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论创作改编在红色歌谣传播中的应用探究

2018-10-21刘俊纬

黄河之声 2018年21期
关键词:传播途径创编

摘 要:红色歌谣是指在特定的革命战争时期(中国共产党领导下的各个革命根据地)流传开的具有典型红色风格的革命歌谣,其在当时所发挥的作用已是不言而喻。但在当今社会大环境背景下,红色歌谣的传承途径和发展前景受到了很大的冲击,社会功能性也受到了很多的质疑。其发展空间越来越小,流传途径越来越少,流传的内容越来越模糊。所以,在重重压力之下红色歌谣应该开辟一条创新的道路,只有在创编中创新才能更好的传播和传承。

关键词:红色歌谣;创编;传播途径;歌唱方法

红色歌谣作为中华民族宝贵的非物质文化遗产是在中国共产党领导下的革命根据地流传下来的革命歌谣,其为当年党和军队宣传思想、鼓舞斗志、激励奋起做出了十分特殊的贡献,是宣传中国革命文化的重要组成部分也是现代音乐学术体系的一部分。它的革命文化价值应该受到人们的尊重和热爱。但在当今社会发展,人民生活水平普遍提高,精神文化追求日益多样化的情况下,红色歌谣被人们所了解和传唱得越来越少了,其发展空间和流传途径都在日益弱化。究其原因,有大环境背景下的因素,更有自身存在的问题。

红色歌谣目前存在的状况有一个很大因素就是其传唱性和艺术性普遍较低,即与大众艺术的距离越来越远,也与高雅艺术的距离越来越远,红色歌谣缺少生存的空间和富饶的土壤。而这些原因的根本所在又是因为红色歌谣的创作、创编能力严重不足。那么,从歌曲传播的角度进行考虑,红色歌谣存在作品老套,缺乏演唱特色。其曲调风格、歌词意境、旋律发展、句法安排、乐段结构等方面也都缺乏新意。针对这种情况,应该从以下几个方面进行创造性的创编活动,增强红色歌谣的活力和动力。

一、对红色歌谣进行流行歌曲、广场舞音乐的改编

流行歌曲演唱的风格随意自然,个性化强。其表演风格时尚,演唱方法通俗易懂,受到广大青年朋友的喜好。因此,从流行唱法的传唱方面来讲,应该是最合适研究改编的。对收集整理适合改编的红色歌谣应从旋律线条的设计、歌词的修改、配器等方面加入流行音乐元素,使其符合青年朋友的欣赏水平和演唱技术。譬如,在前几年江西卫视主办的《红歌会》就有歌手将红色歌谣改编成流行唱法进行演唱。还有在流行音乐的舞台上演唱改编成流行唱法红色歌谣的歌手,他们也为红色歌谣的传播做出了贡献。而广场舞音乐更是具有广泛的群众基础,尤其得到了中老年朋友的热爱和肯定。广场舞音乐中如果配上律动感强的节奏和通俗易懂的歌词是很容易流传开的,并且广大中老年朋友对红色歌谣更加深有感情。在当今流行音乐占据重要舞台、广场舞音乐拥有多数爱好者的时代,将红色歌谣进行流行音乐和广场舞音乐元素的改编是具有重要意义的。

二、对红色歌谣进行民族歌曲、美声歌曲、艺术歌曲的改编

对于部分流传已经非常广泛,受到广大人民群众喜爱的红色歌谣,其曲调风格、歌词意境、旋律性都有较高艺术价值的作品,根据作品的异同进行艺术水准较高的改编和创编。民族唱法的歌曲由于旋律线条和歌唱习惯最接近中国老百姓的听觉习惯和最能体现出中国特色,所以在改编上占有一定的优势,同时因其本身就已经具有民歌的大部分因素在里面,所以也是非常适合红色歌谣改编的一种歌唱体裁。美声歌曲及艺术歌曲因为是属于西方音乐体系中的一种形式,虽普及性较弱,但在高雅艺术的教育方面占有重要比例,对于正确引导和逐步提高大众的艺术审美水准和艺术修养是很有必要进行研究改编的一种形式。通过创编可以将红色歌谣融入到这些高雅的音乐中打造成具有中国民族特色的艺术精品。同时,在全国高等院校普及红色歌曲也有利于红色歌谣的传承和传播。目前,有很多高校已经有了音乐类的院系,不管是在红色歌谣的演唱还是整理、创编上都具有很强的优势,是红色歌谣传承发展的重要环节。同时,在专业文艺团体有许多对红色歌谣进行改编和创作的作曲家,舞台上有一批著名的歌唱家等等都在进行红色歌谣的改编及演唱,他们是红歌坚定的传承者和传播者。

三、对红色歌谣进行少儿歌曲的改编

少儿歌曲因其具有启蒙和思想引导的作用,也应该大力在中小学校中发展。很多的红色歌谣就是通俗易懂、朗朗上口的,根据中小学生的歌唱规律将红色歌谣改编成少儿红色歌谣,从小培养少年儿童的爱国主义情操和接受革命传统教育对于红色歌谣的传播和传承可以起到事半功倍的作用。

四、从多种演唱的表现形式进行改编

根据红色歌谣的题材、体裁的演唱表现形式在合唱、重唱、小组唱、表演唱等方面进行多声部和声织体编配和旋律创编来丰富演唱形式,增强作品的表现力和生命力。尤其在合唱方面,既能表达作品的思想性和激发听众的情感共鸣,又能培养人的高尚情操和团队精神,所体现出的价值不容忽视。

五、结语

红色歌谣是具有时代背景的歌曲,它之所以能够被广为传唱,有其很独特的历史背景作为依托。对红色歌谣进行创编并研究其传播的途径能够激发红歌在新時期的时代精神和社会价值,但同时在改编、创编红色歌谣时一定是在尊重原作、原唱的基础上进行的创编活动,把握红色歌谣的基本规律,让红色歌谣从新焕发出璀璨的光芒,为实现中华民族伟大的中国梦不断增强文化自信,是我辈艺术工作者不可推卸的责任。

[参考文献]

[1] 陈国权.歌曲写作教程[M].人民音乐出版社,2017.

[2] 邹本初.歌唱学:沈湘歌唱学体系研究[M].人民音乐出版社,2004.

[3] 高有鹏.红色歌谣是中华珍贵的文化遗产[J].民间文艺论坛,2011,03.

*基金项目:2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目《左右江革命根据地与井冈山革命根据地红色歌谣比较研究》研究成果之一(项目编号:2018YK0575)

作者简介:刘俊纬(1982-),男,湖南益阳人,百色学院音乐与舞蹈学院,讲师,主要研究方向:红色音乐研究、声乐教学与演唱。

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