培养高中语文写作能力之我见

魏英俏

摘 要：随着高中语文学习的逐渐深入，教师对我们学生的语文能力有了更高的要求。写作是语文学科中重要的组成部分，是语文学习的奠基石，在考试中占据了很大一部分比例。提高写作技能，犹如锦上添花，帮助我们自由徜徉在语文的海洋中。

关键词：高中语文 写作 学生 能力

语文包括基础知识、阅读、文学常识、写作等几方面的内容。在高中的语文学习过程中，很多学生都十分缺乏写作能力，甚至害怕、讨厌写作，我也是其中的一员，但我十分清楚问题就是用来解决的，而不是用来逃避的。因此，就如何提高写作能力这一问题，在本文中阐述自己的一些拙见。[1]

一、提升自身语文写作能力之重要性

在我看来，只有知晓事物的重要性，我们才会竭尽全力地去做好它。所以，在思考如何提高写作能力之前，我们需要探讨我们为什么要写作？写作能给我们带来什么样的帮助？在我们今后的人生中，它能否起到关键性的作用？[2]

1.写作是情绪的宣泄口

人生路漫漫，有时路上荆棘密布，有时春光明媚。人生中不同的境遇会带给我们不同的情绪体验，而输出情绪是我们生活中必须要做的事情之一，这有助于我们身心健康发展。但是不可否认的是，有时候没有人能听你倾诉你的难过，没有人安慰你，也没有人能与你分享你的喜悦，因为每个人都是独立的个体，都有自己的生活。这个时候，写作就可以成为你宣泄情绪的途径，它会接受你所有的情绪，包括愤怒、伤心、快乐等，你可以尽情把心中说不出的言语说给它听。通过写作，你会得到一个健康的心理状态，收获一种积极的生活态度。

2.写作是发展全面素质的宝典

邓小平先生曾提出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。未来化的教育要求应是实现人的素质全面发展。写作，在这其中起到无可替代的作用。写作，是学生本体的创作，每一次写作，都是开发我们大脑创造力的过程，同时，善于写作的人也拥有更敏锐的感受力和观察力。而且，写作能增强我们的逻辑能力，锻炼我们的思维能力。以上所有能力，都能在我们的学习生涯中发挥巨大的作用。

3.写作是实现自我价值的阶梯

根据马斯洛的理论，我们可以发现人有五大需求，其中就包含了实现自我价值的需求。处于高中时期的我们，正是有梦想，有热情的年龄。通过写作，我们能为自己多增添一项技能，也给未来提供了无限可能，如果拥有优秀的写作能力，我们也能在写作的道路上实现自我价值。昔有鲁迅先生弃医从文，化笔为锋利的匕首，用写作唤醒国人麻木的灵魂。作为新时代的青年，我们也应心怀壮志。

二、增强自身写作能力之策略

知晓了写作能力的重要性之后，我们就应着重培养自身的写作水平。俗话说，条条大路通罗马。提升我们自己作文质量的方式有很多种，以下是几点自身的浅见：

1.激发兴趣

每个人都知道，兴趣是最好的老师。只要拥有兴趣，就能轻松愉快的在学习过程中进步。我们之所以一直处于无法突破写作状态的瓶颈期，其关键原因在于我们没有开发出自己对写作的热情。兴趣是写作路上的启明灯，是提高能力的点金石。兴趣需要我们积极主动地培养，我们可以利用假期去亲近大自然、感受大自然。写作源于生活，只有融入生活才能真正体会到写作的奇妙，我们也可以在有空闲的时候做志愿者活动，通过这种活动，我们可以接触到不同性格的人，体会人生百态，并及时记录下所见所闻。相信通过这种有趣的实践活动，我们一定能与写作擦出绚丽的火花。

2.积累素材

有了热情之后，我们要开始积累资本。若没有素材，而空有一腔热情，到头来只能是陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬境地。积累素材听起来是一项庞大的工程，其实不然，它就蕴含在我们生活的每个细节、每个角落中。有人曾说过：生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这句话给我的启发很大，犹如醍醐灌顶般，让人眼前一亮。因此，我们要用心观察生活中的每一个人，每一件事，观察人相貌的特点，行为举止，以及谈吐，观察事物的纹理结构，特色等。并在观察中总结、判断、积累。命运之神是公平的，付出总会有收获，只要我们用心地去体会、去感受，它的灵魂就会融入我们的血液中，在我们写作的时候显现出来。

3.博览群书

杜甫曾道：“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基也曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。这些名人名言都阐述了一个道理：要想进步、提高，必须阅读大量书籍。由此可得，我们要十分注重阅读，我们应该每周给自己制定一个阅读小任务，比如，规定自己每周看完一本书。通过大量的阅读之后，我们才能开阔自己的眼界，接触到不同的事物，思想才会有更深层次的发展，从而写作能力也会得到大幅度的提升。在阅读的时候，我们也要养成一个好习惯，即，将好词好句摘录下来，也可以在本子上发表自己的见解。我始终坚信这是一个值得去做，并能受益终生的事情。

4.勤加练习

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是一句我们耳熟能详的诗。这句诗中蕴含了一个道理——多做才能出奇迹。前面我们讨论了很多提高写作能力的方法，但是它们最终都要融入实践中。如果我们不动手去练习、去写，那么想要提高写作能力只能是痴心妄想。写作的途径有很多，我们可以要求自己每周写一篇周记，然后跟小伙伴互换批改，在批改中互相吸取对方长处。也可以积极参加学校征文比赛，在比赛中锻炼自己的能力。还可以充分利用互联网的强大，尝试在网上投稿，比如写写小说之类的，这些都能为我们提供练习的机会，而且，在网上投稿有一个好处，就是我们可以看到别人的评论，通过别人的评论，我们不断地提升自己的写作能力。只有勤加练习，不断改进，将所积累的内容在实践中灵活运用，才能在写作的领域开创出属于自己的灿烂星空。

结语

人生需要不断地挑战、不断地攀登、不断地进步，才算不虚此行。培养自身语文写作能力之路犹如红军长征路，同样的漫长，需要坚持不懈的毅力，同样的要遭遇困难，不能回头，但是，最重要的是，它们的前方同样是无限的光明，无尽的希望。作为新时代高中学生，敢闯敢拼是我们应该具备的精神，无论抵达成功的过程有多艰难，坚持下去就会看到胜利！

参考文献

[1]蒋俊.从三个方面入手努力提高学生写作能力[J].试题與研究：新课程论坛，2011（13）：28-29.

[2]林活.培养高中生写作能力的有效策略[J].语文教学与研究，2012（34）.