浅析完善民办高校思想政治教育工作对策

摘要：新形势下民办高校虽然遇到很多问题，面临很多挑战，但是只要我们通过加强思想政治教育队伍建设；牢固树德育人的工作理念；保持教师队伍的稳定性和连续性；充分发挥学生的主体作用；以情感的力量打动学生；以远大的目标激励学生，积极寻找新形势下民办高校思想政治教育的途径。

关键词：民办；高校；思想政治；教育

结合民办高校思想政治教育工作目前面临的问题和挑战，当前要提高民办高校学生思想政治教育工作成就，探究新形势下民办高校思想政治教育工作对策，对于民办高校未来发展需要具有重大意义。

一、保持教师队伍的连续性和稳定性

民办高校做好思想政治工作的当务之急是增加思想政治教育师资力量投入，建立一支良好的思想政治教育工作队伍。专职辅导作为大学生思想政治教育工作的一线人员，是学生在读期间相处时间最长、接触最多的思想政治教育工作者，他们对学生有着最直接的了解，能及时掌握学生思想动态。因此，加强民办高校专职辅导员团队建设，提高专职辅导员薪酬待遇，增加辅导员工作积极性，培养专职辅导员养成良好的职业道德，逐步培养其对民办教育事业的感情，增强凝聚力是建立健全民办高校思想政治教育工作的制度性保障。同时教育广大教职工大力提高个人素质及职业素养，尤其要组建一支强大的一线学生政治辅导员队伍，以他们的良好形象教育和感化学生，增强学生思想政治工作的实效性。

二、要充分发挥学生的主体作用

高等教育要以学生为主体，思想政治教育亦是如此。通过教育帮助学生形成良好的行为习惯，行程独立思考、自主學习、主动学习的习惯，让学生主动接受教育。同时，民办高校在举行学生活动、校园活动的同时要结合专业技能的培训，让学生在正确的指导下自主的组织活动，让学生充分的参与到活动之中，在活动中主动的学习专业技能。让学生充分发挥主体作用。

三、思想政治教育要以情动人

大学生的政治思想品德形成是知、情、意、行诸因素相互作用，相互促进的过程。思想政治教育要以情动人，用爱的光辉照亮学生的心灵。教师只有通过耐心和爱心才能让学生主动接受教育的内容。一味的批评指责不但达不到教学和感化学生的目的，有可能适得其反，或者刺激情感较为脆弱的学生，造成意想不到的严重后果。为此，教师在做学生思想政治教育中投入爱心和耐心，实施人性化教育，以信任换取信任，以尊重赢得尊重。做学生的思想教育工作要到学生中去，和学生做朋友，培养和他们共同的爱好，深入了解学生的思想动向，获取学生的信任和认可，这样才能使思想政治教育者在学生中拥有良好的形象，保证思想政治教育工作的顺利开展。

四、思想政治教育要帮助学生树立人生目标

现在大学生大多是90后甚至95后，世界观、人生观、价值观尚未成熟。因此要帮助学生树立正确的人生观、价值观，加强思想道德修养，多灌输积极的正面思想，帮助他们树立大学期间甚至近十年的人生目标。目标是一个人前进的方向，让人们为之努力和奋斗，同时让人们对自己的人生规划有一个整体的把握，特别是在思想和行动上建立起一种规范又主动的机制，从而激发奋斗的力量，使人们朝着目标积极的努力。因此，思想政治教育工作必须帮助和引导和学生树立崇高的人生目标。

五、寻找民办高校政治教育思想政治理论课课程教学方式

大学思想政治教育另一个有力途径就是思想政治教育课，教师可以在课堂上对学生的思想进行潜移默化的影响。因此，要提高提民办高校大学生思想政治教育成效，思想政治理论课教师的的作用大大凸显，让学生讲理论与实践相结合，从而达到思想政治教育工作的目的。首先，因为民办高校学生普遍思想及时不够积极，因此开设思想政治理论教育课能够引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的学习和生活习惯以及文明举止。在处理人与人关系、人与社会的关系时可以有科学的依据。在课堂教学过程中最重要的是可以和学生互动，第一时间了解学生的所思所想，并及时给出反馈。结合当下最新的热点事件，融合在授课过程中，寓教于实际，培养学生理论联系实际的能力。

六、用与时俱进、开拓精神促进民办高校思想政治教育现代化

高校思想政治教育工作的与时俱进首要体现在时代性，这就要求新时期民办高校思想政治教育工作要善于抓住时代的本质、主流和基本趋势，不断应对时代提出的新问题。在此基础上，使学生的思想政治教育工作从客观实际出发，从全面出发而不是局部。再者，民办高校要想做好思想政治教育工作必须从客观实际出发，把握客观规律，根据新时期民办高校面临的新形势、新情况、新问题，不断探索思想政治教育工作的新规律。并从实践中纠正认识，用认识更好的指导实践。

民办高校是社会主义市场经济的时代产物，在民办高校发展的过程中不可避免的会面临一些问题。因此，民办高校想得到长期的发展，在众多民办高校中脱颖而出，必须要不断探索适合学生学校学生特点的思想政治教育方法。提高学生思想政治教育工作实效。更好的顺应时代和社会的需要。

参考文献：

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[5] 王莉.独立学院学风建设研究[J].江汉大学学报，2010（2）.

作者简介：

刘慧颖（1987年—），女，汉族，辽宁大连人，硕士，讲师，大连科技学院电气工程学院，研究方向：马克思主义中国化研究与大学生思想政治教育。