基于手帐的大学生职业规划

王舒珺

摘要： 目前，许多大学校园很设置了大学生职业规划课程，但是大多数大学生在职业规划方面存在着感性化、非具体化、职业定位不清晰；多数在校大学生的时间管理做的并不到位，把更多的时间用在了娱乐休闲方面，不能很好的执行自己的计划，未能充分利用自己的时间。手账文化是近年来深受年轻人喜爱的流行文化，手账不仅可以提供备忘功能，同时也是职业规划的良好载体。本文主要讨论大学生职业规划的意义、现状以及内容，并阐通过述手帐APP的形式，来使得学生有着更明确的个人规划。

关键词：手帐；大学生；职业规划

ABSTRACT ：At present， many college campuses have set up career planning courses for college students. However， most college students have a perceptual， non-definite， and unclear career orientation in career planning； most college students do not have time management and do more. More time was spent on entertainment and leisure. It was not able to carry out its own plan well and failed to make full use of its own time. The hand book culture is a popular culture popular among young people in recent years. The hand book can not only provide memo functions but also serve as a good carrier for career planning. This article mainly discusses the significance， current situation and content of college student career planning， and explains the form of the account-handling app to make students have a more clear individual plan.

Keywords： Handbook； College Student； Career Planning

一、手帐文化

在“手账”一词风行之前，类似功能的是那些名不见经传的工作手册、流水账、便签本等，还有摘抄本、拼贴。在日本，无论是学生、主妇、白领，还是老人都有一本自己的手账。如果要和朋友约定时间一起外出吃饭，他们就会把约定的时间和地点写在本子上。似乎是一夜之间，手账从日本火到了中国。

二、大学生职业规划

（一）大学生职业规划意义

职业规划又可以称为职业设计，主要根据个人的主观因素，确立自己的职业目标。确定好目标后，对学生、教育等时间进行安排，从而实现自己的职业目标。

1.可以帮助大学生实现自我

人的需求包括低级需求和高级需求，而实现自我是人类的最高需要，在实现过程中，良好的职业规划起着十分重要的作用。因此，大學生在校园中应该尽早地对自己的职业进行规划，对今后的工作有很大的帮助。

2.可以增强大学生的驾驭能力

职业作为资源不断积累和利用的过程，其程度直接影响着职业的发展。大学生是国家发展的重要主力军。大学生在校园期间是积累、驾驭资源的重要阶段。在此期间，可以增强大学生资源的积累和使用能力。

3.可以提高大学生的竞争能力

近年来，随着大学扩招，大学毕业生数量增加明显。带来的直接影响是大学生就业竞争日益激烈。在优胜劣汰、适者生存的今天，提高大学生的竞争能力显得十分重要。做好职业规划可以不断充实自己、完善自己，增强自身的竞争力。

（二）大学生职业规划现状

根据笔者前期的问卷调查显示，大部分大学生对时间管理方面并不理想，他们更多的把时间花费在休闲娱乐方面，在大学生职业规划存在不少问题：

1.职业规划意识较弱，重视程度不够

目前，我国许多大学生的职业规划意识和重视程度不够，主要体现在他们往往更加注重于大学课程中理论知识的学习和各种学习任务的完成，而对于职业规划的概念较为薄弱，认为只要很好的掌握学校课程中的各个科目，提高自身的相关知识储备就能够找到理想的工作，这是我国大学生普遍忽略职业规划的主要原因，缺乏对职业规划的意识以及对自己的认识，同时也缺乏对社会中的行业以及职业信息的了解，这很容易导致大学生在毕业找工作时与理想中的职业存在着较大的差距，跳槽、失业现象经常发生。

