加强高校社团建设，实现教育内涵式发展

于倩

摘 要： 当前我们正处于新时代的教育格局下。新的时代、新的教育格局，要求高校教学应该与时俱进，不断改革教育理念，为国家培养全能型人才。对于高校学生的教育主要注重学生的创新能力及个性发展，学生的实践动手能力是综合素养培养中的一个重要考核标准。高校进行社团教学是一种新的教育方式，有利于培养学生的各项综合能力，实现高校教育内涵式发展。本文对于当前高校社团建设的具体情况及如何创新校园社团教学方式做分析，以期有益于加强高校社团建设，实现教育内涵式发展。

关键词： 高校社团 高校社团建设 内涵式教育

高校社团是指学生指将一些具有共同爱好和兴趣的同学，自发建立起来的一个社会小团体。社团内部通过开展一些有益的社团活动，进行自我教育的深化，提高学生的专业性，促进能力的发挥。但是，现有一些学校由于自身教学环境有限或是受到其他客观因素的约束，导致一些高校社团的建设与高校学生的施加社团需求不相符合，满足不了学生社团建设要求。高校是为社会主义经济发展储蓄人才的重要基地，具有重大的社会责任。当前，高校在对学生进行知识技能教学的时候，要关注学生的实践创新能力，努力完善学生的个性化人格培养，加强学校社团建设，将教育方式向内涵式教学方式转变。

一、社团的主要特点

当前高校的社团建设都是以较快的速度及规模在不断拓展，当前社团的主要特点有以下几点：1.高校的社团数量逐年增加，社团的组织内容呈多样化发展趋势。当前，不同类别的新社团层出不穷，社团参与人数上涨迅速，高校社团发展呈现繁荣的景象。2.高校社团的内容丰富，参与者的文化程度在提高，一些高校校园社团不满足于封闭式教学的状态，更主张走出高校生活深入社会实践中。3.学校对于社团管理制度趋于完善。从目前高校的学生社团制度建设看，社团的整体管理水平有所上升，通过良好的社团管理，为社团正常运行提供基础保障，“无规矩不成方圓”，规范社团的管理制度，形成统一的管理制度，有利于社团的发展壮大。4.社团资金建设投入被重视，学生社团的正常运行需要一部分资金的投入运营，为了更好地促进社团发展，成员开始积极通过联谊活动等进行资金凑集，逐渐改变传统依靠学校拨入资金维持社团运营的局面，积极尝试多渠道筹集资金。5.高校社团活动多元化。高校社团活动有效创造了学校积极向上、充满活力的校园文化，对内涵式的教学模式改革起到了重要的促进作用。

二、当前高校的社团类型

高校社团是以兴趣为指导的校内社会团体，很多志同道合的学生投入其中进行组织学习，随着教育制度的改革完善，学校社团的规模、数量、类型不断增加。我国高校学生社团组织主要有以下几个类型：1.党政知识学习型社团。高校的理论知识学习型社团，其社团的主要学习类型是通过各种途径进行党政的实事的传播和分析，重点在于对党的政策方针进行贯彻实践。2.爱心自愿社会服务社团。爱心自愿社会服务社团的宗旨是为了建设更好的社会，奉献爱心，开展社会服务工作，目的是培养大学生的社会责任感及树立争取的人生价值观。该社团具有很强的公益性质，学生通过在校内外开展爱心自愿者活动将教育、思想教育相结合，提高素养，培养集团精神。3.创新科技型社团。创新科技型社团是对社团教学知识的延伸和补充，有助于学生拓宽知识面，加强知识的实践应用。该类型的社团以科学教育学科的学生参与为主，通过设计或者学术研究进行学术竞技，有助于国家培养科技领域的创新型人才。4.文艺体育类校园社团。该类社团的发展历史比较悠久，而且在各个高校中都是普及面最广的校园社团，比如：篮球社、舞蹈社、围棋社等，该类社团娱乐性极强，学生的参与人数较多。5.其他社团。随着社团形式在高校的不断推广，高校社团呈百花齐放状态，其发展将突破传统观念，进行新一轮的改革升级。

