要的作用。

1.帮助大学生树立正确的成才目标

(1)促进大学生早日确立成才目标

刚进入大学校园的大学生,在他们的内心中充满了一腔热血,他们对于成长成才有着急切的渴望。而在当前这样的一个人才的时代,要求大学生能够尽早的树立起成长成才的目标,同时,要明确自身的要求。目标能够有效的确定方向,在确定方向之后,学生们就会有集中的时间和精力进行学习,参加社会实践。大学,是学生进行有效学习、积极创造的起点。如果没有明确的目标,贪图享乐,就难以实现自身的理想。同时,如果学生一味地处于幻想之中,就有可能会导致成才的目标不能够确定,不够具体,最终收不到良好的效果。在思想政治教育的过程中,其能够有效的而引导大学生对自己和未来的理想进行思考,帮助大学生认清学业和理想之间的关系,让大学生能够反思自身的使命和责任,从而促进大学生责任意识和竞争意识的培养。思想政治教育能够有效的将理论和实践相结合,在理论中不断地促进大学生尽早的确定成长成才的目标。

(2)引导大学生选择正确的成才目标

成才目标的正确与否对大学生具有举足轻重的作用。在衡量人才的过程中,要对人才的品德、知识、能力以及相关的业绩进行考虑。所以,要区分成才目标正确与否,首先必须看其是否符合品德的发展要求。在现实情况中,大学生所确定成长目标,要能够以科学的理论来作指导,保证大学生在选择成长目标时能够符合世界观、人生观、价值观的要求。大学生是新时期的先驱者,在处理任何事情之前,都需要有足够的科学理论做指导,同时,肩负起建功立业的人生目标。思想政治教育能够有效的引导学生在选择成长目标时,从国家、民族的角度出发,关心社会公共利益,使个人的价值发挥的更好。正确的成长成才目标,应该是能够激发大学生的潜能和优势,从而达到人尽其用的目的。通过思想政治教育,能够有效的培养起大学生踏实能干、负责认真的精神,使大学生有效的认识到自身的特点和实际需求,从而选择能够充分实现人生价值的成才目标。

(3)激励大学生坚持正确的成才目标

思想政治教育具有强大的精神动力作用,其能够帮助大学生坚持正确的成长目标,为后期的发展提供源源不断的动力和支撑。大学生成长目标一旦确立,就需要坚定理想和目标,通过不懈的努力来实现成长成才目标。从社会的长远发展来看,理想是社会进步的重要力量,也是人们努力向上、走向成功的必经之路。思想政治教育能够有效的帮助大学生树立理想和科学信念,形成健全的品质,从而在实际的过程中坚持正确的成才目标,最终实现成功成才。理想一旦确立并形成,就会使大学生找到努力的方向,并且能够持之以恒的完成。[3]

(4)启迪大学生完善成长成才目标

目标是一个不断完善的事物。在对各个方面的情况和条件进行了解之后,对主客观条件进行调整,能够完善目标。目标的确立不是一成不变的东西,而是需要随着主客观条件不断地得到完善和发展。很多时候,成长目标难免会有一些和实践不相适应的部分,这就需要依据实际的条件加以修改。思想政治教育能够有效的引导和帮助大学生应对各种变化以及复杂的环境,积极主动的适应社会的变化和发展。总的来看,思想政治教育能够有效的提高大学生思想道德素质,帮助大学生选择科学的成长目标、完善成长目标,从而更好地促进大学生的发展。[4]

2.引导大学生选择正确的成才之路

(1)激发大学生积极性和自觉性

思想政治教育能够有效的引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使大学生将理论和实践结合起来,在实现人生价值中不断提升能力,增长见识。崇高的思想能够引导大学生追求知识、探索奥秘,尽可能的开发潜力,增长见识。

(2)培养良好的习惯和科学思维

当前,在实现社会主义现代化的过程中,任何的困难都有可能会出现。加强思想政治教育,有助于将大学生内在的动力激发出来,让大学生自主的进行学习,开阔胸怀,从而在成长成才的道路中坚定信念、脚踏实地,做好社会主义的接班认。

(3)引导学生积极参与社会实践

社会实践是大学生成长的有效途径,也是大学生成才的毕竟之路。通过社会实践,大学生能够有效的了解社会的面貌,从而从实际出发,端正态度,积极拥护党的路线、方针和政策,最终确定奋斗目标。大学生只有在不断地实践中才能端正人生态度,实现自己的人生价值。同时,虚心学习人民群众的优秀品质,认真克服自身差距,消除自身的不良风气,从而减少自身心中的迷茫和困惑的地方。

(4)启发学生主动进行自我教育

思想政治教育要想发挥实效,就必须通过大学生自我教育来实现。自我认知、自我反省以及自我批评都是需要一定的自觉性、创造性思维的。思想政治教育有助于培养大学生这些品质,从而使大学生能够充分的进行自我教育,进而使学生走向创新、改造的道路。

3.帮助大学生正确对待成才环境

(1)正确区分有利和不利环境

大学生既富有热情但是又缺乏经验,一旦在认识方面出现偏差,就很容易会变得随意猜测,轻率的来看待周边的环境。思想政治教育在不断培养大学生科学的世界观、人生观、价值观的基础上,让他们对政治环境、文化环境以及校园环境等进行了客观的认识,从而能够区分出其成长道路上的有利和不利因素。