2.职业准备不足，方向不够明确

职业准备是职业规划的基础，是大学生进行职业知识储备的重要学习阶段。这个阶段的准备情况可以在一定程度上对个人的职业稳定性以及职业的具体方向起到决定性的作用。人们会根据自身的能力、社会需要、性格物质有目的、有选择的进行学习，提高相关技能技巧，为毕业走向工作岗位做准备。所以，能否找到合适、心仪的工作与是否正确充分的职业准备是分不开的。但是遗憾的是，目前我国许多大学生的职业准备往往都是由老师、父母或者亲朋好友帮忙处理的，甚至有的大学生连高考的大学志愿都是由别人帮忙填报的。因此，许我大学生对于所学的专业以及今后的就业方向没有明确的把握。

3.缺乏实践能力，执行能力欠缺

职业规划的过程主要是个人根据自身的优势和不足为实现职业目标而确定努力的时间、方向以及方案，在清晰认识自我的情况下确定自己的职业方向，并制定相应的计划，为最终实现目标而努力。简单的说，就是“我想要做什么”以及“我该怎么做才能实现目标”。但是，许多大学生在职业规划中存在“光说不做”、“只打雷不下雨”的现象，他们虽然对职业规划有一定的了解，但是这种了解也只是停留在概念和口头上，只说不练，不能将想法和具体的被动保持一致。任何的期望、目标和理想如果缺乏行动的支持发，那么理想都是流于形式、流于口号，最终也就只是理想。同时，许多大学生存在着拖延症，自我约束能力不足，心态较为浮躁，缺乏自主控制、自主学习、自主安排的能力，导致大学生在职业规划的时候，朝令夕改，计划赶不上变化，错误付出行动的最佳时机。此外，也有的大学生虽然有执行规划的意识，也有相应的实践，但是其实践没有将职业规划很好的统一起来，对职业规划的认识不足，导致其实践效果大打折扣。

三、基于手帐的大学生职业规划

（一）大学生职业规划的基本内容

1.自我评价

通过自我评价，可以对自己有一个全面的了解，从而对自己进行准确的评估。一个合理的职业规划应当是建立在对自己以及对外界环境客观的评价基础之上的。只有做到对自己正确的自我了解、自我认识、自我剖析，主要包括自己的优点、缺点、爱好、兴趣、知识、特长、情商、智商、技能、思维方式以及专业技能等，才能搞清楚我想做什么、我能做什么、我要做什么、我应该做什么等系列问题，才能正确的建立自己的奋斗理想和职业目标，从而在未来的职场路上走得更稳、更快、更坚实。要做到对自己客观的评价需要在校园的日常学习生活中，做有心人，不断对自我进行反思和重新认识，挖掘自己的真实想法和潜力，同时多参考身边老师、家人、同学对自己的评价等，从别人的口中得出自己的优点以及不足之处，这往往比自己评价更加的客观和真实。

2.职业环境分析

职业环境分析主要是指充分的了解和认识影响职业工作环境的多种环境因素，全面分析目前理想职业的行情、特点以及未来发展等情况，评估当前环境因素的不足之处和优势所在，从而正确的评估环境因素对职业规划所带来的影响。随着我国经济的快速发展，特别是在当前“互联网+”时代，不同行业变化也十分迅速，社会上新兴的职业也风起云涌，相应的也有不同的职业被其他职业取代或者淘汰。所以，在校大学生有必要正确的分析社会当前的职业变换更迭的现象，从多个角度去分析职业环境，全面的了解环境的特点以及发展情况，根据自身的特点有针对性的分析环境与自身的契合度，准确的把握环境对自己的有利或不利因素。

3.职业定位

职业定位为职业方向、职业目标、自身的客观条件以及自身潜能等因素追求最适合自己的职业。有效的职业定位是以自身的最大兴趣、最优性格、最佳知识储备以及最有利的环境等因素为前提基础。在职业的定位中要充分垍职业与性格 的匹配；职业与特长的匹配；职业与兴趣的匹配；职业与专业的匹配等。大学校园是个人知识储备、专业技能、兴趣爱好、性格特点形成的重要阶段。因此，对大学生进行必要的职业教育，对于促进大学生良好的职业规划有着重要的意义。但是大学生的职业规划不是一蹴而就的，需要一个过程，主要包括两个方面，第一是大学生在校园学习期间对自己理想职业的构想以及对该职业的了解和认识，慢慢形成自己的职业目标；第二是提高自己的知识储备和专业技能，在毕业找工作时对各种招聘信息进行收集、筛选，最后确定自己的职业选择。

