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拥有“三颗心”,和孩子们一起成长

2018-10-22黄爱叶

新课程·上旬 2018年3期
关键词:童心爱心

黄爱叶

摘 要:奉献真爱,叩开心灵之门;童心闪亮,打开心灵之窗;端平一碗水,架起心灵之桥。

关键词:爱心;童心;公平心

从教二十年,当了二十年的班主任,多年的工作实践,我有一个切身的感受:要想做一名合格的班主任,应该拥有“三颗心”,即爱心、童心和公平心。

一、奉献真爱,叩开心灵之门

高尔基曾说过:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。的确,爱是一种情感的交流,当你把炽热的爱通过一言一行传递给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。

去年我新接了一个班,这个班的班级管理混乱,学生散漫成性,整个班级像一盘散沙。在深入、彻底地了解班级情况之后,我针对每个孩子的特点因材施教。首先从“捣蛋王”的改变做起。这个“捣蛋王”由于家庭状况好,父母忙于生意,对他缺乏管教,养成了任性、我行我素、天不怕地不怕的坏脾气。但这个学生很聪明,讲义气,在班里有一呼百应的效果。上第一节课,他就故意和我作对,当我用目光去探视他时,他的眼中充满了傲气和满不在乎,我一下子感觉到自己不能像对待其他学生那样对他进行训话。下课后,我和他进行了一次长谈,我说,我知道他很聪明,也很能干,比其他学生都懂得多,我想讓他当班长。当时他的目光中就闪过一丝惊异。我紧接着说:“老师相信你会做得很好。”他一下子便大哭起来,仔细一问,原来从没有哪个班主任这样重用过他。后来,“捣蛋王”走马上任了,工作极其负责,所有的毛病在他身上一扫而光,同学们在他的带领下,都有了改变,班级的凝聚力增强了,每个学生都把自己当成了班级的主人,为班级出谋划策。正因为同学们心往一处想,劲往一处使,我班来了个大变样:自习课上静悄悄,教室卫生干又净,学习明争又暗赛,真正成为一个班风正、学风浓的“优秀班集体”。

二、童心闪亮,打开心灵之窗

我曾从一本书上看到这样一句话:班主任是没有年龄的。是啊,即使你已经满脸皱纹,满头白发,可你依然可以是一个“孩子王”!你要会用孩子的眼睛去看世界,要会用孩子的思维去想问题,甚至你要用孩子的行动去做事情……简而言之,就是要求你拥有一颗童心!

班里办起了图书角,孩子们看书的积极性可高了。一天下午。同学们都在认真看书,可黄××和振××为争夺一本课外书扭打在一起,书也被撕烂了。我一进教室,班长立刻把事情经过告诉了我,但黄××不承认,哭丧着脸争辩:“我没有,不是我撕的。”这个黄××,是我们班的“常有理”,爱跟老师顶嘴,做了错事总是不认账,这不,老毛病又犯了,怎么办?我冷静地、慢慢地走到黄××面前,没有责备他,而是轻轻拍着他的肩膀笑着说:“黄××,是不是不小心把书弄烂了?”他抬起头,擦着泪水向我点点头。“你非常喜欢这本书,是吗?”“是,昨天剩下两页没看完,我想今天下午接着看。”“好,请坐下上课吧。”事后,黄××从日记中告诉了我事情的原委,这件事真的不是他的错。他写了一段话,到现在我还记忆犹新。他写道:“老师,感谢您给了我解释的机会,平常咱们班同学都不太相信我,无论发生什么事,都认为是我的错,可您今天却给了我莫大的信任,您就像是我的知心朋友。从今天起,我一定改掉坏习惯,好好学习,绝不给知心朋友丢脸。”你别说,黄××这孩子真的变了,变得爱学习,守纪律,劳动也积极。看着黄××一天天地进步,我不禁深思:处理这件事,如果像过去一样把黄××狠狠批评训斥一顿,会有今天这样好的效果吗?是呀,正是因为自己从孩子的角度去考虑,给予了他信任,才使孩子更好地茁壮成长。

三、端平一碗水,架起心灵之桥

在多年的班主任生涯中,我深深地体会出这样一个道理:每一个孩子的心中都有一个小小的天平,即使是微不足道的一件小事,如果你在解决它时有失公平,其后果也将是可怕的,也许你从此便失去了孩子对你的信任。

班主任都很喜欢学习优秀的学生,他们大多还是学生干部,是班主任工作的得力助手。但他们也同样有缺点,对他们的缺点,我们不能视而不见,见而不问,问而不教,而是要从爱护出发,从公平出发,批评其缺点和不足,严格要求他们。

一次,我发现班长抄袭了学习委员的语文作业。虽然这样的错误也发生在很多同学身上,但是,我仍启发他自愿在班上检讨。一班之长,面对全班同学含泪检讨,真是前所未有。这些十二三岁的学生受到很大的震动。当班长用哽咽的声音说道:“我没有尽到做班长的责任,我对不起大家的信任。”不少同学的眼圈都红了。这件事后,我突然觉得全班同学的心与我近了许多。他们感觉到班主任是公平的、严格的。不少同学还自觉改正了抄袭的毛病。

作为班主任,在处理班级问题时,一定要慎而又慎,无论事大事小,都要力求公平,给予每一位孩子关心和爱护,绝不厚此薄彼。在各种活动中,要让每一个孩子都有表现才能和为大家服务的机会。唯有这样,师生之间才能架起心灵沟通的桥梁,而学生也会从充满温暖和关爱的班集体中汲取积极向上的力量。

班主任的工作是辛苦的、繁琐的,但我们每一个班主任都无怨无悔。让我们都拥有这“三颗心”——爱心、童心和公平心,和孩子们一起成长吧!

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