(2)合理对待顺境和逆境

社会复杂多样,在大学生成长的道路中,顺境和逆境不可避免。但是很多大学生不能很好的对待顺境和逆境。思想政治教育的一个最重要的作用就是积极培养大学生独立思考、热爱生活、乐观豁达的心理,使他们在顺境和逆境中都能够不断地完善自身,提高自己的才干,增长自己的阅历。[5]

(3)适当的优化成长环境

环境能够影响人,同时,人也可以改造环境。人和环境的关系并不是被动式的,而是积极的过程。思想政治教育能够引导学生认清自己在环境中的作用,不断地发挥积极主动性,优化学校环境、社会环境,以更好地锻炼自己,朝着成长成才的目标迈进。

(4)学会在环境中勇攀高峰

社会环境错综复杂,要想实现成长成才,大学生就必须克服当前的困难,适应当前的环境,学会在复杂的环境中勇于攀登,提高自己,实现理想,最终实现成长成才的目标。

四、强化思想政治教育对大学生成长成才功能的途径

1.帮助大学生树立科学的成才目标

大学生所确定的目标,不仅是自己所臆造的,而是在客观条件下所做出的科学的选择。人是社会的产物,人的发展离不开社会环境。在特定的环境中,人们成长成才可能会受到社会的局限,不能超越时代。在不同的社会时期有着不同的需要,社会环境对人才的产生起着必不可少的作用。大学生的成长离不开家庭、社会等群体的影响。帮助大学生树立科学的成才目标,应该满足社会发展的需要,从人们自身的条件出发。大学生成才的目标包括其自身的动力,效率以及内在状态。在思想政治教育的过程中,应该更好地从大学生成长成才目标出发,保证大学生能够满足社会的需求,立足当代社会,立足国情,帮助大学生树立远大的成长成才目标。教师要能够从一切的可能性着眼,达到需要和可能性的辩证性统一。

2.引导大学生科学的认清自我

要想加快大学生成长成才,强化思想政治教育的作用,就必须引导大学生科学的认清自我。对自己的认识不仅包括对自己生理上的认识、心理上的认识,同时也包括对学生理性以及社会的认识。对生理方面的认识主要是指在对自己的相貌、身体等方面所产生的认识;对心理方面的认识主要指的是对自身的气质、兴趣、性格方面等作出的判断;对社会自我的认识,主要指的是大学生在社会上所能够扮演的角色问题,以及他们对待责任、义务等的观点和方法。在思想政治教育的过程中,教师要能够从自身的条件出发,对自身的条件有一个较为科学、清醒的认识,要能够保证成才的目标是科学的。教师要能够 在保证成长成才目标的需要前提下,尽可能的将自身的长处进行发挥,充分的施展自己的长处,要从实际出发,确立成长成才目标,从而更好地使自己实现目标。大学生只有在科学认识自身的基础上,才有能够作出符合自身发展的职业规划。

3.提高大学生抵抗挫折的能力

在成长的道路中,大學生不可能是一帆风顺的,难免会遇到一些困难和挫折。在思想政治教育中,教师要将一些面对挫折的看法融入其中,有效的增强学生成长成才的信心,提高学生们抵抗挫折的能力,从而使大学生能够勇敢的面对挫折,一往无前。在学生们遭受到失败之后,如果能够有效的增强信心,提高抗挫折的能力,那么再次遇到类似的事情,就会很好的加以解决。信心是大学生激发潜力的重要因素,作为未来社会的主人,如果没有提高自己的心理状况,增强自己面对挫折的能力,那么在遭遇失败之后就不能客观有效的看待。遭遇困难并不是可怕的,可怕的是没有信心,不能理智的对待困难。在思想政治教育的

4.提高大学生掌握成才的本领

成才的本领主要是指能够顺利的完成一件事情所具备的能力水平。要想提高大学生成长教育的自主性,就必须首先增强大学生的本领。在这基础上,就需要使学生更好地接受知识,学习相应的技能,教会学生一些技巧和能力。例如,引导大学生去掌握某些高新技术,这样,学生们就可以到这些领域中自由的发展。作为大学生,他们要做的就是要不断地增强自身的能力和水平,从而更好地为社会服务,适应社会。在学校期间,如果掌握了某门语种,那么将会对自身的发展起到必不可少的影响。

从时代的发展来看,当今社会对人才的要求越来越高,只有拥有充足的人才,才能创造出更多的财富,实现更大的目标。

结语

思想政治教育和大学生成长成才之间有着很大的联系。在思想政治教育的过程中,不仅要对学生进行思想政治理论方面的学习,而且要从实际出发,强化思想政治教育功能,让学生能够从中体会到人生的真正价值,明确目标和方向,正视社会中的各种考验,从而以更加饱满的热情来面对社会,为社会主义建设提供不懈的力量。

参考文献

[1]吴金琼.浅谈思想政治教育在大学生就业中的地位和作用[J].考试周刊,2018(34):134.

[2]鲁英.试论高校思想政治理论课在大学生社会主义核心价值观教育中的作用[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2018,16(02):1-3.

[3]夏小琛.论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的积极作用[J].产业与科技论坛,2018,17(01):176-177.

[4]吴秉功.传统文化在大学生思想政治教育中的作用研究[J].武夷学院学报,2017,36(08):97-100.

[5]刘莉.浅析微博在大学生思想政治教育中的作用[J].学园,2017(19):162-163.

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