三、加强高校社团的内部建设

高校社团要实现高质量良好的运作，需要建立完善的社团管理制度，在日常社团管理中不仅要丰富社团内容，还要对教学社团进行管理和维护，目的是给学生安全有序、健康积极的社团环境，确保社团活动正常举行。

（一）明确入社标准，提高社员的整体质量。

每年在招募新的社员的时候，应该对社团的性质及内容做具体公告，并制定明确的入社标准，以便全面综合管理社团的人数及运作能力。社团的人数标准不是一成不变的，可以根据实际情况适度调节。对于社员的选择上，除兴趣为指导以外，还是应该明确其是否具有社团发展要求的标准，比如篮球、足球社，应该充分考虑社员的身体素质，文艺方面的社团，考虑是否具有文艺方面的才艺。对于社员招募可以采取面试的方式，比如：制定严格的分数考核，以100分为例，60分则为及格标准，80分以上为优秀的标准。小组进行面试投票，确保最终面试结果的公平公正。另外，尽量控制社团招募人数与面试人数的比例，避免让学员自信心崩塌。

（二）实行例会制完善社团管理规划。

例会是一个好的社团成员进行沟通交流的方式，在日常社团管理中定期开展例会对社团发展很有帮助。在社团例会召开中应当注意，首先在会议之前提前做好会议内容准备，会议流程尽量简洁。其次，会议内容尽量充实，可以引导大家进行实事探讨，增加社团的活力。最后，在社团例会中可以鼓励社员轮流主持开会，将每个人的见解表达出来，最终达到社员个性化发展的目的。

（三）完善社团选举制度，做好换届之后的交接工作。

社团负责人在社团管理中起着举足轻重的作用，在社团管理中重要的是如何选取一个优秀的社团干部。在日常社团活动中，可以留意一些表现较好、出勤率高的学生进行重点培养。学校社团发展是延续不间断的，每年都会有新生的到来，有毕业生离去，所以社团的换届选举工作必须采取民主的公平投票的形式，选取呼声最高的社团领导者。在换届过程中，还应该做好交接工作，吸取前任负责人的经验教训。

四、加强社团外部建设，实现教育内涵式发展

（一）学校增加对于社团的资金投入。

在高校社团发展中，学生由于经济水平有限，对于社团团费的缴纳能力有限，社团要正常运行，离不开基本的物质保障，目前一些高校存在场地有限、设备不足、资金短缺的情况，社团活动开展难以保障，资金匮乏限制部分社团的发展。比如在一些体育社团中，体育运动是多种多样的，传统的跑、跳已不能满足现代体育社团训练的需要。学生需要更多的体育设施、器材辅助训练。一些高校存在教育经费不足的情况，导致学校体育设施落后，损坏严重，影响体育教学质量。学校要增加对于社团建设的资金投入，确保其正常运作。

（二）学校提高对于高校社团建设的重视程度。

新时代的教育模式是不断发展的，在进行高校教学时，应该与时俱进，改革创新。高校社团教学有助于学生培养社会责任感，实现自我价值，高校应該把社团建设放在重要的位置，并将其纳入整体教学规划中，出台统一的社团管理制度，对于社团资金和活动申请进行审核，保证社团内容积极健康，对于社团建立严格的考核制度，对于优秀社团进行奖励，增强学生在社团建设中的自信心，实现教育内涵化转型。

近年来，随着新课标制度的广泛推行，加强高校社团教育的重要性越来越明显。学生自发参与社团建设学习的需求更加强烈。高校社团建设是为了顺应时代发展新型的教育模式。组织高校社团在未来的发展过程中是对学校教学方式的挑战和升级。学校应充分利用教育设施资源，提高师资水平，完善学校社团管理制度。积极在各大高校大力推广高校社团建设，让学校重视培育学生的兴趣爱好，促进学生德智体美劳全面发展，为社会发展提供优质人才。

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