4.制定行动计划

在确定了自己的职业规划后，最重要的就是朝着职业目标进行努力，在行动的过程中，需要制定有效、明确的行动计划，缺乏行动计划，很难达到职业目标，从而影响最终职业规划。行动计划，需要大学生结合自己的特点、时间制定具体的行动措施，主要包括学习、工作、教育、培训等内容。合理有效的行动计划，可以使行动更加有条理、工作更加有序，提高工作的效率和质量。

（二）手帐与大学生职业规划的结合

如上文中提到的大学生职业规划是一个系统的、动态的复杂过程，其中涉及多个步骤，这些步骤不但需要合理的规划，同时也需要及时的记录和反馈，动态调整自己的阶段性目标。这些特点与手帐APP所具备的功能具有良好的契合度。比如在自我评价阶段，定期或非定期更新自己的想法，挖掘、记录自己的优点和不足之处，针对不足之处有意识的加以训练，进而提升自己；通过手帐APP，可以收集自己感兴趣的职业信息、新闻、前沿热点等问题，将未来的职业列于上面，综合比较分析当前的职业环境，对未来的职业前景进行判断；特别是在行动阶段，按需求制定年计划、周计划、日计划，通过自身定的计划一步步向这个梦想靠近，比如需要上交的作业论文、需要的实习实训等内容，设置截止日期时刻提醒；不断总结、反思自己的进度以及完成情况，大学生经常使用手帐APP还可以在一定程度上鞭策自己，鼓舞自己，不断理想职业迈进。希望手帐APP可以帮助大学生四年生活能够有计划性、可观性、实践性，丰富生活，最终达到实现自己的人生职业规划的愿景。

四、结语

大学生的职业规划是一项长期的不断努力、自我挖掘过程。结合目前流行的手帐文化，有助于增强时间的管理能力，对自身能力的重新认识。除此还可以加上阅读打卡、观影看剧打卡等诸多趣味性内容。特别是结合目前的互联网技术，可以开发出手帐APP，大学生可以随时随地通过手机对自己的规划进行查看、调整，高效的度过自己的大学生活，促进大学生职业目标的实现。除此之外，大学生职业规划的实现还与自身的毅力、执行能力息息相关。

（作者单位：上海立信会计金融学院）

该文章受到上海立信会计金融学院大学生创新创业训练计划项目资助，项目编号：201711047028.00

参考文献

[1]陈学晶.比日记有趣的手帐[J].祝你幸福（下旬刊），2016（4）：15-16.

[2]佚名.2012我最旺笔记女王贴身指导越写越幸福的手帐圆梦计划套组[M].进口图书默认出版社，2012.

[3]邓珏.手帐文化与生活[J].艺术科技，2016，29（2）：120-120.

[4]陈星，陈泓州，陈娇.一群最会生活的记录者完美手帐入坑指南[J].城市地理，2017（6）：84-93.

[5]朱怡.用手帐抓住匆匆而过的光阴[J].祝你幸福（中旬刊），2017（3）：25-26.

[6]黄敏.大学生职业规划现状和对策研究[J].中国大学生就业，2012（20）：43-46.

[7]何凤梅.建设高水平大学背景下大学生职业规划教育体系的构建——以广东海洋大學为例[J].延边教育学院学报，2017，31（2）：66-69.

[8]章雪.大学生职业兴趣类型与职业规划关系研究[J].教育理论与实践，2017（3）：26-28.